伍純老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《業(yè)務(wù)高管必備的非人課》主講:伍純老師【課程背景】在十九大后新常態(tài)的場(chǎng)景下,隨著智能制造、人工智能與新零售快速發(fā)展,市場(chǎng)環(huán)境的變化速度以及挑戰(zhàn)可謂前所未有。產(chǎn)業(yè)內(nèi)部知識(shí)、技術(shù)的更新迭代前所未有,招募到合適的“人才”,點(diǎn)燃”人才“的狀態(tài),讓”人才“留下來(lái),依托于”人才“帶來(lái)組織和企業(yè)利潤(rùn)的翻倍,業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型、升級(jí)、發(fā)展、創(chuàng)新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。”人“的問(wèn)題也成為企業(yè)戰(zhàn)略的重要一環(huán)。95后,00后進(jìn)入職場(chǎng),代際溝通問(wèn)題浮現(xiàn),每一名企業(yè)家和高級(jí)直線(xiàn)經(jīng)理人(即指“非人力資源經(jīng)理”)在帶團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,人的問(wèn)題都是最致命和最影響業(yè)務(wù)產(chǎn)出的。掌握”非人“的技巧和方法,助力企業(yè)家和高管快速找到業(yè)務(wù)問(wèn)題中哪些是人的問(wèn)
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《戰(zhàn)略性人力資源管理》 主講:伍純老師【課程背景】 公司和業(yè)務(wù)單元都需要確保人力資源管理政策和各項(xiàng)管理活動(dòng)與公司的戰(zhàn)略相吻合。職業(yè)經(jīng)理人在親自主導(dǎo)或參與擬定公司戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的同時(shí),能深入理解戰(zhàn)略性人力資源管理,對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的達(dá)成至關(guān)重要。就如同您不允許財(cái)務(wù)、研發(fā)或者生產(chǎn)產(chǎn)品口徑的有1的偏差一樣,戰(zhàn)略性人力資源管理的結(jié)果指標(biāo)有1的偏差,帶來(lái)的業(yè)務(wù)損失會(huì)顯著超過(guò)1。【課程收益】了解國(guó)際先進(jìn)的人力資源管理理念掌握戰(zhàn)略管理相關(guān)的最新方法、工具掌握集團(tuán)人力資源總監(jiān)制訂和實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理的方法【課程特色】國(guó)際最新理論實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、學(xué)以致用【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理
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《非人力資源高管的人力資源管理》 主講:伍純老師【課程背景】 業(yè)務(wù)問(wèn)題,有業(yè)務(wù)的解決辦法;管人帶隊(duì)伍,也需要專(zhuān)業(yè)的方法;《非人》課程的核心就是幫助我們找到日常管理中“人”相關(guān)問(wèn)題的系統(tǒng)解決辦法;這門(mén)《非人》知識(shí)體系來(lái)源于人力資源管理,形成于業(yè)務(wù)一把手管人的實(shí)際需要;其意義在于幫助每個(gè)業(yè)務(wù)管理者成為帶團(tuán)隊(duì)的高手?!菊n程收益】了解國(guó)際先進(jìn)的人力資源管理理念能應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)、合理搭建自己班子掌握招人難瓶頸的解決辦法掌握帶人技巧掌握人才配置技術(shù),更新用人之道掌握激勵(lì)理論和技能,留住關(guān)鍵人才【課程特色】國(guó)際最新理論實(shí)踐;實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);學(xué)以致用?!菊n程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、業(yè)務(wù)
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《高管薪酬績(jī)效實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》 主講:伍純老師【課程背景】??薪酬是員工利益最直接的體現(xiàn),也是企業(yè)和員工價(jià)值的直接交換,績(jī)效管理是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)的紐帶。人才管理時(shí)代,薪酬和激勵(lì)分配模式成為人員保留的核心因素;績(jī)效管理成為人才識(shí)別、培養(yǎng)的 主要手段;組織績(jī)效成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的直接體現(xiàn)。在人力資源六大板塊中,薪酬績(jī)效是兩個(gè)獨(dú)立單元,因其領(lǐng)域縱深性強(qiáng),理論和實(shí)踐要求高,一直是企業(yè)人力資源工作者渴望突破的瓶頸,而對(duì)企業(yè)高管而言,我們?cè)贛BA課堂上了解的理論和案例,并不一定能切換企業(yè)自身的實(shí)際。? 希望通過(guò)今天課程的學(xué)習(xí),各位高管不僅能初識(shí)這兩個(gè)領(lǐng)域,更能成為靈活應(yīng)用到管理中的專(zhuān)業(yè)人士?!菊n程收
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《金牌面試官》 主講:伍純老師【課程背景】?在95后、00后進(jìn)入職場(chǎng)同時(shí),中國(guó)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、規(guī)?;瘮U(kuò)張日益加快,搶奪人才已經(jīng)是大多數(shù)發(fā)展良好企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)情況;傳統(tǒng)招聘時(shí)代已經(jīng)逐漸過(guò)時(shí),人才吸引時(shí)代來(lái)臨,通過(guò)良好的雇主形象的打造,掌握專(zhuān)業(yè)的面試技巧,吸引優(yōu)質(zhì)人才成為團(tuán)隊(duì)一員是每個(gè)經(jīng)理人的必修課?!菊n程收益】掌握最新人才吸引國(guó)際最新理念了解金牌面試官和普通面試官的畫(huà)像差別掌握專(zhuān)業(yè)的面試方法、技能,成為金牌面試官【課程特色】國(guó)際最新理論實(shí)踐;實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);學(xué)以致用。【課程對(duì)象】企業(yè)中基層管理者,HR【課程時(shí)間】6小時(shí)【課程大綱】常見(jiàn)的招聘習(xí)慣有哪些?我也說(shuō)不清楚究竟什么人合適我來(lái)選擇你-人才吸引時(shí)代的
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《人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)建設(shè)》主講:伍純老師【課程背景】戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)規(guī)劃做得明確是第一步,合適的人才來(lái)支撐落地是緊接著要做的第二步,一次系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)能快速幫助企業(yè)和團(tuán)隊(duì)厘清要達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)在人才數(shù)量、質(zhì)量上具體差在哪里?突破點(diǎn)又在哪里? 人才競(jìng)爭(zhēng)白熱化今天,大量高速發(fā)展和成熟企業(yè)都面臨招聘有行業(yè)背景的核心人才難,留住人才也難的局面。人才梯隊(duì)的建設(shè)即是解決中長(zhǎng)期人員規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn),更是解決上述瓶頸的提前布局?!菊n程收益】掌握最新的人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)搭建的方法論能應(yīng)用所學(xué)完成你所在組織的人才盤(pán)點(diǎn)能應(yīng)用所學(xué)完成你組織的人才梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)【課程特色】國(guó)際最新理論實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、學(xué)以致用【課程對(duì)象