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朱躍進老師
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朱躍進老師培訓聯(lián)系微信

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朱躍進老師的內(nèi)訓課程

ISO/TS16949:2009內(nèi)審員培訓公開課 培訓課程大綱一.課程特點: 本教程講解新版ISO/TS16949:2009的標準各條款相關(guān)質(zhì)量工具實戰(zhàn)講解和審核方法。加深學員對新版標準的理解以及新舊版差異,將學會如何文件化過程、如何開展審核、撰寫審核報告和采取糾正措施。課程還利用大量的案例分析,使學員學會應用標準、開展有效性審核的技巧.學完就可獨立實施 本課程完全滿足ISO/TS16949:2009及ISO19011對內(nèi)部審核員的資格要求。在接受第三方審核時,本課程證書可以作為客觀證

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ISO14001內(nèi)審員培訓 培訓課程大綱【培訓名稱】ISO14001:2004內(nèi)審員培訓【課程目標】理解ISO14001的要求及如何運用于體系中,掌握內(nèi)部審核的技巧和審核的流程,培養(yǎng)內(nèi)部審核員編制計劃、檢查表、審核判斷、形成報告和獨立審核的能力。【培訓特色】我們注重理論的同時,培訓師將通過大量生動、詳實的案例與學員共同分析,使學員輕松的掌握環(huán)境管理體系標準和內(nèi)部審核流程;【參加人員】影響質(zhì)量和/或環(huán)境績效和管理的ISO14001實施小組的專業(yè)成員、環(huán)安經(jīng)理、環(huán)境管理體系內(nèi)部審

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ISO22000食品安全管理體系內(nèi)審員培訓培訓受眾:1、各企業(yè)、事業(yè)單位主管領(lǐng)導、部門領(lǐng)導、質(zhì)量工作骨干;2、企、事業(yè)單位內(nèi)審員、候選內(nèi)審員;3、任何有志從事食品安全管理工作的個人(在校學生和社會人士)課程收益:1、熟悉并掌握 ISO22000食品安全管理體系基礎(chǔ)知識和內(nèi)部審核基本技能。2、勝任企業(yè)在推行ISO22000食品安全管理體系過程中的內(nèi)部審核員工作。3、有效提升食品安全管理效能及專業(yè)素質(zhì)。課程大綱:第一部分:食品安全管理體系基礎(chǔ)知識食品安全各體系產(chǎn)生的背景國際食品貿(mào)易的需要改變國內(nèi)外食品安全現(xiàn)狀的需要HACCP的起源與發(fā)展HACCP的概念食品

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測量系統(tǒng)分析MSA培訓一. MSA課程特點:內(nèi)容包括AIAG MSA手冊第四版的內(nèi)容包括基于測量過程FMEA的測量系統(tǒng)分析和測量系統(tǒng)預測性和預防性維護所有MSA計算方法均有詳解,并有應用minitab及 Excel計算的演示典型測量系統(tǒng)都提供MSA解決方案,典型MSA學習疑問全部詳解二.MSA培訓對象:TS16949質(zhì)量體系ISO9000質(zhì)量體系及SIXSIGMA項目的質(zhì)量管理人員、檢驗人員、計量人員及工程技術(shù)人員三. MSA課程內(nèi)容參數(shù)估計與假設(shè)檢驗抽樣分布 中心極限理論 參數(shù)估計 假設(shè)檢驗方差分析方差分析模型 單因子方差分析 雙因子

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OHSAS18001(GB/T28001)內(nèi)審員培訓培訓課程大綱一、培訓目的通過培訓學習使學員掌握職業(yè)健康安全管理體系審核全過程的各項活動、審核程序和技巧,能承擔職業(yè)健康安全管理體系審核以及能為組織提供有效審核服務(wù)的合格從業(yè)人員。二、培訓對象本培訓班主要面向從事職業(yè)健康安全管理及相關(guān)領(lǐng)域的人員;擬申請OHSAS18001認證組織的相關(guān)人員;希望了解職業(yè)健康安全管理體系知識的人員;各行業(yè)擬申請為國家注冊審核員的人士。三、培訓內(nèi)容第一部分: OHSAS18001系列標準基礎(chǔ)知識1.OHSAS18001系列標準產(chǎn)生的背景及過程2.OHSAS18001系列標準構(gòu)成與特點; 3.OHSAS18001職業(yè)

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潛在失效模式及后果分析FMEA培訓 培訓班課程大綱一. FMEA培訓目的: 通過本課程的學習,使學員能掌握設(shè)計FMEA、過程FMEA工具,進行產(chǎn)品設(shè)計中的潛在失效模式及后果分析及措施確定;運用過程FMEA分析和評價本崗位或本工序潛在失效模式及后果分析,并能制定相應錯誤預防措施。二. FMEA培訓對象: 采購、設(shè)計、工藝、設(shè)備工裝、計量檢驗、營銷等人員。三. FMEA培訓課程內(nèi)容FMEA相關(guān)的質(zhì)量術(shù)語產(chǎn)品 質(zhì)量

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