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田繼山老師
田繼山 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:招投標(biāo)管理 ,招投標(biāo)管理 ,招投標(biāo)管理
  •  邀請 田繼山 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系13552777201(董老師)
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田繼山

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田繼山

田繼山老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  單元 壓力源及壓力應(yīng)對方法  1、壓力的正確定義與種類  2、討論壓力源及對企業(yè)各個層面產(chǎn)生的影響  3、壓力的四種類型及應(yīng)對的基本方法  4、有益于壓力管理的假設(shè)信念  練習(xí):調(diào)整認(rèn)知——境由心造  第二單元 情緒管理  1、情緒是怎么一回事  2、情緒與壓力的關(guān)系  3、情緒對我們的影響  4、如何看待正負(fù)性情緒  5、如何處理“不合理”情緒  6、如何利用情緒來幫助我們的工作  7、情緒處理的認(rèn)知調(diào)整法  8、情緒處理的潛意識溝通法  9、情緒處理的語言矯正法  10、情緒管理的精神提升法  11、日常用的情緒處理小技巧  練習(xí):區(qū)分“正面情緒與負(fù)面情緒”  練習(xí):“認(rèn)識情緒對客觀事

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  塊一:理解個人知識管理  你可以依靠誰  有了互聯(lián)網(wǎng)照樣無知  區(qū)分信息和知識,理解個人知識管理  個人知識管理的6個誤區(qū)  個人的5個知識問題,案例分析  練習(xí):個人知識管理現(xiàn)狀分析  掌握什么是信息和知識,什么是個人知識管理、個人知識管理能做什么,并能練習(xí)初步明確個人存在的主要知識問題?! ∧K二:個人知識管理實(shí)施過程  步驟一:知識學(xué)習(xí)  不學(xué)習(xí)當(dāng)然不行,但學(xué)習(xí)也不一定行  個人知識學(xué)習(xí)模型  個人學(xué)習(xí)方法模型  現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工具列表  練習(xí):多維度學(xué)習(xí)方法  分析出個人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識、學(xué)到什么程度和應(yīng)該利用何種工具提高學(xué)習(xí)的效率,使信息獲取和知識學(xué)習(xí)事半功倍。練習(xí)掌握多維度學(xué)習(xí)知識

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