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徐藝珊老師
徐藝珊 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源管理TTT 規(guī)范化管理
  •  邀請 徐藝珊 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
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徐藝珊

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徐藝珊

徐藝珊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程為何如此重要?在全球化競爭和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與成長,其從根本上取決于企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢。所以,我們常常談?wù)摰降氖牵?1世紀(jì)的變化未來的競爭與挑戰(zhàn)企業(yè)必須構(gòu)筑不可模仿的競爭優(yōu)勢為什么會(huì)是人力資源管理?未來人力資源管理,撥開層層云霧,才能總見陽光明媚。競爭中企業(yè)與管理的變化,讓我明白了一個(gè)道理:您的企業(yè)缺的不是市場和產(chǎn)品,而是缺一批批開創(chuàng)市場和產(chǎn)品的人才;企業(yè)發(fā)展中最核心的不是資金和研發(fā),而是人力資源管理。本課中學(xué)什么?民營企業(yè)人力管理的誤區(qū)人力資源管理的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)企業(yè)與員工的關(guān)系中國企業(yè)為什么需要人力資源管理新時(shí)代對(duì)企業(yè)人力資源管理的挑戰(zhàn)與促動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的9大核

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為什么要學(xué)習(xí)本課程?在全球化競爭和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與成長,其從根本上取決于企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢,因此只有具備分層分類的職業(yè)人才在企業(yè)中才能使得企業(yè)在市場中占據(jù)先機(jī),因?yàn)樗麄兊募鲜呛诵哪芰Φ捏w現(xiàn)。但職業(yè)人才一直是我們企業(yè)所缺乏的,我們希望通過人力資源職業(yè)水平的提升來實(shí)現(xiàn)。經(jīng)理人的核心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力,因此,除了具備影響力、左右下屬的能力之外,一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個(gè)崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn),包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定,才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率,確保完成工作目標(biāo)。現(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明,人力資

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【課程背景】新世紀(jì)業(yè)界的競爭,不再是單純的技術(shù)和單個(gè)人員的競爭,是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競爭!一個(gè)人的振興只是神話,因?yàn)闆]有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)!為什么要學(xué)習(xí)本課程?你所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)不力帶來的苦惱和無奈是否已經(jīng)讓你夠煩惱?你的團(tuán)隊(duì)到底存在什么樣的問題?如何知道什么樣的團(tuán)隊(duì)適合你企業(yè)的發(fā)展?如何將現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)潛在的能力開發(fā)出來?卓越的團(tuán)隊(duì)必須是不斷創(chuàng)造高效的團(tuán)隊(duì);卓越團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高效前必須要能夠區(qū)分:什么是正確的事和做正確的事情和把事情做正確;卓越團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造高效必須要有強(qiáng)大執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力和影響力;卓越團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造高效必須要有好的領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和標(biāo)桿文化;到底怎樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)造高效率呢?為期16

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說到商務(wù)禮儀,有的人認(rèn)為它是整個(gè)員工職業(yè)化培訓(xùn)課程中最容易理解的一門課程,但也有人認(rèn)為,它是整個(gè)培訓(xùn)課程中最難以掌握的一門課程。之所以說它容易理解,是因?yàn)樯虅?wù)禮儀并沒有什么高深的、難于理解的定理或者結(jié)論,它是在我們?nèi)粘5纳虅?wù)活動(dòng)當(dāng)中,經(jīng)過長期的積累及總結(jié),達(dá)成了共識(shí)的一種行為的標(biāo)準(zhǔn)。為什么又說它難以掌握呢?是因?yàn)樯虅?wù)禮儀貫穿在我們?nèi)粘9ぷ魃畹姆椒矫婷妫B(yǎng)成良好的商務(wù)禮儀習(xí)慣,需要一個(gè)長期的艱苦的過程,需要我們不懈地努力,才能夠取得成效。在日常生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)提到商務(wù)禮儀,那么,問:什么是商務(wù)禮儀?答:商務(wù)禮儀是一種綜合性的行為學(xué)科,是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。問:商務(wù)禮儀的

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課程背景:據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,近年來,高級(jí)人才的需求大于供應(yīng),同時(shí)人才流動(dòng)速度加快:40的受聘者將在上班后的6個(gè)月內(nèi)離職;30的企業(yè)失敗是由于錯(cuò)誤的人才錄用決定;2740的員工不適應(yīng)他們的工作,一個(gè)人在崗位工作時(shí)間大概是18個(gè)月至2年,人才的問題現(xiàn)已成為企業(yè)家以90%的關(guān)注度首要解決的管理問題之一。該課程與“企業(yè)如何選、育、用、留人才”有什么區(qū)別?該課程有來自企業(yè)“深陷人海”的真實(shí)聲音,有苦于“人才”瓶頸上掙扎的足跡。為什么很多企業(yè)越參加“如何選、育、用、留人才”的培訓(xùn),人才的流失速度更快?到底是用人的理念出現(xiàn)了問題,還是方法不正確?該課程帶給大家的一種新的觀點(diǎn)伴企業(yè)成長:“人才經(jīng)營是個(gè)系統(tǒng)工程,

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如果您是一位中高層管理者,不善教導(dǎo)又怎能領(lǐng)導(dǎo)?如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇,沒有專業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣使命?如果您已經(jīng)是一位企業(yè)培訓(xùn)師,技巧不足如何自信地面對(duì)學(xué)員?課程目的TTT(TrainTheTrainer),意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練,幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。課程大綱:一.培訓(xùn)師的基本能力課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力1.培訓(xùn)的基本認(rèn)知培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值所在培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)就是教育嗎成人因何學(xué)習(xí)培訓(xùn)為什么效果不佳2.如何界定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)是唯一的答案嗎什么時(shí)候企業(yè)需要培訓(xùn)培訓(xùn)需求

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