《績效管理》《3E薪資體系設(shè)計》咨詢診斷式實操特訓班 (第十七期)
趙磊老師、張守春老師 強強聯(lián)合 主講2天
2011年9月29-30日 周四-周五 北京 清華大學校內(nèi)
以有限投入，獲永久回報，帶問題來，執(zhí)答案歸！
分析學員實際案例，注重內(nèi)容實操演練與現(xiàn)場答疑！
告訴我，我會忘記；教給我，我會記??；讓我參與，我才能學會！
【課程背景】
人才資源是第一資源的理念已深入人心。然而，作為現(xiàn)代企事業(yè)單位的管理者，更應該明確人才資本才是核心資本。在注重“以人為本”的人性化管理模式基礎(chǔ)上，如何將人力資源向人才資本轉(zhuǎn)變值得廣大的管理者思考。
績效對企業(yè)、對員工、對管理者、對業(yè)務等方面意義重大，薪酬是員工最在意、最敏感、最具有激勵性的因素，如何使其在企業(yè)的經(jīng)營管理中發(fā)揮最大的作用是擺在企業(yè)中高層管理者和人力資源部從業(yè)人員面前急需解決的問題，為此情系紫荊同學會根據(jù)往屆學員反饋、特邀備受學員歡迎的著名人力資源專家趙磊老師、3E薪資體系創(chuàng)始人張守春老師于2011年9月29-30日走進清華大學就《績效管理》、《3E薪資體系設(shè)計》、《工作分析與員工能力分析》進行為期二天的實操演練與現(xiàn)場答疑。歡迎您及您的團隊加入！
【課程支持】清北總裁研修項目組 北京人資 北京眾鼎翔睿文化發(fā)展中心
【課程類別】中高層管理技能提升類
【主講老師】趙磊、張守春——老師簡介及課程提綱附后2頁
【上課時間】2011年9月29-30日 （周四-周五早9點至晚5點） 共2天
【上課地點】北京 清華大學校內(nèi)（詳見上課通知書）
【上課人數(shù)】案例教學，分組討論—40人封班
【課程特色】講授+練習+小組討論 錄像觀摩+故事分享+角色扮演 案例分析+啟發(fā)式互動教學
★實操演練：薪酬與績效是一項技能而非理論知識，是集管理理念、方案設(shè)計、政策實施為一體的課程。因此我們強調(diào)它的實操性。本次課堂中，學員會在講師的指導下，對本企業(yè)的績效與薪酬體系進行模擬設(shè)計練習，明確績效與薪酬的每一個環(huán)節(jié)，形成可行的方案帶回企業(yè)應用，將培訓效果迅速轉(zhuǎn)化為實際技能。
★真實案例：現(xiàn)場選擇學員所在的企業(yè)作為標本，針對績效體系與薪酬體系從設(shè)計到運行的全過程，將每個環(huán)節(jié)進行現(xiàn)場點評，將實踐中可能存在的問題全面展現(xiàn)在學員面前，洞察學員一直困惑的難題，使學員豁然開朗，幫助學員揭開績效薪酬的神秘面紗。
★現(xiàn)場輔導：培訓現(xiàn)場講師對學員在每個練習環(huán)節(jié)中遇到的問題進行專業(yè)輔導，現(xiàn)場答疑。
【招生對象】董事長、總經(jīng)理、人資總監(jiān)、部門經(jīng)理、銷售總監(jiān)等各層管理者及渴望提升HR管理智慧者。

【師資介紹及其課程大綱】

趙磊老師：情系紫荊同學會簽約講師，清華大學特聘講師，中國人力資源研究資深顧問、高級咨詢師，高級培訓師，曾在英資（外資）企業(yè)集團、大唐電信集團及多家大中型中外合資企業(yè)、和君創(chuàng)業(yè)研究咨詢公司等單位任人力資源經(jīng)理、部長、副總經(jīng)理、董事、高級咨詢師、高級合伙人等職，積累了豐富的企業(yè)管理實踐與咨詢經(jīng)驗，并形成了一系列獨創(chuàng)性的實踐研究總結(jié)成果，在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎、銀獎，并被編輯錄入清華大學、人民大學的MBA教材中，影響廣泛。主持的咨詢項目超過40家，親自參與調(diào)研的企業(yè)超百家。多次應邀在相關(guān)專業(yè)媒體上發(fā)表的人力資源管理類專業(yè)文章。提出的量化核心人才評價工具，崗位評價量表，授權(quán)量表等已被眾多企業(yè)引用，取得良好效果。
課程背景與收益：了解績效管理的原理和方法；了解整個績效管理的流程，正確理解績效考核的核心技術(shù)和提高管理人員對績效考核方面的整體管理意識、理念、技巧和能力；了解激勵管理與績效考核的關(guān)系，根據(jù)本企業(yè)業(yè)務特點，建立正確的激勵管理機制和績效管理體系等實際性操作；幫助管理人員掌握面對面的績效面談和激勵、輔導、溝通的技巧，成為成功的職業(yè)經(jīng)理人。

趙磊老師 9月29日周四 《績效篇：績效管理體系設(shè)計與案例實操解析》
一．績效管理的重要意義
1．明顯的價值鏈與潛在的價值鏈；
2．績效管理的重要性；
3．績效管理的原則；
4．績效管理體系介紹；
二．明確你的目標
1．什么是目標？
2．目標與任務；
3．什么是目標的衡量；
4．什么是指標；
5．什么是KPI；
三．績效管理的基礎(chǔ)——目標管理概述
一）目標管理的意義與特點
二）目標設(shè)定與分解：
如何制定和分解員工新年度目標？
三）目標管理與績效考核的關(guān)系
四）目標設(shè)定前要思考的問題
五）目標設(shè)定的類型及舉例
六）目標管理的原則和應用舉例
1．目標設(shè)定的“ABCDE原則”
2．目標設(shè)定的“SMART原則”
3．目標設(shè)定的“FEW原則”
4．目標設(shè)定的數(shù)量原則
5．目標設(shè)定后的改變原則
6．目標管理中的軟硬指標體系設(shè)定
7．目標實施后的考核標準
8．目標管理中的常見問題及解決方法
四.績效管理和績效考核實踐
1．如何建立個人績效標準？
2．如何建立軟指標體系（工作態(tài)度和行為指標）
3．如何制定中高層管理人員績效指標體系
4．如何建立行政人員指標體系和考核維度
5．如何建立員工發(fā)展指標體系（工作能力、知識技能）
6．績效考核相關(guān)的表格的設(shè)計方法
7．影響員工績效各種因素分析和改進方法
8．優(yōu)秀企業(yè)績效管理體系及考核標準介紹
五.績效考核過程中的績效輔導和績效跟蹤
1．工作輔導與溝通?
2．工作改進與指導
3．糾正員工行為 ?
4．績效記錄
5．績效評估面談的步驟
6．不同績效員工的面談重點
7．績效評估面談的后續(xù)行動追蹤
8．如何評估不太容易量化的員工的業(yè)績？
9．績效考核如何與薪酬管理相關(guān)聯(lián)？
10．由誰來給員工做評估？
11．考核結(jié)果如何為薪酬給付提供依據(jù)？
12．如何讓績效評估更客觀公正？

張守春老師：情系紫荊同學會簽約講師，3E薪資設(shè)計創(chuàng)始人，中國最早一屆留美人力資源管理學碩士，“張守春工作室”總經(jīng)理，“美國薪資協(xié)會”會員，畢業(yè)于美國新澤西州立大學人力資源管理學碩士，曾被《財智》評為2005年十大杰出培訓師、被“中國人力資源開發(fā)網(wǎng)”評為 2005年度最十佳人力資源培訓師、2004年最具實戰(zhàn)的十大優(yōu)秀培訓師、先后擔任世界著名跨國公司朗訊集團人力資源（美國總部）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用、搜狐、ChinaRen等國際知名企業(yè)人力資源高階，華泰保險人力資源總監(jiān)。前后擔任新浪網(wǎng)、新華人壽、五礦集團有色金屬公司等大型公司人事顧問。
2005年，創(chuàng)辦“張守春工作室”，擔任總經(jīng)理，專業(yè)從事企業(yè)薪酬體系設(shè)計的咨詢項目與服務。
曾擔任的人力資源管理咨詢項目有：美國朗訊賓西法尼亞州微電子廠、朗訊上海設(shè)計薪酬系統(tǒng)、新浪網(wǎng)、民生人壽、兆維科技、天津電力建設(shè)集團、中外運空運集團、中國海洋石油工程公司、中國銀行西城支行、華泰保險、天潤金百、金盟鎢業(yè)、鵬斯特電子、金魚洗滌靈、天津宇傲汽車、華峰測控、沈陽東管電力、中國化工信息、中國醫(yī)藥集團重慶分公司、道本天吉科技等人力資源項目咨詢。張先生具有薪酬領(lǐng)域的專業(yè)海外研究功底，有豐富的外企、國企、民企的實戰(zhàn)和咨詢經(jīng)驗。張老師依據(jù)他在聯(lián)合利華、朗訊等知名企業(yè)的薪酬管理經(jīng)驗，整合了現(xiàn)代流行的、規(guī)范的薪資設(shè)計技術(shù)，并且基于他的長期專業(yè)咨詢經(jīng)驗，在國內(nèi)首倡“3E薪資設(shè)計”。該課程是薪酬領(lǐng)域最具實戰(zhàn)、操作性和實用性的品牌課程，在國內(nèi)風行已久。接受張老師3E薪酬培訓的學員已累積三千人。
薪酬課程目標：掌握設(shè)計一種公平和激勵的薪資系統(tǒng)的方法，并且具備其實際演練操作。把握和國際接軌的規(guī)范科學的薪酬設(shè)計理念與技術(shù)，豐富薪酬管理經(jīng)驗。

張守春老師 9月30日周五 《薪酬篇：3E薪資體系設(shè)計與管理》
第一部分 付薪哲學
1.薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？
2.什么是全面薪酬管理，如何有效長期地激勵員工
3.薪酬工資和福利本質(zhì)區(qū)別是？設(shè)計目的有何不同
4.薪酬體系設(shè)計最大著力點是？公平還是激勵？
5.如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢
第二部分 3E薪資設(shè)計理念
1.三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響
2.什么是3E，3E薪酬體系設(shè)計的基本思路是什么
3.公司的薪資水平在市場上的定位如何確定
第三部分 內(nèi)部均衡性，崗位測評
1.四種衡量崗位價值方法
2.內(nèi)部均衡的世界知名的公式是什么
3.選擇崗位測評要素的三個原則是什么
4.測評前，選擇關(guān)鍵崗位的三個原則是什么
5.點值法（point-factor）崗位測評要素舉例
6.提供常見的30個崗位測評要素
7.崗位測評的六個步驟是什么
8.崗位測評
9.如何用回歸擬合校驗崗位，測評的結(jié)果是否準確
10.職位分級工作如何作，什么是職級圖（Grading Matrix）
11.職級圖在招聘、晉升核定工資中的用途
12.崗位測評的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員
13.崗位測評注意事項和常見問題
第四部分 企業(yè)薪酬體系設(shè)計
1.一個企業(yè)搞多少級工資好，級別數(shù)量的確定
2.兩級工資的級差的計算公式是什么
第五部分 薪資管理
1.如何用所設(shè)計的薪資曲線結(jié)構(gòu)為新來人定薪
2.招聘時“薪資談判”（侃價）的三招
3.如何為薪水期望低于標準的應聘者定薪水
4.如何為調(diào)動的人員定薪
5.如何通過薪酬體系地設(shè)計來解決新老員工工資沖突
6.解決薪酬水平低于標準的人員（綠圈）的科學合理方法
7.解決薪酬水平超標人員（紅圈）的十種方法8.獎金的計算辦法

【參會學費】3800元/人(以上費用均含2天學費、教材費、講義電子版權(quán)費、會務費)
歡迎團體報名學習。
注：9月13日前報名交費者贈送《人力資源管理系統(tǒng)手冊》或《案例教程》。
【食宿安排】外地學員代辦住宿標準：218元/標間（含早餐、電腦上網(wǎng)）中午就餐：校學生食堂
【參會流程】認真填寫下方報名回執(zhí)表，傳真或郵件提交—→收到報名表后，教務人員電話核定報名信息—→交納學費—→傳真匯款憑證至教務—→發(fā)放上課通知書—→報到上課

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