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趙成國老師
趙成國 老師
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  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:中層管理執(zhí)行力職業(yè)素養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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趙成國老師的內訓課程

篇 培訓課程講什么——課程內容規(guī)劃(一) 需求分析——設定課程目標設置課程目標的規(guī)范用詞(二) 破題命名——設定課程名稱精彩課程題目的命名原則(三) 內容大綱——設定培訓單元(二級目錄、三級內容)1. 內容綱要的基本邏輯:流程法、邏輯法(三段式、5W2H)、要素法2. MECE原則的應用3. 思維導圖的應用現(xiàn)場練習成果:《課程說明書》、《課程單元設計》第二篇 培訓課程怎么講——教學方法設計(一) 課程設計的六要素1. 內容結構(課程單元)2. 目的邏輯(導入啟發(fā)講解實踐檢驗)3. 教學方法(以下詳述)4. PPT頁面(數(shù)量規(guī)劃)5. 素材內容(應用素材)6. 實踐規(guī)劃(二) 教學方法介紹1.

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