《管理破局特訓(xùn)營(yíng)》

管理“破局”特訓(xùn)營(yíng)【以下所有課程均出自程國(guó)輝老師版權(quán)系列課程“管理魔方”】說(shuō)明：管理魔方系列課程共兩大部分:內(nèi)訓(xùn)系列、沙盤(pán)系列內(nèi)訓(xùn)系列課程共六大主題，沙盤(pán)系列課程四大主題第一部分：內(nèi)訓(xùn)課程系列系列課程設(shè)計(jì)起源：基于多年培訓(xùn)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)部分企事業(yè)單位培訓(xùn)一直存在“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象，更有部分企業(yè)只是為了完成年度培訓(xùn)計(jì)劃而安排的課程，沒(méi)有培訓(xùn)思維，不了解管理者成長(zhǎng)規(guī)律，單主題、碎片化學(xué)習(xí)，不能從根本給予學(xué)員系統(tǒng)管理知識(shí)，而大部分管理者幾乎沒(méi)有接受過(guò)管理知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)程，80以上管理人員都是從技術(shù)或業(yè)務(wù)線(xiàn)晉升到管理崗位，以至于晉升后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人員管理、績(jī)效提升。。。等問(wèn)題只能做救火隊(duì)長(zhǎng)。

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情商管理與高效執(zhí)行力

單元一理解執(zhí)行力Oslash;執(zhí)行的誤區(qū)Oslash;個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力Oslash;個(gè)人執(zhí)行力欠佳的六個(gè)原因Oslash;組織執(zhí)行力欠佳的十個(gè)原因Oslash;共贏(yíng)執(zhí)行力的內(nèi)涵Oslash;標(biāo)準(zhǔn)化與執(zhí)行力Oslash;案例分享：他們?yōu)槭裁磁ぬ潪橛瘑卧囵B(yǎng)好習(xí)慣，提升個(gè)人執(zhí)行力：Oslash;主動(dòng)積極Oslash;以終為始Oslash;要事（視頻觀(guān)摩）Oslash;雙贏(yíng)思維Oslash;知彼解己Oslash;差異共榮（視頻觀(guān)摩）Oslash;續(xù)能更新Oslash;視頻觀(guān)摩：1）自我管理；2）創(chuàng)造我們自己的毛里求斯單元三做好PDCA，提升干部執(zhí)行力Oslash;工作目標(biāo)Oslash;工作計(jì)

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人才梯隊(duì)建設(shè)與崗位職業(yè)發(fā)展通道體系 程國(guó)輝

單元：人才梯隊(duì)、職業(yè)發(fā)展的概念1.人才梯隊(duì)、職業(yè)發(fā)展基本概念2.人才梯隊(duì)、職業(yè)發(fā)展原理第二單元：人才梯隊(duì)、職業(yè)發(fā)展通道在組織中的作用第三單元：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)典型階段第四單元：當(dāng)前企業(yè)核心人才短缺的典型問(wèn)題分析第五單元：解決當(dāng)前人才梯度建設(shè)的對(duì)策1、進(jìn)行人力供求分析（1）企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)；（2）建立崗位勝任力模型；2、后備人才挑選（1）進(jìn)行后備人才推薦注意的問(wèn)題；（2）進(jìn)行后備人才崗位素質(zhì)模型測(cè)評(píng)技術(shù)；簡(jiǎn)歷分析1、簡(jiǎn)歷分析的流程2、簡(jiǎn)歷分析中需要注意的問(wèn)題；3、簡(jiǎn)歷實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練；結(jié)構(gòu)化面試1、結(jié)構(gòu)化面試的基本內(nèi)容；2、結(jié)構(gòu)化面談必須避免的問(wèn)題3、結(jié)構(gòu)化面談提問(wèn)的幾個(gè)基本技巧；4、結(jié)構(gòu)化面談需要掌握

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培訓(xùn)方法與培訓(xùn)技巧

次課程簡(jiǎn)要提綱：一、為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程1.度己度人，助人自助2.優(yōu)秀培訓(xùn)師的能力要素3.培訓(xùn)的目的是產(chǎn)生績(jī)效改善4.內(nèi)訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師的不同二、十種培訓(xùn)方法和綜合演練#8226;培訓(xùn)方法有哪些？講授提問(wèn)#8226;案例研討#8226;沙盤(pán)模擬#8226;現(xiàn)場(chǎng)演練#8226;角色扮演#8226;小組任務(wù)#8226;筆記作業(yè)#8226;頭腦風(fēng)暴#8226;視圖觀(guān)摩#8226;游戲體會(huì)#8226;。。。1、常見(jiàn)的十種培訓(xùn)方法解析2、蘇格拉底啟導(dǎo)式培訓(xùn)的技巧3、互動(dòng)參與和點(diǎn)評(píng)提升4、直接給學(xué)員提供實(shí)踐工具5、破冰和游戲必須符合培訓(xùn)目標(biāo)三、培訓(xùn)方法的綜合運(yùn)用1、不是表現(xiàn)自己，而是幫助別人2、一定要體現(xiàn)

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從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理--非薪酬激勵(lì)的九種手段

一、課程導(dǎo)入1、宗教組織為何延續(xù)千年？2、阿里巴巴的價(jià)值觀(guān)保衛(wèi)戰(zhàn)3、企業(yè)文化的現(xiàn)狀，面對(duì)激勵(lì)，管理者的尷尬啟示：沒(méi)有文化力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力；沒(méi)有卓越的企業(yè)文化就無(wú)法真正比肩世界級(jí)企業(yè)二、企業(yè)文化不是企業(yè)“文本”1、企業(yè)文化管理的四大痛點(diǎn)浮在空中、漂在上面、掛在嘴上、留在紙上2、中國(guó)企業(yè)文化管理應(yīng)該是以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化體系啟示：錢(qián)，不能解決一切問(wèn)題；錢(qián)如果都能解決，就不需要人來(lái)解決。三、從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理1、企業(yè)文化建設(shè)的五層偏差2、企業(yè)文化管理的物質(zhì)載體3、企業(yè)文化管理的形式儀式4、企業(yè)文化管理的倫理故事四、企業(yè)文化落地1、什么是企業(yè)文化落地2、企業(yè)文化落地的三大階段盡知、盡信、盡行3

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卓越情商與高效執(zhí)行力

單元一理解執(zhí)行力Oslash;執(zhí)行的誤區(qū)Oslash;個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力Oslash;個(gè)人執(zhí)行力欠佳的六個(gè)原因Oslash;組織執(zhí)行力欠佳的十個(gè)原因Oslash;共贏(yíng)執(zhí)行力的內(nèi)涵Oslash;標(biāo)準(zhǔn)化與執(zhí)行力Oslash;案例分享：他們?yōu)槭裁磁ぬ潪橛瘑卧囵B(yǎng)好習(xí)慣，提升個(gè)人執(zhí)行力：Oslash;主動(dòng)積極Oslash;以終為始Oslash;要事（視頻觀(guān)摩）Oslash;雙贏(yíng)思維Oslash;知彼解己Oslash;差異共榮（視頻觀(guān)摩）Oslash;續(xù)能更新Oslash;視頻觀(guān)摩：1）自我管理；2）創(chuàng)造我們自己的毛里求斯單元三做好PDCA，提升干部執(zhí)行力Oslash;工作目標(biāo)Oslash;工作計(jì)

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