陳鵬老師的內(nèi)訓課程
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專題培訓六： 相由心生 ——東方文化的管理魅力 管理的最高境界是管理哲學，建立起什么樣的管理哲學是企業(yè)家和管理者必須要認真思考的終極問題。管理者首先是能管理好自己的人，正所謂“正人先正己”，其次才是能有效地去管理好他人的人。 管理是一種實踐、藝術和智慧，中國傳統(tǒng)文化博大精深，體現(xiàn)出卓越的管理智慧。作為中國傳統(tǒng)文化代表的儒、道、釋等“正道”文化傳遞出以情感人、以禮待人、以理服人的人文管理理念和規(guī)范，注釋了與人為善、以誠相待、助人為樂、善有善報的管理思想和境界，對管理者的管理理念、管理方式及管理
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專題培訓二： 上兵伐謀 ——運籌帷幄的謀略布局 經(jīng)營就是籌劃和營造。經(jīng)營就是“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的戰(zhàn)略思想，是“上兵伐謀”，表現(xiàn)出全局性、長遠性和系統(tǒng)性的特點，是在認識和理解市場的基礎上對市場的布局。一切重要的營銷問題，都取決于戰(zhàn)略是否正確?！安恢\萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域?！?贏在經(jīng)營。經(jīng)營之道首先體現(xiàn)在選擇上，其次體現(xiàn)在配置上。選擇包括了選擇方向性和選擇主動權兩大方面，具體需要解決的六個問題：成什么）？做什么？做給誰）？憑什么？商業(yè)模式是什么？競爭優(yōu)
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專題培訓五： 明心見性 ——得心應手的心理分析 營銷對策的有效性關鍵來自于對人心的把握。人心可測，相由心生。但要真正認識和理解人心就必須建立起系統(tǒng)的認知理念，不然還只是經(jīng)驗之談或者是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的表面功夫。營銷戰(zhàn)是心理戰(zhàn)，心理戰(zhàn)是認知之戰(zhàn)。 認識人心與行為的基本思路是：首先，認識人的個性。個性包括了先天（本色）和后天（染色）兩部分，每個人的個性特征都不一樣，個性特征包括了氣質(zhì)、性格和能力，其中性格是個性中的核心因素。其次，認識到影響性格的最重要因素是社會化力量。社會化力量中最基
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專題培訓三： 名利雙收 ——打造品牌的致勝八步 打造品牌是企業(yè)在現(xiàn)代市場競爭中取得競爭優(yōu)勢的關鍵因素。透過企業(yè)品牌這扇門，顧客就能看到企業(yè)的質(zhì)量、服務和形象，看到企業(yè)發(fā)展的后勁和持續(xù)性。 對品牌的正確理解、運用和成功實施，會為企業(yè)帶來真正的知名度、美譽度和忠誠度，并進而成為企業(yè)的核心競爭力之一。品牌戰(zhàn)略意識已經(jīng)成為了企業(yè)經(jīng)營者的核心戰(zhàn)略意識之一，懂經(jīng)營的管理者一定是懂得品牌戰(zhàn)略經(jīng)營的管理者。講課提綱：一、品牌管理實質(zhì)1、師出有名2、名副其實二、打造強勢品牌1、分化法則2、信譽法則3
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專題培訓一： 交道營銷 ——生意成功的系統(tǒng)秘密 認識營銷就是認識生意的本質(zhì)和意義，營銷即生意，營銷即生活，生意即生活的意義。市場營銷學是現(xiàn)代的生意經(jīng)。系統(tǒng)的市場營銷意識是市場意識、經(jīng)營意識和銷售意識的系統(tǒng)體現(xiàn)?，F(xiàn)代市場環(huán)境中，企業(yè)最終實現(xiàn)生意的成功，必須是在系統(tǒng)的現(xiàn)代營銷意識指導下才能取得的，系統(tǒng)是成功的秘密。講課提綱：一、認識交換 1. 期待名利 2. 利益交換二、認識市場審時度勢明心見性三、認識經(jīng)營勢不可擋運籌帷幄四、認識銷售整合溝通錦囊妙計五、認識管理明理管人“五以”倫比
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專題培訓四： 攻心為上 ——溝通銷售的錦囊妙計 企業(yè)的銷售執(zhí)行力來自于對市場營銷理念的理解和認識，“勢”（借勢、造勢）決定了執(zhí)行力和開拓。良好的溝通和銷售首先是建立在具有良好的市場意識和經(jīng)營意識基礎上，其次體現(xiàn)在溝通理念及技巧上，通過整合營銷溝通產(chǎn)生出巨大的傳播力量及效果。 溝通和銷售是最后的臨門一腳，最終的成功與否就在于此。講課提綱：一、攻心準備1、觀念先行——攻心的思維2、直指人心——攻心的基礎3、借勢造勢——攻心的局勢4、鎖定目標——攻心的對象5、品牌形象——攻心的名片二、攻心
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《2025年兩會和政府工作報告解讀》 陳德勝 博士 教授 博士生導師 經(jīng)濟金融形勢政策與商業(yè)銀行經(jīng)營管理實戰(zhàn)專家講師課程背景：2025年３月５日在第十四屆全國人民代表大會第三次會議上，國務院總理李強代表國務院，向大會報告政府工作，全會審議，于３月11日通過。首先對2024年工作進行了回顧，黨的二十屆三中全會勝利召開，對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出部署。經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進，全年經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標任務順利完成，高質(zhì)量發(fā)展扎實推進，新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展，我國經(jīng)
陳德勝查看詳情
[pic][pic]【解讀要點】 2025年“全國兩會”奏響團結強音激揚奮進力量，凝聚廣泛共識、匯聚強大合力，高質(zhì)量發(fā)展的脈搏永遠為人民而跳動，以蓬勃的活力，向光向新向上而行，為實現(xiàn)“十五五”良好開局筑牢基礎，扎實推進中國式現(xiàn)代化建設的宏偉歷程。 習近平總書記強調(diào)，“在中國式現(xiàn)代化進程中，不僅有風和日麗，也會有疾風驟雨甚至驚濤駭浪。我們要保持戰(zhàn)略定力，匯聚全體中華兒女團結奮斗的強大合力”。歷史不負實干者，時代眷顧奮進者。新時代新征程，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，中國人民堅定信心、凝心聚力、真抓實干。新征程上，永葆“闖”的精神
夏國維查看詳情
面對挑戰(zhàn) 銳意進取 兩會及中國宏觀經(jīng)濟分析 （課時：1天版）課程提綱：一、2024年工作回顧1、對內(nèi)：穩(wěn)中求進，開源節(jié)流GDP增速5，增速不大，挑戰(zhàn)不小1.4萬億斤糧食確保端牢“飯碗”城鎮(zhèn)新增就業(yè)1256萬人新能源車產(chǎn)量突破1300萬輛思考2、對外：積極應對進出口下滑的沖擊及外部環(huán)境變化帶來的不利影響國際形勢依舊復雜多變出口產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型仍需時間調(diào)整特朗普上任后與美國的關系越發(fā)微妙思考回顧與反芻二、總2025年預期目標和重點工作1、今年的預期目標國內(nèi)生產(chǎn)總值繼續(xù)增長5城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬以上居民
馬潤青查看詳情
|章節(jié)名稱 | || |第十次課：資料片《中印、中蘇、中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)》 ||教學目標 |了解中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； || |了解中蘇珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； || |了解中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的原因、基本過程、軍事政治目的； ||教學重點 |
楊大偉查看詳情
|章節(jié)名稱 | || |第五次課：無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀 ||教學內(nèi)容 |了解戰(zhàn)爭觀的基本概念； || |充分認識戰(zhàn)爭觀在軍事思想中的地位、作用； || |掌握無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本內(nèi)容； ||
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|章節(jié)名稱 | || |第十五次課：戰(zhàn)爭概述 ||教學內(nèi)容 |戰(zhàn)爭的內(nèi)涵、特點、發(fā)展歷程 || |新軍事革命的基本含義、發(fā)展演變、主要內(nèi)容 ||教學重點 |
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|章節(jié)名稱 | || |第八次課：人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術 ||教學內(nèi)容 |了解人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的基本含義； || |充分認識人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的基本精神； || |掌握積極防御戰(zhàn)略思想的基本觀點； ||
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|章節(jié)名稱 | || |第十六次課：信息化戰(zhàn)爭 ||教學內(nèi)容 |機械化戰(zhàn)爭的基本內(nèi)涵、主要形態(tài)、特征和代表性戰(zhàn)例 || |信息化戰(zhàn)爭的基本內(nèi)涵、主要形態(tài)、特征和代表性戰(zhàn)例， || |信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢 ||教學重點 |
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|章節(jié)名稱 | || |第十一次課：武裝力量 ||教學內(nèi)容 |中國武裝力量性質(zhì)、宗旨、使命及武裝力量構成， || |人民軍隊的發(fā)展歷程。 ||教學重點 |
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章節(jié)名稱 第七次課：人民戰(zhàn)爭思想 教學內(nèi)容 1、了解對人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、充分認識人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、掌握人民戰(zhàn)爭思想的基本內(nèi)容；4、人民戰(zhàn)爭思想的戰(zhàn)爭實踐簡介。 教學重點 對戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中這一命題的理解。 教學目標 對毛澤東人民戰(zhàn)爭思想的整體把握 教學方法和手段 播放教學課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、人民戰(zhàn)爭思想的高度概括；2、人民戰(zhàn)爭在中國革命戰(zhàn)爭中的偉大作用；3、人民戰(zhàn)爭思想的基本內(nèi)容。4、積極防御戰(zhàn)略思想的基本含義。第二節(jié)課：越南戰(zhàn)爭簡介點名、同時宣讀成績序號。備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法
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章節(jié)名稱 第四次課：毛澤東軍事思想概述專題一：指出了中國革命的道路：中國革命的戰(zhàn)爭指導思想 教學內(nèi)容 1、概述毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產(chǎn)生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領導的秋收起義；4、中國革命道路的基本內(nèi)容。 教學重點 中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭指導思想。 教學目標 充分認識毛澤東同志對中國革命戰(zhàn)爭的偉大貢獻 教學方法和手段 播發(fā)TTP課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、概述毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容；2、簡單介紹毛澤東軍事思想產(chǎn)生的歷史背景；3、簡單介紹毛澤東領導的秋收起義。第二節(jié)課：1、通過一個井岡山斗爭的資料，談毛澤東對中國革命的積極探索
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|章節(jié)名稱 | || |第三次課：軍事思想概述 ||教學內(nèi)容 |對軍事思想這一概念有一個整體的、初步的認識。 ||教學重點 | || |軍事思想的基本概念、內(nèi)容。
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章節(jié)名稱 第六次課：毛澤東人民軍隊建軍原則 教學內(nèi)容 1、明確建軍原則是軍隊建設的基本指導方針和原則；2、充分認識建軍原則在軍隊建設中的地位、作用；3、掌握毛澤東人民軍隊建軍原則的整體內(nèi)容； 教學重點 毛澤東人民軍隊建軍原則的整體內(nèi)容。 教學目標 建軍原則對軍隊建設重要性的認識。 教學方法和手段 結合教學課件，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、古往今來軍隊建設常識性介紹；2、軍隊建設基本原則的重要意義3、毛澤東人民軍隊建軍原則整體內(nèi)容介紹。第二節(jié)課：毛澤東人民軍隊建軍原則詳解。 備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法等 作業(yè)理解掌握毛澤東人民軍隊建軍原則基本內(nèi)容
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章節(jié)名稱 第十三次課：國家周邊安全形勢 教學目標 1、掌握幾個概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局2、了解世界主要國家和政治集團的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、掌握國家周邊安全環(huán)境的概念；4、了解中國周邊安全環(huán)境的概況。 教學重點 中國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀。 教學難點渤海、東海、南中國海問題。 教學方法和手段 運用教學課件，結合教材。教學內(nèi)容有所側(cè)重。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、幾個概念：戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局；2、世界主要國家和政治集團的軍事發(fā)展戰(zhàn)略；3、國家周邊安全環(huán)境的概念。第二節(jié)課：中國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀。南中國海問題 備 注提問、演示、重點、難點
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|章節(jié)名稱 | || |第九次課：中國國防概述 ||教學內(nèi)容 |明確國防的概念、目的、手段； || |了解現(xiàn)代國防的根本職能； || |了解現(xiàn)代國防的主要內(nèi)容、基本類型、基本特征； ||
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|章節(jié) 名稱 | || |第二次課：軍事理論導論 ||教學內(nèi)容 |學習三個概念；軍事科學；軍事技術科學；軍事理論科學。 || |由軍事技術科學作為切入點，談軍事科學。 || |使學生們對軍事理論科學有一個初步的、概念性的了解。 || |4、使學生們充分認識，軍事是一
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章節(jié)名稱 第次課：朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教學目標 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認識中國人民志愿軍出兵朝鮮的戰(zhàn)略意義；3、充分認識朝鮮戰(zhàn)爭的殘酷性；4、充分認識人民戰(zhàn)爭的偉大力量。 教學重點 朝鮮戰(zhàn)爭勝利的根本原因。 教學難點 戰(zhàn)爭偉力最深厚的根源存在于民眾之中。 教學方法和手段 播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 教 學 過 程 第一節(jié)課、第二節(jié)課：1、播放朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》2、過程中清點人數(shù)。3、講評到課情況。 備 注提問、演示、重點、難點、時間分配、教法等 作業(yè)重看朝鮮戰(zhàn)爭資料片《較量》 參考文獻 教學小結（教學效果分析等） 1、了解朝鮮戰(zhàn)爭的起因和基本過程；2、充分認識中國人
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|章節(jié)名稱 | || |第十七次課：信息化裝備概述 ||教學內(nèi)容 |信息化裝備的概念、特征，對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響 || |信息化作戰(zhàn)平臺、戰(zhàn)例應用 ||教學重點 |
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|章節(jié)名稱 | || |第十二次課：國家安全概述 ||教學內(nèi)容 |國家安全的內(nèi)涵、原則、總體安全觀的主要內(nèi)容 ||教學重點 | || |總體國家安全觀
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|章節(jié)名稱 | || |第十四次課：國際戰(zhàn)略形勢 ||教學內(nèi)容 |理解國際戰(zhàn)略格局的含義 || |理解當今國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀與特點 ||教學重點 |
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章節(jié)名稱 第一次課：射擊常識 教學內(nèi)容 1、了解81式步槍的基本結構和簡單的發(fā)射原理；2、充分認識一發(fā)子彈的破壞力；3、掌握步槍的正確瞄準與擊發(fā)的動作要領；4、了解外彈道學的基本常識。 教學重點 瞄準、擊發(fā)的基本動作要領 教學目標 完成實彈射擊。 教學方法和手段 播放射擊常識視頻資料片，過程當中有重點的加以講解。 教 學 過 程 第一節(jié)課：1、軍事理論課的重要意義；2、軍事理論課的課程簡介；3、軍事理論課的課堂紀律。第二節(jié)課：播發(fā)視頻資料片：81式步槍的基本常識。1、提問：81式步槍，距離目標100米，分別對鋼板、磚墻、土層木板的貫穿厚度。2、重點講解：口徑、瞄準具的基本原理、正確的瞄準、擊發(fā)