《卓越內訓師五項修煉》主講人：張羽【課程背景】 隨著培訓市場越來越成熟，企業(yè)內訓師的重要性越發(fā)凸顯，他們在企業(yè)經(jīng)驗傳承、技術沉淀方面的優(yōu)勢是外聘講師所不具備的。尤其是后疫情時代，外部師資的安排仍然不可避免的受到不可抗力因素的影響，為了保證培訓工作的順暢和延續(xù)性，內訓師的作用就更加重要。 但企業(yè)內訓師的培養(yǎng)經(jīng)常處于一個尷尬的境地。首先，絕大部分內訓師都是兼職，有著重要的本職工作，從精力分配上很難高質量的完成個人授課技能提升和課程打磨；其次，培訓師都是在講臺上成長起來的，內訓師普遍缺乏上講臺的機會，在本人的實際授課調研中，每年有十次以上授課機會的內訓師寥寥無幾，這也客觀上影響了內訓師的

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卓越內訓師五項修煉【課程簡介】 本課程針對內訓師成長過程中的痛點、難點而開發(fā)，開發(fā)人張羽老師在企業(yè)中兼任過18年的內訓師，有著豐富的內訓授課和內訓師培養(yǎng)經(jīng)驗和技巧，對內訓師培養(yǎng)和成長也有著非常深刻的感受理解。 內訓師培養(yǎng)對于企業(yè)的經(jīng)驗沉淀、文化傳承有著非常重要的作用，這一點已是企業(yè)的共識。但就內訓師個人的成長來講，“時間精力不足、鍛煉機會不多、技能無法內化”都是無法回避的痛點和難點。 針對內訓師的痛點和難點，本課程本著“聚焦核心問題，明確邏輯方法，精煉實用技巧”的原則，以練促學、因材施教，通過大量的互動研討和演示演練，讓學員熟練掌握課程敏捷開發(fā)技

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打造活力課堂—— 內訓師之授課技巧訓練【課程大綱】上篇講師呈現(xiàn)課程導入：成為內訓師的利與弊1、成為內訓師的好處2、內訓師應該做什么一、好講師的標準是什么二、課堂呈現(xiàn)的邏輯三、講臺氣場塑造1、專業(yè)的狀態(tài)2、自信的神態(tài)3、親和的姿態(tài)4、積極的心態(tài)四、講師專業(yè)風范1、身法三字訣：正、穩(wěn)、展2、口法三字訣：清、情、變3、手法三字訣：準、力、頻4、眼法三字訣：聚、動、誠5、步法三字訣：站、巡、退下篇課堂控場五、培訓面臨的四大永恒難題 由柯氏四級評估看培訓難題六、破解“教而不學”1、學員在課堂上的四種狀態(tài)2、教而不學的原因3、底層邏輯：成人學習理論4、解決方案①一開場：專業(yè)形象②一張口：與之相關③一體會：

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