AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師認(rèn)證
AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師認(rèn)證詳細(xì)內(nèi)容
AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師認(rèn)證
2011年11月25日—27日(3天2夜) 廣州
傳統(tǒng)培訓(xùn)面臨“培訓(xùn)時激動,培訓(xùn)后感動,工作中不動”的尷尬局面。行動學(xué)習(xí)促動技術(shù),是對傳統(tǒng)管理模式和傳統(tǒng)培訓(xùn)理念的顛覆,在GE、摩托羅拉、麥肯錫、BP、華潤等名企的實踐中曾獲得巨大成功。
企業(yè)的每一位領(lǐng)導(dǎo)者和培訓(xùn)師必須要運(yùn)用促動技術(shù),成為促動師,促發(fā)團(tuán)隊的內(nèi)生智慧。
行動學(xué)習(xí)促動師認(rèn)證甚至可以稱為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認(rèn)證”。世界500強(qiáng)中300多家是英國國際管理協(xié)會的行動學(xué)習(xí)企業(yè)會員。
選擇美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(AACTP)資格認(rèn)證的三大理由
理由1: 科學(xué)嚴(yán)密的企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才認(rèn)證體系 “AACTP培訓(xùn)專業(yè)人才資格認(rèn)證”已成為全球范圍內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證。其獨特的評估與考核體系有力保證了培訓(xùn)項目質(zhì)量和學(xué)員資質(zhì)水平。
理由2: 國際、國內(nèi)企業(yè)廣泛認(rèn)可 AACTP資格認(rèn)證在美國、瑞典、日本、香港等國家和地區(qū)得到了廣泛的認(rèn)可,很多知名企業(yè)明確表示:只有通過AACTP專業(yè)資格認(rèn)證才能擔(dān)任企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師或培訓(xùn)管理崗位。
理由3: 500多家知名企業(yè)認(rèn)可培訓(xùn)專業(yè)人才資格認(rèn)證機(jī)構(gòu) 經(jīng)大量摸索和實踐總結(jié)AACTP研發(fā)出系列適合我國國情的培訓(xùn)認(rèn)證體系,受到廣大客戶的認(rèn)可和好評,500多家知名企業(yè)指定提供培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培訓(xùn)及資格認(rèn)證服務(wù)。
他們都是行動學(xué)習(xí)的粉絲!
通用電器向全世界宣布行動學(xué)習(xí)是GE改變成“全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織”的主要策略。
—GE CEO 杰克•韋爾奇
世界咖啡式深度匯談是目前為止遇到的對于我們所有人來說進(jìn)入集體創(chuàng)造最可靠的方法。-學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人 彼得•圣吉
行動學(xué)習(xí)是華潤核心競爭力的重要組成部分,對于“再造一個新華潤”一定會起到巨大的推動作用。
-華潤集團(tuán)董事長 陳新華
還有這些都是行動學(xué)習(xí)的粉絲:聯(lián)合國前秘書長科菲•安南、波音首席執(zhí)行官麥克內(nèi)尼、摩托羅拉大學(xué)(中國區(qū))校長閆曉珍、管理大師彼得•德魯克……
【課程收益】
幫助參與者掌握促動技術(shù)的知識、技能、工具、流程;
幫助參與者運(yùn)用促動技術(shù),促動行動學(xué)習(xí)項目成功實施;
為中國企業(yè)培養(yǎng)一批國際認(rèn)證促動師,通過開發(fā)組織內(nèi)部潛能,促動組織內(nèi)生智慧,促進(jìn)中國企業(yè)績效提升,提升員工幸福感,打造卓越的企業(yè)文化,促進(jìn)中國企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級與可持續(xù)發(fā)展。
【開課信息】
★ 開課時間:2011年11月25日-27日。學(xué)員完成學(xué)習(xí)并經(jīng)考核合格者美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(AACTP)頒發(fā)“國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師”資格證書。
★ 授課對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、營銷負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)管理者,企業(yè)內(nèi)部講師、人力資源負(fù)責(zé)人
★ 課程費用:¥6800元/人(含授課費、資料費、證書費、認(rèn)證費、考試費、會務(wù)服務(wù)費和稅費)
【課程綱要】
第一模塊
行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)——提升企業(yè)競爭力的核心技術(shù)
1. 傳統(tǒng)管理模式與培訓(xùn)模式的困境
2. 行動學(xué)習(xí)如何促進(jìn)組織管理者能力與績效雙提升
3. 行動學(xué)習(xí)中的促動師與促動技術(shù)
傳統(tǒng)培訓(xùn)課堂與行動學(xué)習(xí)工作坊區(qū)別
培訓(xùn)技巧與促動技術(shù)的區(qū)別
培訓(xùn)師與促動師的區(qū)別 4. 行動學(xué)習(xí)中各種促動技術(shù)簡介及案例分享
GE與“群策群力”計劃
聯(lián)合利華與“開放空間”
BP AMOCO 與“欣賞式探詢”
5. 行動學(xué)習(xí)與培訓(xùn)結(jié)合的1+2+3模式、2+3+4模式案例分享
6. 行動學(xué)習(xí)重新建構(gòu)企業(yè)文化落地、戰(zhàn)略落地、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、組織變革、團(tuán)隊士氣咨詢項目案例分享
第二模塊
促動技術(shù)1——深度匯談的溝通技術(shù)
1. 深度匯談的核心
表達(dá)真實感受
在內(nèi)心創(chuàng)造沉靜的聆聽環(huán)境
以自己和他人都能理解的方式表達(dá)意見
尊重他人-給與不同的人發(fā)表意見的空間
2. 深度匯談的腦科學(xué)知識
3. 深度匯談的步驟
懸掛假設(shè)--反思與探詢
基于思維技術(shù)的討論--小型深度匯談練習(xí) 4. 深度匯談的方法和工具
5. 深度匯談技術(shù)對1對1溝通流程的重新建構(gòu)
讓員工承擔(dān)責(zé)任的對話設(shè)計
對個人抱怨的處理對話設(shè)計
對同事進(jìn)行指導(dǎo)的對話設(shè)計
6. 深度匯談技術(shù)對小組討論的重新建構(gòu)
7. 中、大型會議中的深度匯談案例
行動學(xué)習(xí)項目中的應(yīng)用練習(xí)
第三模塊
促動技術(shù)2——團(tuán)隊共創(chuàng)的技術(shù)
1. 領(lǐng)導(dǎo)思維方式的升級
2. 團(tuán)隊共創(chuàng)的步驟
設(shè)定背景
用頭腦風(fēng)暴法討論數(shù)據(jù)和想法
把數(shù)據(jù)歸類
給每一類命名
評估工作極其含義 3. 團(tuán)隊共創(chuàng)的技術(shù)與方法
4. 如何運(yùn)用團(tuán)隊共創(chuàng)法激發(fā)員工責(zé)任感
5. 運(yùn)用團(tuán)隊共創(chuàng)對組織績效進(jìn)行分解和推進(jìn)
6. 團(tuán)隊共創(chuàng)技術(shù)對小組討論的重新建構(gòu)
中、大型會議中的團(tuán)隊共創(chuàng)案例
第四模塊
促動技術(shù)3——自動自發(fā)執(zhí)行的技術(shù)
1. 行為干預(yù)與績效干預(yù)
2. 大腦重塑與行為分階段改變模式
3. 團(tuán)體動力學(xué)與促動技術(shù)
4. 自動自發(fā)承諾執(zhí)行的方法與技術(shù)
設(shè)想勝利的景象
現(xiàn)狀-愿景分析工具-制定可行的愿景,分析潛在矛盾
確定戰(zhàn)略方向
設(shè)計系統(tǒng)化行動
基于興趣與能力的行動小組建立 明確團(tuán)隊角色
草擬執(zhí)行時間表
鼓舞士氣的形象
清晰有力的贏得勝利的執(zhí)行承諾
跟進(jìn)機(jī)制的建立
如何讓所有人都知道?
激勵計劃
5. GE公司群策群力行動學(xué)習(xí)案例分享
6. 中、大型會議中的自動自發(fā)行動計劃案例
【講師介紹】
段泓冰 老師: 眾行行動學(xué)習(xí)研究院院長;美國賓夕法尼亞州立大學(xué)人力資源開發(fā)與管理專業(yè)認(rèn)證;北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士研修認(rèn)證;北京師范大學(xué)發(fā)展心理-人力資源開發(fā)與管理博士課程班研修認(rèn)證;培訓(xùn)》雜志2009“百佳培訓(xùn)師”稱號。研究方向為行動學(xué)習(xí),促動技術(shù),基于腦科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)習(xí)與發(fā)展管理、積極心理學(xué),先后服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)安利、偉創(chuàng)力公司,建立企業(yè)大學(xué)-偉創(chuàng)力學(xué)院。
培訓(xùn)特點:運(yùn)用領(lǐng)先的管理理念和行動學(xué)習(xí)技術(shù),營造不斷使學(xué)員頓悟的課程氛圍,同時提供方便有效的工具,使學(xué)員在參與式培訓(xùn)后能獲得解決工作中問題的方法和行為的改變。服務(wù)客戶:曾為建設(shè)銀行、招商銀行、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國工商銀行、農(nóng)信社、浦發(fā)銀行、廣發(fā)銀行信用卡中心、北大光華MBA班、中山大學(xué)EMBA班、總裁班、國泰君安、長城證券、中投證券、美的、南方電網(wǎng)、格力小家電、萬綠達(dá)集團(tuán)、海大集團(tuán)、A8音樂集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中交四航局、搜狐公司、阿里巴巴、七匹狼、維格娜絲、維科家紡、艾默生、志高空調(diào)、華帝集團(tuán)提供行動學(xué)習(xí)項目、行動學(xué)習(xí)工作坊,促動技術(shù)工作坊、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與咨詢。
推薦課程
庫存管理與需求預(yù)測 2025-05-23
庫存管理與需求預(yù)測 培訓(xùn)時間:25年5月23-24日北京培訓(xùn)費用: 4680元/人(含培訓(xùn)費、教材費、午餐費、茶點費等)培訓(xùn)對象:制造業(yè)有關(guān)庫存管控和需求預(yù)測人員;來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、采購等部門)的有志于了解預(yù)測與庫存控制的人員;盡管課程中會有大量的案例和實戰(zhàn)的演練,但無論庫存還是預(yù)測,都需要一定的計算,因此最好有一點數(shù)理基礎(chǔ)。本課程不適...
講師:史文月詳情
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