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文放懷 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
文放懷老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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文放懷

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文放懷

文放懷老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  1周 定義階段  1精益六西格概論  2精益生產(chǎn)  3價值流圖析(VSM)  4精益企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與六西格瑪突破改善策略  5財務(wù)分析  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3 定義客戶價值  4 定義階段介紹  5 指標metrics  6 項目選擇和定義  7 項目財務(wù)培訓(xùn)  8項目管理  卓越績效管理項目定義階段咨詢輔導(dǎo)  精益企業(yè)波現(xiàn)場改善與項目實施  測量階段:  1 測量階段介紹  2. 過程圖  3.MINITAB/JMP介紹  4、描述統(tǒng)計  5. 因果矩陣Camp;E  7 失效模式后果分析FMEA  8 測量系統(tǒng)分析  1 過程能力  2 Z轉(zhuǎn)換  .3 數(shù)據(jù)收集分析

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  一、現(xiàn)場管理與持續(xù)改善周概述  班組建設(shè)與班組長能力提升  班組文化與班組長心智修練  TWI一線管理班組能力提升練習(xí)  2    什么是現(xiàn)場管理  2    現(xiàn)場管理與改善  2    現(xiàn)場管理與改善的目標――QCD  2    顧客的要求  2    五個基本問題  2    管理里五大職能  2    一流現(xiàn)場的員工  2    成功的現(xiàn)場管理者  2    現(xiàn)場之屋  星級現(xiàn)場管理評價標準  班組星級現(xiàn)場管理創(chuàng)建與持續(xù)改善  二、現(xiàn)場管理與改善的三大支柱  2    5S活動  2    消除浪費  2    標準化  三、質(zhì)量、成本和交期的管理  2    品質(zhì)是成本、交期的基礎(chǔ)

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  Day 1  Lean Training  第1天 精益培訓(xùn)  Conceptual Training On: 概念培訓(xùn):  LeanSigma Transformation精益六西格瑪轉(zhuǎn)型  Lean Production System精益生產(chǎn)系統(tǒng)  Standard Operations標準化工作  Kaizen Breakthrough Methodology改善方法論的突破  Day 2  Discovery  第2天 發(fā)現(xiàn)  Analyze Current Work Processes分析當前的工作流程  Team Formulates Process Improvement小組

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  D 定義階段  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3 定義客戶價值  4 定義階段介紹  5 指標metrics  六西格瑪指標案例分析  6 項目選擇和定義  項目選擇和定義案例分析  7 項目財務(wù)分析  項目財務(wù)分析案例分析  8..團隊組建  8項目管理  9.六西格瑪定義階段項目輔導(dǎo)  M測量階段:  1 測量階段介紹  2. 過程圖  過程圖案例分析  3.MINITAB介紹  4. 描述統(tǒng)計  描述統(tǒng)計案例分析  5. 高效團隊  6.因果矩陣Camp;E  因果矩陣案例分析  7.失效模式后果分析FMEA  FMEA分析案例分析  8. 測量系統(tǒng)分析  9. 過程能力 

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  1.六西格瑪起源  2六西格瑪基礎(chǔ)  .3 定義客戶價值  4 定義階段介紹  5 指標metrics  6 項目選擇和定義  7 項目財務(wù)培訓(xùn)  8項目管理  卓越績效管理項目定義階段咨詢輔導(dǎo)  測量階段:  1 測量階段介紹  2. 過程圖  3.MINITAB介紹  4、描述統(tǒng)計  5. 因果矩陣Camp;E  7 失效模式后果分析FMEA  8 測量系統(tǒng)分析  1 過程能力  2 Z轉(zhuǎn)換  .3 數(shù)據(jù)收集分析  .4 定義階段回顧  5測量階段回顧  .6六西格瑪基礎(chǔ)建設(shè)介紹  卓越績效管理項目測量階段項目咨詢輔導(dǎo)  第2周分析階段  1 5個為什么  2 多變量分析  3 連續(xù)數(shù)

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