【課程大綱】第一講?? 教師禮儀共識(shí)篇1.?? 禮儀的內(nèi)涵2.?? 學(xué)生接受知識(shí)的前提是接受了教師第二講?? 做儀表得體的教師一、形象的建立與成功到底有什么樣的關(guān)系？1.?? 第一印象的重要性2.?? 案例分析3.?? 按照身份打理衣柜的技巧二、女教師儀表規(guī)范——典雅、大方、贏得尊重1.?? 女教師套裝選擇2.?? 女教師非套裝選擇3.?? 女教師妝容要求三、男教師儀表規(guī)范——尊貴、優(yōu)雅、值得信賴1.?? 適合男教師的三款服裝2.?? 襯衫穿著五原則3.?? 恰當(dāng)配飾畫龍點(diǎn)睛4.?? 儀容要求——男人的臉有兩層衣服第三講?? 做儀表端莊的教師1.?? 行為是您內(nèi)心世界的展現(xiàn)2.?? 足容重：步

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培訓(xùn)背景:?現(xiàn)代社會(huì)，在讓我們享受先進(jìn)科學(xué)技術(shù)帶來的諸多便捷和舒服的同時(shí)，也給我們帶來了很多的煩惱和困惑。生活中，我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)、文化的沖突、以及物質(zhì)的誘惑，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擾動(dòng)我們的心靈，因此，很多人常常感到擔(dān)憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐。在身體狀況經(jīng)常出現(xiàn)問題的同時(shí)，人們的心理狀態(tài)也日趨下降。心理專家指出，積極、良好、樂觀的心理因素可以有效地促進(jìn)人的身心健康，而消極、不良、悲觀的心理因素則會(huì)直接損害著人的身心健康。培訓(xùn)理念:?本課程將從禮儀文化與陽(yáng)光心態(tài)的不同維度、不同層面、不同內(nèi)容、不同理論進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。在培訓(xùn)過程中通過目標(biāo)樹、陽(yáng)光心態(tài)、頭腦風(fēng)暴等教法，突出圖片、視頻、聽、看、

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培訓(xùn)背景：卡內(nèi)基說：“一個(gè)人的成功，15％是靠專業(yè)知識(shí)，85％是靠人際關(guān)系和處世能力。”人際關(guān)系和處世能力都要透過人際交往才能逐步歷練成熟，而透過禮儀習(xí)慣，青少年朋友們才會(huì)進(jìn)入一個(gè)真實(shí)廣闊的世界，學(xué)會(huì)表達(dá)，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關(guān)系。正值青春年少，茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，如何內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象？?如何擺脫垮肩、駝背、塌腰、叉腿的不良姿態(tài)？?面試升學(xué)、走親訪友、出席活動(dòng)，孩子的言談舉止得到他人怎樣的評(píng)價(jià)？?如何在各種場(chǎng)合做到得體大方、充滿自信、展示出眾的氣質(zhì)和良好的教養(yǎng)？?這一切，都需要從糾正孩子的不良習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的禮儀修養(yǎng)開始。適用對(duì)象：1218歲青少年。培訓(xùn)理念:?禮儀，是中華傳統(tǒng)

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培訓(xùn)背景:?情商（EQ）又稱情緒能力，它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。提高個(gè)人情商，我們還需要做到增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，誠(chéng)實(shí)而正直，有責(zé)任感，對(duì)人要坦誠(chéng)相待，有一個(gè)感恩的心，要注意培養(yǎng)謙卑感，要有勇氣，有動(dòng)力。在人際關(guān)系中，如果想要贏得良好的人際關(guān)系，有一點(diǎn)是很重要的，那就是聆聽的藝術(shù)，在交流過程中，聽比說更重要，學(xué)會(huì)聆聽，是對(duì)他人最起碼的尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，他能幫你贏得好感。其次就是身體語(yǔ)言了，肢體語(yǔ)言往往能生動(dòng)的表達(dá)你的思想、觀點(diǎn)、你此刻的情緒狀態(tài)，如果身體語(yǔ)言沒有利用好，可能會(huì)錯(cuò)誤的傳達(dá)你的意思，造成誤解，甚至影響一個(gè)人對(duì)你的評(píng)價(jià)。所以我們只要擁有了情商能力在任何的

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