柳揚(yáng) 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：公文寫作 職場(chǎng)溝通
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
柳揚(yáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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柳揚(yáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《跟著中央文件學(xué)調(diào)研 ——調(diào)查研究技巧與寫作方法》 主講：柳揚(yáng)【課程背景】調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。當(dāng)前，全黨正大興調(diào)查研究之風(fēng)。對(duì)于管理者而言，任何“屁股指揮腦袋”、“拍腦袋決策”，都面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)，甚。想要獲得真知灼見(jiàn)，就需要細(xì)致入微的調(diào)查；想要做出正確的決策，就需要從實(shí)際出發(fā)的依據(jù)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。做好調(diào)查研究，寫出切實(shí)可行的調(diào)研報(bào)告，對(duì)每個(gè)組織而言，都是做好工作的基本功?！臼谡n對(duì)象】領(lǐng)導(dǎo)干部、管理者、新提拔干部企業(yè)調(diào)研人員、管理研究人員、行政文秘人員?？偛繖C(jī)關(guān)職能管理人員，黨群工作者。各行各業(yè)需要用到規(guī)范化報(bào)告的人
講師：柳揚(yáng)查看詳情
公文寫作與文字表達(dá) ——如何用文字提升企業(yè)溝通效能？主講：柳揚(yáng)【課程背景】從企業(yè)日常發(fā)布的公文，到員工抄送的周報(bào)日?qǐng)?bào)，從企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上的公司新聞，到年終總結(jié)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通的重要工具。但職場(chǎng)上，拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見(jiàn)，毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷霧，不恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)一瞬間將矛盾點(diǎn)燃。文字表達(dá)能力的欠缺一方面大大降低了職場(chǎng)的溝通效率，帶來(lái)各種各樣的誤會(huì)，讓我們得罪甚至失去了重要客戶，給企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失。本課程旨在提升企業(yè)員工的文字表達(dá)能力，規(guī)范職場(chǎng)人的文字用法。課程將通過(guò)理論+方法，案例+演練的方式來(lái)全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力，真正提高企業(yè)員工的書面能力，