陳志華 老師
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章: 多技能員工（多能工）的起源與發(fā)展 多技能員工的正確定義 討論題: 到底誰是制造業(yè)今天的牛人與紅人 關(guān)鍵詞: 職能/技能/工位/工序 多技能員工的起源 昨天的水蜘蛛 走過令人向往的時(shí)代 多技能員工誕生的三大目的 多技能員工的興起 制造業(yè)生產(chǎn)特征的劃時(shí)代變革 第二章: 構(gòu)筑多技能員工（多能工）培養(yǎng)育體系的四大要點(diǎn) 多技能員工培養(yǎng)成功的關(guān)鍵 領(lǐng)導(dǎo)重視 多技能員工生存的基礎(chǔ) 良好的員工生存環(huán)境; 多技能員工成長(zhǎng)的中流砥柱 高素質(zhì)的基層管理隊(duì)伍; 系統(tǒng)化解決問題的方法: 構(gòu)筑完整的多技能員工培養(yǎng)體系; 多技能員工訓(xùn)練系統(tǒng)構(gòu)筑 多技能員工作業(yè)系統(tǒng)構(gòu)筑 多技能員工激勵(lì)系統(tǒng)構(gòu)筑 第三章: 多技能員工
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講：對(duì)勞動(dòng)定額管理的系統(tǒng)認(rèn)知 什么是勞動(dòng)定額勞動(dòng)定額的兩種主要類型實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)定額管理的六個(gè)目的勞動(dòng)定額管理系統(tǒng)的五大組成體系問題：基本的勞動(dòng)定額方法是哪一種？大批量和小批量的制造企業(yè)分別適用哪種定額管理？第二講：對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)研究的系統(tǒng)認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義與時(shí)間的兩大特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)確立的六個(gè)原則不屬于標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)范圍的五個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)組成的兩個(gè)部份標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)寬裕率的三個(gè)組成部份 問題：什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)？什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的三大內(nèi)涵？第三講：勞動(dòng)定額管理的方向與方法勞動(dòng)定額管理研究的兩大領(lǐng)域勞動(dòng)定額管理人員的工作責(zé)職勞動(dòng)定額管理人員必備的七大條件精細(xì)化定額管理的常用單位勞動(dòng)定額的三種制定方法勞動(dòng)定額管理的修正或變