【課程背景】企業(yè)大的財(cái)富是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的傳承，企業(yè)大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)，所以經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)于企業(yè)意義重大，但是企業(yè)優(yōu)秀的專家不一定可以進(jìn)行自我萃取，優(yōu)秀的事件也不一定能夠沉淀出可復(fù)制推廣的建議。所以經(jīng)驗(yàn)萃取可以幫助企業(yè)使得隱形的經(jīng)驗(yàn)顯性化，顯性的經(jīng)驗(yàn)傳承化。本課程基于孫老師多家企業(yè)實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，不同與套路的形式萃取，更重要的是激發(fā)學(xué)員真正從企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景出發(fā)，多角度，有深度的萃取出落地化，可傳播復(fù)制的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。【課程對(duì)象】組織內(nèi)部培訓(xùn)師企業(yè)專家型人才【課程亮點(diǎn)】教學(xué)案例多：豐富的案例、真實(shí)的案例、合理的編排，幫助學(xué)員“啟迪啟發(fā)”實(shí)戰(zhàn)演練多：合理的設(shè)計(jì)、充足的演練、高效的點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)員“模擬演練”學(xué)員體驗(yàn)好：

 ?孫婧婧查看詳情

【課程背景】表達(dá)在當(dāng)今社會(huì)的重要性不言而喻，很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為表達(dá)就是練口才，表達(dá)就是演說(shuō)，演大于說(shuō)，所以學(xué)肢體，學(xué)聲音，學(xué)動(dòng)作，學(xué)氣息，本課程將顛覆您的固有認(rèn)知，真正的表達(dá)只為傳遞信息，如何傳遞有效信息是表達(dá)是否成功的重要標(biāo)志，所以真正的表達(dá)不是演說(shuō)，而是思考方式，本課程將幫助您建立一套表達(dá)的整體邏輯，結(jié)合心理學(xué)，管理學(xué)，教育學(xué)等學(xué)科幫助學(xué)員成為優(yōu)秀的表達(dá)，做到說(shuō)話有主張，聽眾有收益，內(nèi)容有亮點(diǎn)?！菊n程時(shí)間】23天每天6小時(shí)【課程收益】找到表達(dá)動(dòng)機(jī)，激發(fā)表達(dá)意愿找到聽眾需求，激發(fā)聽眾意愿明確找到表達(dá)的觀點(diǎn)核心學(xué)會(huì)搭建表達(dá)的整體框架，讓表達(dá)有邏輯掌握實(shí)用落地的9種邏輯框架，直接使用設(shè)計(jì)受眾愿意跟隨

 ?孫婧婧查看詳情

【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課堂呈現(xiàn)演繹中經(jīng)常遇到以下問題：聲音：平鋪直敘，而不是抑揚(yáng)頓挫肢體：僵硬死板，而不是專業(yè)規(guī)范控場(chǎng)：緊張怯場(chǎng)，而不是靈活自如開場(chǎng)：死氣沉沉，而不是輕松愉快教學(xué)：照本宣科，而不是豐富多樣收尾：草草結(jié)尾，而不是意猶未盡課件：拼湊堆砌，而不是專業(yè)吸睛本課程基于孫老師近十年、近千場(chǎng)、上百家世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求，獨(dú)創(chuàng)“三石三步”模型，從講話、形象、控場(chǎng)三方面系統(tǒng)性夯實(shí)內(nèi)訓(xùn)師的授課基石，從課程開場(chǎng)、過(guò)程、結(jié)尾三方面實(shí)用性教授內(nèi)訓(xùn)師靈活使用多種課堂教學(xué)方法，全面提升內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)演繹能力。【課程亮點(diǎn)】教學(xué)案例多：豐富的案例、真實(shí)的案例、合理的編排，幫助學(xué)

 ?孫婧婧查看詳情

【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課程開發(fā)中遇到以下問題：?jiǎn)栴}一：主題目標(biāo)不明確，缺少針對(duì)性課程設(shè)計(jì)方向，導(dǎo)致課程泛泛?jiǎn)栴}二：課程結(jié)構(gòu)不清晰，缺少嚴(yán)謹(jǐn)課程邏輯結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致課程模塊混亂問題三：素材內(nèi)容不豐富，缺少豐富教學(xué)和實(shí)用工具，導(dǎo)致課程不落地問題四：課件制作不規(guī)范，缺少PPT設(shè)計(jì)方法及排版，導(dǎo)致課件不專業(yè)問題五：課程開場(chǎng)無(wú)亮點(diǎn)，缺少引人入勝的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)員沒興趣本課程基于孫老師近十年、近千場(chǎng)、上百家世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求，獨(dú)創(chuàng)“GOOD”模型，幫助內(nèi)訓(xùn)師從課程選題，課程命名，課程目標(biāo)撰寫，課程結(jié)構(gòu)搭建，課程經(jīng)驗(yàn)萃取，課程課件制作等方面進(jìn)行完整系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)。同時(shí)與市場(chǎng)

 ?孫婧婧查看詳情