陳羽天 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷團(tuán)隊
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
陳羽天老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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陳羽天老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一. 破冰暖場、建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊 二．受歡迎的培訓(xùn)師 #61618;受歡迎的培訓(xùn)師有哪些特點#61618;培訓(xùn)師的四個“專業(yè)”#61618;培訓(xùn)師與學(xué)員的聯(lián)系三．成人培訓(xùn)基本原則（活動研討） #61618;成年人的學(xué)習(xí)有何特點#61618;成人喜歡的課堂氣氛#61618;培訓(xùn)師與老師的區(qū)別#61618;信心、信任與尊重四．成人學(xué)習(xí)方法 #61618;主動學(xué)習(xí)引導(dǎo)#61618;體驗式學(xué)習(xí)循環(huán)#61618;縱向與橫向?qū)W習(xí)五．課堂語言訓(xùn)練 1.課前準(zhǔn)備與心理調(diào)試#61618;儀容與專業(yè)形象#61618;建立自信，克服緊張的8種方法#61618;熟悉與布置環(huán)境2.培訓(xùn)師課堂語言訓(xùn)練#61618;形象——儀
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層管理實戰(zhàn)技能提升課程大綱： 節(jié)：開場與游戲測試總結(jié)提升中層管理技能的關(guān)鍵（1.5小時） 【內(nèi)容】 一．管理能力測試 【活動競賽】10項任務(wù)的完成研討：執(zhí)行力的障礙在哪里？ 二．中層主管的主要工作內(nèi)容與技能分析我們要在哪幾個方面提升自己？ 【討論】下屬能超過我們嗎？ 三．提升管理的5環(huán)節(jié) 四、增強(qiáng)主管威信威望的要素 【本節(jié)收益】 1、破冰暖場，打開心態(tài)，為后面的學(xué)習(xí)打下好的培訓(xùn)氛圍?！ ?、競賽引申出管理執(zhí)行力的基本原理，管理職能以及提升執(zhí)行力的三個方面?！ ?、了解中層管理技能的特殊性，明了我們需要提升的是什么？ 4、我們?nèi)绾翁嵘约旱?種影響力?！ 〉诙?jié)：方法篇
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一、 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) #8226;1、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者#8226;2、領(lǐng)導(dǎo)者的4種技能分析#8226;ⅰ、技術(shù)人員向管理者的轉(zhuǎn)變#8226;ⅱ、"爬升金字塔"與彼得原理#8226;討論：領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀在于下屬的優(yōu)秀#8226;3、領(lǐng)導(dǎo)者的2種影響力#8226;ⅰ、權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力#8226;ⅱ、如何快速建立自己的影響力#8226;4、價值觀領(lǐng)導(dǎo)#8226;5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試：你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格怎樣二、 權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)行為分析 1、權(quán)力的來源分析與權(quán)力關(guān)系2、認(rèn)識下屬掌握的權(quán)力3、權(quán)力的類型與領(lǐng)導(dǎo)行為4、職場工作行為要點#8226;ⅰ、權(quán)力運(yùn)用的幾項原則#8226;ⅱ、直線權(quán)的使用要點#8226;ⅲ、建