企業(yè)微課設計與課程開發(fā)
企業(yè)微課設計與課程開發(fā)詳細內(nèi)容
企業(yè)微課設計與課程開發(fā)(深圳,11月27-28日)
【培訓日期】深圳,2020年8月21-22日;深圳,2020年11月27-28日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】企業(yè)中層管理者.企業(yè)內(nèi)訓師.人力資源經(jīng)理/培訓經(jīng)理.人力資源專業(yè)人員/培訓專職人員.業(yè)務/技術(shù)骨干及有意學習微課制作的人員。
【課程背景】
在互聯(lián)網(wǎng)時代的大變革背景下,企業(yè)和員工的學習需求也變得更加時效化和碎片化。在學習與發(fā)展領域,因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新而催生出來的各種學習思潮和學習方式日新月異,“微課”就是伴隨而生的一種新型課程表現(xiàn)形式。它短小精悍,又雋永凝練,便于快速生成,廣泛使用,靈活學習,高效轉(zhuǎn)化,滿足了企業(yè)對學習的需求。近年來,微課已成為培訓行業(yè)的顯學,受到各方企業(yè)的高度關(guān)注。微課已成為一種趨勢,將在企業(yè)組織學習與發(fā)展方面扮演重要角色。優(yōu)秀的企業(yè)培訓管理者皆想借力微課開展更有成果的培訓,為業(yè)務提供績效支持。本課程從微課概況.“六定七步”設計法.“四階七步”制作法配以工具實操和進階技巧,讓企業(yè)員工能快速開發(fā)出實用的精品微課,將經(jīng)驗萃取和時間管理達到最大效益化。
【課程收益】
1.讓學員掌握微課的特點和結(jié)構(gòu)規(guī)律。
2.讓學員掌握微課設計的“六定七步法”。
3.讓學員掌握微課制作的流程.工具和常用方法。
4.讓學員能通過導師指導.小組研發(fā)出一門完整的微課。
【教學方法】
講授法.視頻教學.現(xiàn)場實操.情境模擬.小組演練等
【課程大綱】
第一講:認識微課——微課的定義與特點
一、什么是微課?
二、與傳統(tǒng)培訓課程相比,微課有哪些特點?
三、一張圖看懂微課的多重含義
第二講:規(guī)劃微課 ——
設定框架
一、哪些內(nèi)容適合微課
1.簡單的知識/原理
2.具體的任務/操作
3.明確的問題/經(jīng)驗
4.具有特定場景的案例/信息
二、微課應滿足員工五個學習需求時刻
1.獲取新知
2.擴充知識
3.學以致用
4.解決問題
5.應對變化
三、微課的定位與9種應用場景
1.企業(yè)學習體系的四項構(gòu)成要素
2.微課的9種應用場景
四、微課規(guī)劃的策略與方法:ABCD法
1.分析
2.混合
3.轉(zhuǎn)制
4.部署
五、微課的模式創(chuàng)新
1.微課開發(fā)的8個誤區(qū)
2.精品微課的六項標準
3.微課設計的“四有”原則
第三講:設計微課
——“六定七步”法
一、定選題:選擇適當?shù)膬?nèi)容進行微課開發(fā)
1.微課選題常見誤區(qū)
2.確定選題的程序
3.突出“三點式”,聚焦知識和技能
4.如何讓微課一“名”驚人
二、定目標:確定明確的教學目標
1.設定教學目標的ABCD法則
2.制訂微課目標
三、定內(nèi)容:梳理并萃取正確的內(nèi)容
1.定知識信息類
2.定操作任務類
3.定工具經(jīng)驗類
4.定案例問題類
5.素材的收集方法
1)外部理論框架搜索
2)內(nèi)部資料收集
3)專家訪談
四、定結(jié)構(gòu):確定需呈現(xiàn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
1.微課內(nèi)容的結(jié)構(gòu)框架
2.不同類型微課的內(nèi)容要素
3.不同結(jié)構(gòu)模型的講解及演練
1)“黃金三環(huán)”模型——2W1H
2)SCQA模型
3)STAR模型
4)訓練四步驟&IPARK模型
五、定創(chuàng)意——AIDA模型
1.引起學員注意
2.保持學員興趣
2.激發(fā)學員動機
4.促成學員行動
六、定形式:選擇合適的微課形式
1.微課常見的形式
2.各種形式的優(yōu)劣對比
3.如何選擇合適的微課形式
第四講:制作微課 ——
“四階七步”法
一、微課制作“四階七步”法
1.第一階段:準備
1)1步:選擇工具
2)2步:撰寫腳本
2.第二階段:創(chuàng)作
3)3步:搜集/制作素材
3.第三階段:合成
4)4步:導入并排序
5)5步:添加圖形與文字
6)6步:添加音頻
4.第四階段:導出
7)7步:導出
二、常用工具及實操練習
1.最常見的微課制作方法——PPT轉(zhuǎn)視頻
2.快速課件制作工具——EverCam
3.互動式微課制作利器——Articulate課件開發(fā)工具
4.H5微課制作工具——炫課
三、進階技巧
1.PPT頁面布局與優(yōu)化
2.提高微課的顏值
3.錄微課,你準備好了嗎
4.秀出好聲音
第五講:微課制作實戰(zhàn)
一、學員分組制作5-10分鐘微課
二、比賽PK,現(xiàn)場成果展示
三、學員點評
四、導師點評和優(yōu)化建議
【講師介紹】
李老師,李老師培訓風格與特色
李老師資深講師,舉辦800多場的培訓課程,服務了近500家企業(yè),現(xiàn)場聆聽的學員超過8000人次。李老師擁有極高的演講授課技巧,其演講行云流水,大氣磅礴,眾多案例信手拈來,內(nèi)容精彩紛呈,他善于運用啟發(fā)式授課風格,注重實戰(zhàn)、實用和實效性,拒絕空洞、說教與虛華,語言幽默風趣,富有激情、現(xiàn)場感染力極強,全力以赴,把演講培訓視為一種使命!所到之處,學員們無不被他的激情和力量做演講所震憾和感動,好評如潮。
其培訓特色為
注重拓寬學員的視野和發(fā)展學員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學員解決實際管理問題的能力;
采用多元化教學方法,如案例分析、游戲活動、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習、學員演示等;
強調(diào)學員參與,增強講師與學員、學員與學員之間的互動,使學員可在互動中受到啟發(fā),在講授實踐中傳授成長理念,在獲得真知中提高水平。
課程涉及
專注職業(yè)化心態(tài)素質(zhì),中基層綜合管理類課程
1.職業(yè)素養(yǎng)系列:高效七個習慣、工匠精神培訓、工作重在到位、執(zhí)行力、凝聚力訓練、員工激勵訓練、員工職業(yè)化訓練、員工正能量訓練、員工忠誠度訓練、員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練,
2.TTT講師系列:內(nèi)訓師基本理論,互動表達魅力,課程設計與開發(fā),講師禮儀與臺風度塑造
3.通用管理系列:MTP系列課程,高效會議,團隊建設,職場溝通,留人留心,輔導激勵,優(yōu)秀班組長系列課程,TWI系列管理課程。
培訓口碑
—從05年起接受他培訓人數(shù)達8千人次,多家企業(yè)的培訓經(jīng)歷,超過8000名以上的人員直接接觸他的訓練,課后一致認為:李老師的培訓讓他們更有效、更快速的成長自己,是所有同類訓練中較為有效、實用的訓練課程.
培訓輔導過的企業(yè)(僅列出少數(shù)客戶,排名不分先后)
富士康集團臻鼎科技、偉易達集團,崇達集團,鵬威集團、世貿(mào)百貨、森霸光電、麗珠醫(yī)藥集團、唯真電機、蕾特汽車配件、銀寶山新、英寶電器、國利豪電子、快意電梯,裕達富電子,浩輝制衣,嘉華電器,捷和電機,寶能股份,斯坦雷電器,精英制模,友貿(mào)電機,廈華電子、勁勝集團、柏拉蒂電子、亞力盛連接器、源達豐科技、森源股份,視得安電子,唯真電機,泛士達機電,安興紙業(yè)、南玻集團,盈冠工業(yè),村哲模具,奧林巴斯,新永塑膠,、東泰塑膠,,江蘇煙草等,新凱科技,鈺霖電子等500多家企業(yè);
【費用及報名】
1、費用:培訓費4200元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
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