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溫柯然老師
溫柯然 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:國學(xué)應(yīng)用 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 大客戶營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
溫柯然老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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溫柯然

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溫柯然

溫柯然老師的內(nèi)訓(xùn)課程

孝道-禮儀-感恩-責(zé)任課程大綱課程背景:禮儀是一門綜合性較強的行為科學(xué),中華禮儀的根是孝道。企業(yè)人士是否懂得和運用禮儀,不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì),而且折射出他(她)的孝道水平與境界。禮儀是一種潛在資本,如果能夠恰當(dāng)?shù)剡\用,人們就能取得豐碩的成就。孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。一般指社會要求子女對父母應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)老人,為父母長輩養(yǎng)老送終等等。孝還是員工忠誠的源頭,企業(yè)中的不孝,就是企業(yè)中的每個人,在做事層面有沒有盡到職責(zé),在做人層面有沒有對上司尊敬,對下屬愛護,對同事發(fā)揮團隊精神。孝是忠誠的根,不少企業(yè)講忠誠,而收效甚

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《禪與道》—透過國學(xué)智慧探尋生命的奧秘一、拈花一笑1、看社會全景圖縱覽千年文化2、從德魯克商業(yè)的本質(zhì)3、萬丈紅塵三杯酒4、禪茶一味我是誰?5、拈花一笑一通百通二、禪道簡史1、禪道何來?2、禪門五宗七葉的價值3、透過西游記看唐僧的真相4、八萬四千法門的現(xiàn)實意義5、從生活中頓悟:琴棋書畫詩酒花茶三、心與境1、陽明心學(xué)的心外無物2、毛澤東的《心之力》3、只擊環(huán)境的真旨4、從北京風(fēng)水看天下風(fēng)景5、天人合一的三個層次四、佛道雙修1、從終南山隱居看修身養(yǎng)性的要義2、《老子》《莊子》《易經(jīng)》道家三玄3、《壇經(jīng)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》佛學(xué)真意4、修心的境界:得意忘形5、圣賢的境界:于意于形五、工作禪1、修行修什么

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大學(xué)之道與企業(yè)管理----企業(yè)和諧之道課程說明:課程以大話西游為主題線索,以儒釋道文化貫穿其中,用現(xiàn)代企業(yè)管理中的案例講述大學(xué)之道的三綱八目,最終落腳到當(dāng)代企業(yè)的應(yīng)用管理。課程大綱:綜述: 五千年傳統(tǒng)文化思想生態(tài)圖第一篇:大學(xué)之道:謂人生之道,謂企業(yè)管理之道中國企業(yè)管理中存在的問題與根本解決之道探尋企業(yè)管理中的根本規(guī)律道思想與企業(yè)文化管理大學(xué)之道的三鋼 八目第二篇:大學(xué)修心之道:格物、致知、誠意、正心格物-窮盡事物的根本管理智慧致知-得到事物真象的路徑誠意-正念與慎獨謂企業(yè)家修身的核心正心-毛澤東的第一本管理心法-心之力第三篇:大學(xué)入世之道:修身、齊家八風(fēng)吹不動的企業(yè)家人文素養(yǎng)人定勝天的真

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《弟子規(guī)》——企業(yè)管理課程時間:3天2夜或2天1夜授課對象:董事長/總經(jīng)理/中層/員工課程背景:中國企業(yè)要有自己的思想與意識!隨著經(jīng)濟總量躍居世界第二位,中國企業(yè)批量進入世界500強,目前的中國企業(yè),已不再滿足于照搬照抄、盲目追隨西方傳統(tǒng)管理模式與思維。他們迫切需要符合中國現(xiàn)階段發(fā)展特點、文化底蘊和市場環(huán)境的,全新管理體系與實踐指導(dǎo)思想。中國5000年傳統(tǒng)文化博大精深,它歷久彌新,是我們學(xué)習(xí)管理智慧和開啟人生幸福的金鑰匙。解決問題:1. 主管對單位承諾性不夠,同事之間溝通不良;2. 由于競爭,同事之間常產(chǎn)生排斥與猜忌;3. 同事之間共識

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國學(xué)禮儀與個人修養(yǎng)培訓(xùn)課程時間:1-2天課程對象:熱愛中華傳統(tǒng)文化,希望提升個人修養(yǎng)與交際水平的各界授課方式:講授+案例+分享+演練課程收益:1. 了解禮的產(chǎn)生、發(fā)展、特點以及相關(guān)的禮樂、禮服、禮器等基 礎(chǔ)知識;2. 了解國學(xué)中的禮儀之道;3. 塑造良好的個人形象;4. 掌握說話藝術(shù)與交談技巧;5. 掌握具有中國特色的社交禮儀。課程背景:文化是一種力量,是一種絕不遜于經(jīng)濟、政治、軍事的力量;缺少強勢文化的跟進,耀眼一時的物質(zhì)文明走不了更遠。在“孔子學(xué)院”之外,中國需要更多代表中華文化的“中國符號”走向世界。歡迎走進溫爽老師的《國學(xué)禮儀與個

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