卓越客戶(hù)服務(wù)技巧
培訓(xùn)講師：王老師
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：3980元
贈(zèng)送積分：3980
卓越客戶(hù)服務(wù)技巧詳細(xì)內(nèi)容
卓越客戶(hù)服務(wù)技巧（上海，1月18-19日）
【培訓(xùn)日期】
上海，2021年1月18-19日；上海，2021年2月22-23日
上海，2021年3月22-23日；上海，2021年4月22-23日
上海，2021年5月27-28日；上海，2021年6月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】公司給外部客戶(hù)提供服務(wù)的客服部門(mén)人員，公司給內(nèi)部客戶(hù)提供服務(wù)的相關(guān)人員 公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購(gòu)等部門(mén)人員
【課程收益】
"客戶(hù)是指使用你提供的產(chǎn)品和/或服務(wù)的個(gè)人或組織，從這個(gè)角度出發(fā)，無(wú)論企業(yè)內(nèi)外，日常工作中我們無(wú)時(shí)不在提供客戶(hù)服務(wù)；而服務(wù)的效果也最終影響了企業(yè)的成敗。
在企業(yè)外部，提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的重要部分是客戶(hù)服務(wù)；在企業(yè)內(nèi)部，更多問(wèn)題的癥結(jié)不是溝通和協(xié)調(diào)的問(wèn)題，而是部門(mén)或個(gè)人利益至上，服務(wù)理念的不到位；在企業(yè)強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上，把服務(wù)作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的今天，增強(qiáng)全員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，完善服務(wù)機(jī)制，是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。"
此次為期 2天的內(nèi)訓(xùn)課程，旨在幫助參與者：
提升客戶(hù)服務(wù)的意識(shí)，了解客戶(hù)服務(wù)的理念；
掌握客戶(hù)服務(wù)的基本技巧，以便能提供滿(mǎn)意的客戶(hù)服務(wù)；
通過(guò)演練，熟練運(yùn)用客戶(hù)服務(wù)技巧，獲取客戶(hù)認(rèn)可；
處理和應(yīng)對(duì)客戶(hù)投訴及抱怨的能力。"
【課程大綱】
課程總體介紹
要點(diǎn)：1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹
3. 學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述
第一部分 客戶(hù)服務(wù)的滿(mǎn)意度
目的：正確理解客戶(hù)服務(wù)
通過(guò)換位思考，了解客戶(hù)滿(mǎn)意度的來(lái)源
掌握提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的2個(gè)維度
主題：客戶(hù)服務(wù)概念及滿(mǎn)意度
要點(diǎn)：1. 關(guān)于客戶(hù)服務(wù)
誰(shuí)是客戶(hù)？
誰(shuí)是客服人員？
2. 客戶(hù)滿(mǎn)意度的來(lái)源
換位思考--頭腦風(fēng)暴
客戶(hù)滿(mǎn)意度來(lái)源的整理和分析
3. 客戶(hù)滿(mǎn)意度的標(biāo)準(zhǔn)
交付的服務(wù)
客戶(hù)的感知
教學(xué)方法：講師講解
頭腦風(fēng)暴——運(yùn)用學(xué)員親身經(jīng)歷找出滿(mǎn)意度來(lái)源
小組討論——分析滿(mǎn)意度來(lái)源的分布和特點(diǎn)
第二部分 客戶(hù)服務(wù)的旅程
目的：通過(guò)客戶(hù)服務(wù)的旅程，完整了解并掌握客戶(hù)服務(wù)中的
各種技巧和方法，具備提供滿(mǎn)意服務(wù)的能力
主題：客戶(hù)服務(wù)的旅程--溝通
要點(diǎn)：1. 客服溝通--傾聽(tīng)能力
傾聽(tīng)的重要性
傾聽(tīng)的技巧
游戲：傾聽(tīng)中的重組
2. 客服溝通--郵件溝通技巧
郵件溝通的特點(diǎn)
郵件的格式
郵件溝通注意事項(xiàng)
教學(xué)方法：講師講解
個(gè)人分享——良好的第一印象
小游戲——不同觀(guān)點(diǎn)下的傾聽(tīng)
主題：客戶(hù)服務(wù)的旅程--論證
要點(diǎn)：3. 客戶(hù)溝通--提問(wèn)能力
問(wèn)題的各種類(lèi)型
各種問(wèn)題類(lèi)型的優(yōu)劣
問(wèn)題的組合運(yùn)用
4. 客服解決方案
積極的表達(dá)方式
把握客戶(hù)關(guān)注點(diǎn)
解決方案中的內(nèi)容組合
游戲介紹：一次郵件溝通
教學(xué)方法：講師講解——問(wèn)題類(lèi)型
小組討論——各種問(wèn)題的特點(diǎn)及運(yùn)用
案例分享——成功的服務(wù)
主題：客戶(hù)服務(wù)的旅程--論證（續(xù)）
要點(diǎn)：5. 游戲--一次書(shū)面溝通過(guò)程（模擬郵件溝通）
游戲開(kāi)始--游戲結(jié)束（45分鐘）
游戲心得分享
游戲點(diǎn)評(píng)和探討
教學(xué)方法：學(xué)員分享——成功或失敗的理由
學(xué)員分享——改善之處
講師點(diǎn)評(píng)——游戲過(guò)程中的閃光點(diǎn)
主題：提升客戶(hù)服務(wù)意識(shí)
要點(diǎn)：1. 第一天培訓(xùn)內(nèi)容回顧
2. 小組探討收獲和心得
3. 客戶(hù)服務(wù)的能力和意識(shí)
教學(xué)方法：講師講解
學(xué)員討論：收獲和心得
故事分享——如何激勵(lì)員工的服務(wù)意識(shí)
互動(dòng)提問(wèn)
第二部分 客戶(hù)服務(wù)的旅程（續(xù)）
主題：客戶(hù)服務(wù)的旅程--說(shuō)服
要點(diǎn)：6. 客戶(hù)說(shuō)服--說(shuō)服技巧
信任的建立
客戶(hù)需求的把握
解決方案的論證
7. 客戶(hù)旅程--結(jié)束技巧
感謝客戶(hù)及其他
教學(xué)方法：講師講解
主題：說(shuō)服經(jīng)典案例
要點(diǎn)：1. 案例介紹及探討
背景介紹
需求點(diǎn)把握
提示
2. 小組探討及演示
制訂解決方案
小組演示
方案點(diǎn)評(píng)和探討
說(shuō)服游戲演練
第三部分 處理客戶(hù)投訴和抱怨
目的：理解客戶(hù)投訴和抱怨
掌握提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的2個(gè)維度
有效應(yīng)對(duì)，化投訴和抱怨為機(jī)遇
主題：化解客戶(hù)的怨氣
要點(diǎn)：1. 同理心的運(yùn)用
同理心特點(diǎn)
同理心的運(yùn)用
2. 提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的2個(gè)維度
提升客戶(hù)感知
有效控制客戶(hù)期望值
3. 有效應(yīng)對(duì)，尋找機(jī)遇
有效論證，獲取客戶(hù)認(rèn)可
4. 演練介紹--一次棘手的投訴
介紹演練背景
小組編排
教學(xué)方法：講師講解——同理心
小組討論——同理心的運(yùn)用
主題：處理投訴和抱怨小組演練（模擬投訴案例）
教學(xué)方法：學(xué)員演練
學(xué)員互相點(diǎn)評(píng)和講師點(diǎn)評(píng)
主題：課程總結(jié)和Q&A
【講師介紹】
王老師,王先生是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易系經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士；復(fù)旦大學(xué)－麻省理工學(xué)院國(guó)際工商管理碩士（International MBA）；并曾在瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)?，F(xiàn)任慧卓公司銷(xiāo)售、領(lǐng)導(dǎo)力的等領(lǐng)域簽約講師。
在近20年的工作經(jīng)歷中，王先生曾在中國(guó)輕工業(yè)品進(jìn)出口總公司工作，先后擔(dān)任物流主管、銷(xiāo)售經(jīng)理和上海分公司副總經(jīng)理。在擔(dān)任上海分公司副總經(jīng)理期間，實(shí)際負(fù)責(zé)分公司的全面運(yùn)營(yíng)，不僅對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)有更全面的體會(huì)，更積累了進(jìn)出口公司的運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略和管理的角度來(lái)加強(qiáng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)工作；2005年起王先生加盟了新加坡金鷹國(guó)際集團(tuán)，負(fù)責(zé)集團(tuán)主要產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)的大客戶(hù)銷(xiāo)售和管理，更加在管理實(shí)踐中融會(huì)貫通了其在銷(xiāo)售和客戶(hù)管理方面的技能和經(jīng)驗(yàn)；2009年起王先生開(kāi)始服務(wù)于歐洲著名培訓(xùn)公司CEGOS（中國(guó)），進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè)； 2013年起王先生開(kāi)始服務(wù)于慧卓等公司，憑借其多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為客戶(hù)企業(yè)和學(xué)員分享其在銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客戶(hù)管理等方面的心得。
王先生不僅通過(guò)學(xué)習(xí)，在企業(yè)的現(xiàn)代管理方面有豐富的知識(shí)和技能，也通過(guò)多年打拼，在企業(yè)的銷(xiāo)售、市場(chǎng)和客戶(hù)管理方面有較深的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
王先生在企業(yè)培訓(xùn)中邏輯清晰，內(nèi)容豐富，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)和學(xué)員分享其以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；亦能吸收國(guó)外先進(jìn)課程的精華，將其傳授給中國(guó)學(xué)員。王先生授課時(shí)能夠帶動(dòng)學(xué)員參與，共同研討各種問(wèn)題和案例，并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案，學(xué)員普遍反映受益匪淺。在針對(duì)企業(yè)客戶(hù)的培訓(xùn)中，王先生會(huì)提供若干解決方案，能幫助企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)管理，提高員工的素質(zhì)和技能。
張老師,工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓(xùn)公司專(zhuān)職講師多年，現(xiàn)為市場(chǎng)、銷(xiāo)售等領(lǐng)域特約講師。
張先生成功橫跨4個(gè)完全不同的行業(yè)，涉及培訓(xùn)、生物制藥、汽車(chē)涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷(xiāo)售總監(jiān)等，其中2家已經(jīng)上市，他和所負(fù)責(zé)的部門(mén)平均年銷(xiāo)售增長(zhǎng)率超過(guò)80%，最高年銷(xiāo)售增長(zhǎng)率達(dá)到600%，年銷(xiāo)售額達(dá)到2.6個(gè)億。
10年團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀，3年管理咨詢(xún)和培訓(xùn)過(guò)程中的不斷梳理和總結(jié)，張老師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理領(lǐng)域已經(jīng)形成了一整套獨(dú)特、有效、簡(jiǎn)單的方法，這些方法已經(jīng)幫助到超過(guò)100家來(lái)自不同背景組織（外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位等）的2000多人；
張先生的授課內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)，采用互動(dòng)、參與式教學(xué)，如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，使學(xué)員在不知不覺(jué)中已掌握所學(xué)知識(shí)，大有收獲。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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