4P薪酬設(shè)計(jì)與4D績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)班
培訓(xùn)講師:王東暉
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:3200元
贈(zèng)送積分:3200
4P薪酬設(shè)計(jì)與4D績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)班詳細(xì)內(nèi)容
【課程大綱】
第一模塊 4 P薪酬體系設(shè)計(jì)
一、戰(zhàn)略、人力資源與4P薪酬設(shè)計(jì)
1.1 如何更有效地管理人力資源
- 企業(yè)成功的兩大關(guān)鍵
- 如何提升人力資源回報(bào)率
- 薪酬策略與人力資源戰(zhàn)略
1.2組織激勵(lì)能力(薪酬理念、薪酬分配方式、薪酬管理)
- 薪酬理念
- 4P模式,為崗位、市場(chǎng)、能力、績(jī)效付薪
練習(xí):能力績(jī)效矩陣
- 薪酬分配方式
- 薪酬管理的常見誤區(qū)和挑戰(zhàn)
- 4P付薪模型解析與四定,以崗定級(jí)、以戰(zhàn)略定位、以能力定薪、以績(jī)效定獎(jiǎng)
- 薪酬管理
二、崗位梳理與評(píng)估——以崗定級(jí):Position
2.1 組織結(jié)構(gòu)
- 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的模型
- 組織架構(gòu)的方式
- 信息溝通要求
2.2 崗位分析
2.2.1職責(zé)匹配,一個(gè)分析組織有效性的有力工具
- 職責(zé)匹配的工具——ARPCI
- 職責(zé)匹配的應(yīng)用
練習(xí):如何應(yīng)用部門職能分配表梳理崗位職責(zé)
2.2.2如何撰寫適用的崗位說明書
- 崗位說明書的效果:一致的認(rèn)同
- 崗位說明書的主要信息
- 介紹崗位信息收集四種方法:看、聽、寫、抄(觀察、訪談、日志、標(biāo)桿法)
- 如何書寫崗位目的(舉例:信息系統(tǒng)主管)
- 如何確定主要崗位職責(zé)
- 注意事項(xiàng)
2.3 崗位評(píng)估及應(yīng)用:
- 崗位評(píng)估是什么...
- 崗位評(píng)估常用四種方法:排序法、崗位歸類法、點(diǎn)值法、因素比較法;
- 工作分類舉例
- 點(diǎn)因素法
n 點(diǎn)因素法的利弊
n 因素的辨別與選擇
n 點(diǎn)因素法的種類
- 崗位評(píng)估的應(yīng)用
n 通過崗位評(píng)估確定崗位價(jià)值
n 作為一個(gè)公平的工資等級(jí)的基礎(chǔ)
n 設(shè)計(jì)與級(jí)別相聯(lián)的薪資結(jié)構(gòu)
- 崗位評(píng)估的實(shí)施流程及注意要點(diǎn)
- 如何運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法確定等級(jí)數(shù)量及制作崗級(jí)圖
練習(xí):點(diǎn)因素崗位評(píng)估系統(tǒng)的應(yīng)用
三、薪酬調(diào)查與薪酬體系設(shè)計(jì)——以戰(zhàn)略定位:Price
3.1整體薪酬的概念
3.2薪酬結(jié)構(gòu)的框架
3.3薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序
3.4薪酬調(diào)查
- 為什么及何時(shí)要進(jìn)行薪酬調(diào)查?
- 了解市場(chǎng)薪酬水平的途徑
- 薪酬調(diào)查的流程及如何保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?
- 如何閱讀及使用薪酬報(bào)告?
分享:最新薪酬福利調(diào)查數(shù)據(jù)(包括離職率、薪酬增長、薪酬水平、畢業(yè)生起薪、福利,含醫(yī)藥、高科技、旅游文化等行業(yè))
3.5 如何依據(jù)人才政策確定薪酬定位?
3.6 如何使用回歸方法擬合薪酬政策線:確定相應(yīng)的參數(shù):中點(diǎn)級(jí)差、幅寬、重疊度等,并設(shè)計(jì)工資架構(gòu)表
練習(xí):通過數(shù)學(xué)方法擬合薪酬曲線,確定參數(shù)和工資架構(gòu)表,建議學(xué)員自帶筆記本電腦參與練習(xí)。
3.7 薪酬結(jié)構(gòu)的應(yīng)用與管理
- 薪資比率
- (紅點(diǎn)和綠點(diǎn)問題的解決)
- 年度調(diào)薪(領(lǐng)先、滯后、領(lǐng)先/滯后策略)
- 升職時(shí)的薪酬政策
- 招聘時(shí)的薪酬政策
3.8 寬帶結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介
案例:某民營集團(tuán)薪酬管理診斷1
案例2:某國有集團(tuán)人力資源與薪酬管理診斷
案例3:某民營集團(tuán)薪酬體系設(shè)計(jì)
案例4:某高科技公司薪酬設(shè)計(jì)
四、能力評(píng)估與薪酬入檔——以能定薪:Person
4.1 能力與業(yè)績(jī)的關(guān)系
4.2按員工人崗能力匹配度確定薪酬檔的兩種方法:
- 能力模型法
- 綜合能力素質(zhì)評(píng)估法
案例5:某制造公司薪酬設(shè)計(jì)
五、如何建立高效的績(jī)效激勵(lì)(短期激勵(lì))體系及年終獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)計(jì)——以績(jī)定獎(jiǎng):Performance
5.1 激勵(lì)的常見問題
5.2 什么是短期激勵(lì)
5.3 為什么需要短期激勵(lì)
5.4 短期激勵(lì)機(jī)制的示意
5.5 考慮短期激勵(lì)的基本要素——如何設(shè)計(jì)短期激勵(lì)方案
- 短期獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)計(jì)的7個(gè)關(guān)鍵因素:適用范圍、目標(biāo)薪酬定位、薪酬構(gòu)成、績(jī)效指標(biāo)矩陣、績(jī)效杠桿乘數(shù)、方案管理、獎(jiǎng)勵(lì)方式
- 如何定義績(jī)效等級(jí)
- 方案設(shè)計(jì)的難點(diǎn)
- 成功的關(guān)鍵是與員工進(jìn)行充分的溝通
5.6 選擇適合企業(yè)的短期激勵(lì)方案
- 常見的三種短期激勵(lì)方案
n 平衡計(jì)分卡方案
n 分層方案(獨(dú)立的或非獨(dú)立的)
n 項(xiàng)目/里程碑方案
練習(xí):獎(jiǎng)金分配如何與公司、部門、個(gè)人績(jī)效掛鉤
5.7銷售人員的激勵(lì)方案及模式
- 銷售人員激勵(lì)的8種模式
- 銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)公式構(gòu)建
5.8 研發(fā)人員的激勵(lì)方案及模式
案例6:項(xiàng)目小組的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)案例(研發(fā)人員)
5.9生產(chǎn)工人的激勵(lì)方案及模式
- 計(jì)件方式
- 計(jì)時(shí)方式
六、福利與薪酬管理
6.1 介紹激勵(lì)福利及如何用積分方式確定
6.2 需要與員工溝通的薪酬政策
小結(jié)
–現(xiàn)場(chǎng)答疑及案例分析
第二模塊 4D績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)
一、如何理解績(jī)效管理
1.1績(jī)效管理的常見誤區(qū)和主要問題表現(xiàn)
1.2 如何正確理解績(jī)效管理
1.3績(jī)效管理的價(jià)值
1.4績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
1.5績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)流程(“4D”循環(huán)架構(gòu):績(jī)效目標(biāo)、績(jī)效跟進(jìn)、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)展)
二、績(jī)效目標(biāo)與指標(biāo)的開發(fā):Design KPI、BSC
2.1什么是目標(biāo)與指標(biāo)?
2.2 四步驟指標(biāo)開發(fā)流程(指標(biāo)草擬、指標(biāo)檢驗(yàn)、確定目標(biāo)值、方案細(xì)化)
- 指標(biāo)草擬:學(xué)習(xí)并練習(xí)四種草擬指標(biāo)的工具(職責(zé)法、價(jià)值樹法、魚骨圖法、平衡記分卡)
2.3 KPI
- 從戰(zhàn)略到KPI(戰(zhàn)略、價(jià)值樹法、魚骨圖法分解關(guān)鍵因素、KPI指標(biāo))
- KPI指標(biāo)的操作注意要點(diǎn):刻度問題、可控性問題、行為問題,時(shí)點(diǎn)時(shí)期、定量定性、總量相對(duì),職能部門的定性指標(biāo)
案例某制造公司的戰(zhàn)略研討1:
2.4平衡計(jì)分卡
- 如何理解平衡計(jì)分卡
- 從戰(zhàn)略到指標(biāo)(戰(zhàn)略、戰(zhàn)略地圖、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略指標(biāo))
平衡計(jì)分卡就是四個(gè)緯度嗎?
練習(xí):如何制作戰(zhàn)略地圖
案例2:某集團(tuán)公司的績(jī)效管理
案例3:某集團(tuán)引入BSC案例
2.5 指標(biāo)檢驗(yàn)與確認(rèn)
- 指標(biāo)檢驗(yàn):學(xué)習(xí)通過指標(biāo)特性、平衡、相互關(guān)系測(cè)試檢驗(yàn)指標(biāo),SMART目標(biāo)要求
- 確定目標(biāo)值:學(xué)習(xí)如何使用戰(zhàn)略法、歷史數(shù)據(jù)法、標(biāo)桿法確定目標(biāo)值
Ÿ 確定KPI的目標(biāo)值和記分方式問題:競(jìng)爭(zhēng),資源,能力對(duì)目標(biāo)的影響、聯(lián)合基數(shù)法、什么時(shí)候做到了該加分或扣分;
- 方案細(xì)化:學(xué)習(xí)指標(biāo)權(quán)重與組合、計(jì)算公式設(shè)置、數(shù)據(jù)來源的確定,并最終形成績(jī)效合同
Ÿ 如何分解KPI——分解指標(biāo)的2種基本方法(按驅(qū)動(dòng)因素、按責(zé)任部門),需注意的問題
練習(xí):指標(biāo)分解
舉例:某IT公司的指標(biāo)分解
案例公司人力資源規(guī)劃與指標(biāo)4:某IT
案例5:某公司績(jī)效管理
研討案例:“完美”績(jī)效激勵(lì)計(jì)劃為何破產(chǎn)?
三、績(jī)效跟進(jìn):Drive
3.1如何理解績(jī)效跟進(jìn)與輔導(dǎo)?
3.2如何理解管理人員基本職責(zé)?
3.3目標(biāo)跟進(jìn)的原則
3.4目標(biāo)跟進(jìn)的方法:績(jī)效回顧會(huì)議、跟進(jìn)表格
案例6:某銷售公司的績(jī)效管理方案
案例討論:好戰(zhàn)略,執(zhí)行起來為什么這樣難?
四、績(jī)效評(píng)估與溝通:Domination of result
4.1 常見的考評(píng)錯(cuò)誤
4.2 如何使用平衡調(diào)整工具有效區(qū)分員工績(jī)效
4.3 SOLID業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估與面談的五個(gè)步驟
4.4 績(jī)效問題分析與改進(jìn)——組織改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)、員工改進(jìn);
角色扮演:績(jī)效考核面談
案例7:某汽車集團(tuán)如何構(gòu)建績(jī)效管理體系
五、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì):Reward & Develop
5.1 如何確保薪酬與績(jī)效掛鉤
5.2 如何通過績(jī)效管理提升員工能力
小結(jié):
- 績(jī)效管理的五個(gè)理念
- 現(xiàn)場(chǎng)答疑及案例分析
推薦課程
《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》 2025-04-05
《危機(jī)管理與公關(guān)技巧》(1天)(2025年4月5日,2280元/人)課程目標(biāo): 掌握危機(jī)的內(nèi)涵與外延; 掌握危機(jī)意識(shí)的建立; 掌握危機(jī)的可能來源; 掌握管理中潛藏的危機(jī); 掌握營銷中坑呢的危機(jī); 掌握生產(chǎn)中存在的危機(jī); 掌握品質(zhì)方面的危機(jī); 掌握與媒體應(yīng)對(duì)的策略;預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機(jī)意識(shí)1.比危機(jī)先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....
講師:鮑愛中詳情
《孫子兵法與現(xiàn)代管理》 2025-04-06
《孫子兵法與現(xiàn)代管理》(1天)(2025年4月6日,3380元/人)課程目標(biāo): 深度解讀孫子思想; 將孫子思想運(yùn)用到現(xiàn)代管理; 將孫子思想用到人生與生活; 將孫子思想用到個(gè)人發(fā)展;課程內(nèi)容:一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...
講師:鮑愛中詳情
金牌店長執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長執(zhí)行力落地班——中國式人性+美國式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長經(jīng)理、儲(chǔ)備店長、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長!一、店長,給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來的!門店管理的核心就...
講師:程姣詳情
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-04-08
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
講師:安老師詳情
中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
《實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與品質(zhì)商務(wù)場(chǎng)景溝通》課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:適合企業(yè)外勤或窗口員工、企業(yè)中層、管理層、商務(wù)人士、高凈值自由職業(yè)者。課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第二期5月15-16日9月25-26日11月28-29日2025年課程費(fèi)用:2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)...
講師:林郁青詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進(jìn)實(shí)踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費(fèi)用¥5,200/人(含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低,采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場(chǎng)的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最