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童斌老師
童斌 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)際工程
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
童斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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童斌

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童斌

童斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

開拓華南抽蓄電站—水利水務(wù)市場(chǎng)課程收益:面對(duì)“十四五”抽水蓄能電站市場(chǎng)的快速發(fā)展,本課程以投資者角度,拓展企業(yè)投資的思路及眼界,預(yù)研市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。主要內(nèi)容:國(guó)家政策解讀,前期的項(xiàng)目拓展部分。以深圳工程市場(chǎng)開發(fā)的成功案例,分析成功取得項(xiàng)目的模式和對(duì)策。了解抽蓄電站從前期規(guī)劃、建設(shè)期、運(yùn)營(yíng)期方面的管理及風(fēng)險(xiǎn)控制對(duì)策。有助于希望投資華南區(qū)域的抽蓄電站市場(chǎng)的客戶,通過本課程學(xué)習(xí)交流,客觀真實(shí)了解中國(guó)抽蓄電站市場(chǎng)。建立項(xiàng)目市場(chǎng)開發(fā)理念,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向,掌握必要的精準(zhǔn)方法,順利開展投資水利水務(wù)-抽水蓄能項(xiàng)目等市場(chǎng)的投資業(yè)務(wù)。課程對(duì)象:工程企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)

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《水利水電工程形勢(shì)分析與市場(chǎng)營(yíng)銷》課程收益: 從涉水行業(yè)前景的角度對(duì)行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行分析,包括:水務(wù)和水利水電工程行業(yè)外部環(huán)境分析、中國(guó)水電工程行業(yè)需求分析及預(yù)測(cè)、抽蓄電站區(qū)域市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè)、抽蓄電站工程行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析、抽蓄水電工程行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式及價(jià)格機(jī)制分析預(yù)測(cè),展望中國(guó)水利水電工程行業(yè)發(fā)展前景及趨勢(shì)。拓寬企業(yè)各級(jí)市場(chǎng)人員的視野和思路,給各級(jí)市場(chǎng)開發(fā)人員啟示:合理有效地分析:涉水項(xiàng)目投資的可行性,減少或避免市場(chǎng)拓展中項(xiàng)目投資的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。課程對(duì)象:企業(yè)各部門管理層、市場(chǎng)部經(jīng)理、工程管理人員等課程方式:講解分析、共享案例、頭腦風(fēng)暴教學(xué)結(jié)合互動(dòng)教學(xué)

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投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)評(píng)價(jià) 主講:童斌 課程收益: 通過本課程學(xué)習(xí)交流,拓寬企業(yè)在投資過程中,各級(jí)市場(chǎng)人員的視野和思路,給各級(jí)市場(chǎng)開發(fā)人員啟示:現(xiàn)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)工作逐漸由宏觀評(píng)價(jià)向宏觀與微觀相互結(jié)合的方向轉(zhuǎn)移,提高對(duì)投資項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)投資的合理性判斷,合理有效地分析:項(xiàng)目投資的可行性,減少或避免市場(chǎng)拓展項(xiàng)目投資的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。 培訓(xùn)課程大綱: 一)經(jīng)濟(jì)技術(shù)評(píng)價(jià)概述 1)經(jīng)濟(jì)技術(shù)評(píng)價(jià)的作用及遵循的基本原則 1.1)投資前期—建設(shè)期—生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)期

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中國(guó)抽水蓄能電站綜述課程收益: 面對(duì)“十四五”抽水蓄能電站市場(chǎng)的快速發(fā)展,本課程以抽蓄項(xiàng)目開發(fā)的角度,拓展企業(yè)的思路及眼界,預(yù)研市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。主要內(nèi)容:國(guó)家政策解讀,前期的項(xiàng)目拓展部分。了解南區(qū)域的抽蓄電站市場(chǎng),客觀真實(shí)了解中國(guó)抽蓄電站發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。建立項(xiàng)目市場(chǎng)開發(fā)理念,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)向,了解我國(guó)抽蓄電站從工程市場(chǎng)規(guī)模、抽蓄電站上下游產(chǎn)業(yè)鏈、運(yùn)營(yíng)期方面的管理模式等,探討抽水蓄能項(xiàng)目的電價(jià)機(jī)制,把握抽蓄項(xiàng)目的投資方向。課程對(duì)象:工程企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)管理人員、工程管理人員課程方式:講解分析、共享案例、頭腦風(fēng)暴與互動(dòng)式教學(xué)結(jié)合課程時(shí)間

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項(xiàng)目溝通—項(xiàng)目管理的基本功課程收益:通過本課程學(xué)習(xí)交流,能提升項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目管理人員的“項(xiàng)目溝通”能力,掌握“項(xiàng)目溝通”的實(shí)用方法,能促進(jìn)項(xiàng)目管理在工程實(shí)施過程中保持內(nèi)部工作順利通暢。掌握必要“項(xiàng)目溝通”的精準(zhǔn)方法和技巧,能以全面溝通理念,促使項(xiàng)目管理者準(zhǔn)確表達(dá)工程施工管理動(dòng)向,順利與項(xiàng)目外部管理部門(政府、業(yè)主、監(jiān)理、建設(shè)投資方等)開展合作,為順利推進(jìn)項(xiàng)目管理及內(nèi)外協(xié)調(diào)工作打下良好基礎(chǔ)。課程對(duì)象:工程部門管理層、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員等課程方式:講解分析、共享案例、頭腦風(fēng)暴教學(xué)結(jié)合互動(dòng)教學(xué)課程時(shí)間:半天,3小時(shí)。課程大綱:(前言):目前項(xiàng)目

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“群體事件”應(yīng)急處置-培訓(xùn)大綱 (項(xiàng)目管理的應(yīng)急事件處置)【課程大綱】 (課前)分組模擬項(xiàng)目管理部--施工工地管理群體的應(yīng)急反應(yīng)。 (30分鐘教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)模擬。) 1)單個(gè)事件的模擬:培訓(xùn)人員兩人一組。各選一個(gè)人模擬因工資鬧事者:現(xiàn)場(chǎng)背景:已經(jīng)爬上塔吊、或準(zhǔn)備跳樓等。另一人模擬項(xiàng)目部管理人員:如何勸解及時(shí)制止?口述處理具體步驟。--考察個(gè)人反應(yīng)及學(xué)員圍觀的反應(yīng)。 2)小群體事件的模擬:三五個(gè)鬧事者鬧食堂,喝酒打群架等。另兩人模擬項(xiàng)目部管理人員:如何勸解及時(shí)制止?--考察管理

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