自運營機制增長班
自運營機制增長班詳細內容
★劉曉亮：自運營機制增長班
——自運營機制=動力機制=兩天一夜就解決一個問題：痛點難點卡點死點。10大機制引爆業(yè)績！
一、團隊沒斗志，PK機制。部門扯皮多，協(xié)作機制。機制一改變，動力一大片！
1、總部人一大堆，到處都是監(jiān)管，制度罰罰罰，員工疲疲疲，你缺少自察機制！
2、門店沒有流量，業(yè)績提升困難，店長有忠誠沒方法。你缺少流量的賽馬機制！
3、年度目標增加了，員工抗拒不簽責任狀。因為目標機制中的責權利沒有對等！
4、薪酬制度3年沒變，很多崗位沒有形成源動力，材料浪費多。你缺少節(jié)省機制！
5、現(xiàn)場有《標準化運營手冊》，但是員工不執(zhí)行，標準流程與績考機制沒有跑通！
6、給員工高工資，但工作交付效率低，客戶體驗感差。薪酬機制中責權利沒有對等！
7、股東角色不清沒有制約，方案難以落地公司運營效率低。你的股權機制沒有跑通！
8、我們有晉升機制，但是員工興趣不大“升官”與“發(fā)財”沒有對等，責權利失衡！
9、員工主動性差不愿意改變，不愿意接受新事物新機制。因為企業(yè)發(fā)展缺少創(chuàng)新機制！
10、經理主管不愛學習，沒有成長規(guī)劃，管理能力低。因為薪酬沒有打通人才機制！
劉老師語錄：“哪里有痛點，哪里就有機制“！不服上司有三拜機制，招不到人有伯樂機制，部門銜接不好有協(xié)作機制。搞制度把人罰錢，個個都會；定機制讓人分錢，很多不行！動力機制專家，團隊執(zhí)行力專家劉曉亮教授全程實戰(zhàn)。上午學，下午就見效。4800元買走劉教授30年動力機制設計智慧，無引流，無廣告！全程干貨??！
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二、學會動力機制設計五步驟，3個月內鎖定八大增長！
1、總部管理人員可以減少20%，大大降低人力成本。
2、崗位材料浪費可以減少30%，降本增效大大提升利潤。
3、引流獲客量增加20%，大大提升進店人數(shù)，提升成交率。
4、流程執(zhí)行效率提升30%，因為打通了流程與績效考核的卡點。
5、員工離職率下降20%，因為“終身師徒制”讓新老員工利益捆綁。
6、優(yōu)秀人才留存率提高30%，因為“升官”“發(fā)財”的晉升機制跑通了。
7、團隊戰(zhàn)斗力提升50%，因為管理機制重點盤活一線員工，而不是1-2個干部。
8、中基層管理成長速度提升50%，因為“企業(yè)學校制”與“積分成長制”立馬落地。
三、動力機制徹底解決企業(yè)痛點難點卡點死點。內容如下：
第一模塊：自運營機制的基建工程
一、自運營系統(tǒng)的終極使命
1、解放老板：打造自動自發(fā)自覺的團隊執(zhí)行系統(tǒng)
2、由“如何管”到“如何不管”：你是制度型還是機制型公司？
二、管理者為什么要學習機制
1、什么是管理機制？
2、機制與制度的區(qū)別，機制的5大作用
3、劉老師語錄：制度穩(wěn)定組織，機制激發(fā)潛能
4、案例分析：中小企業(yè)常見的10大管理機制，你有幾個呢？
三、把權力還給流程，流程是機制的基本保障
1、企業(yè)執(zhí)行力癥狀拆解：你的業(yè)務流程為什么轉不動了？
2、科學流程制定的基本思路：5732流程制定法
3、你有SOP標準化運營體系嗎？
四、掌握流程優(yōu)化的三大方法
1、問題導向法 2、串行并行法 3、信息技術法
2、案例分析：為什么我公司《門店標準化手冊》與績效考核變成“兩張皮”了？
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第二模塊：自運營機制的設計方法
第一單元：如何精準找到“機制性”痛點？
1、首先搞清楚“機制性”痛點的定義
2、有的痛點必須要用制度，有的痛點必須要用機制
3、尋找企業(yè)痛點的操作工具：問題排序法、三同調研法
4、中小企業(yè)八大痛點阻礙增長，你在用“制度”解決問題嗎？
5、案例分析：這家服飾連鎖企業(yè)的晉升機制為什么員工不想爬？偽機制嗎？
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四、《自運營機制增長班》學習投資
1、課程費用：兩天一夜9800元／人；現(xiàn)價：一口特價4800元／人；5人同時報名將贈送《區(qū)域經理破局班》名額1名。（年營業(yè)額低于500萬元的企業(yè)不適合）
2、黃金組合：老板高管帶各部門經理/區(qū)域經理一起參加落地效果最好
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五、講師簡介
劉曉亮老師
自運營系統(tǒng)專家
6D管理機制模型創(chuàng)始人
中國十大執(zhí)行力培訓名師
兩家世界500強運營高管資歷
北大、清華、上海交大總裁班特聘講師
集德能公司創(chuàng)始人、德熙咨詢公司創(chuàng)始人
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DAMA國際CDMP認證&DAMA中國CDGA數(shù)據(jù)治理工程師 2024-12-24
DAMA 國際數(shù)據(jù)管理專業(yè)人士CDMP認證DAMA中國數(shù)據(jù)治理工程師CDGA認證培訓班培訓服務一覽表培訓地點上海廣州北京成都杭州北京培訓時間4月23-255月23-257月29-319月27-2910月28-3012月24-26培訓方式· 現(xiàn)場面授· 線上授課· 錄播回放專家授課· 3天錄播+3天集中培訓學習：每天6課時，實戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例...
講師：商老師 王老師 王老師詳情
關于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動用工、最新勞動法、社保工傷、勞務派遣、外包用 2024-12-24
關于舉辦民法典背景下企業(yè)勞動用工、最新勞動法、社保工傷、勞務派遣、外包用工合規(guī)管理、人力資源法律風險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓班的通知各有關企事業(yè)單位：2008年至今，隨著《勞動合同法》《勞動爭議調解仲裁法》《社會保險法》《職業(yè)病防治法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《...
講師：劉冰 趙天明詳情
關于舉辦《國務院關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應對暨 2024-12-24
關于舉辦《國務院關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定》政策解讀與應對暨人力資源法律風險難點、疑點精解及典型勞資案例分析高級培訓班的通知各有關企事業(yè)單位：全國人民代表大會常務委員會關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定（2024年9月13日第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過）。2008年至今，隨著《勞動合同法》《勞動爭議調解仲裁法》《社會保險法》...
講師：劉冰 趙天明詳情
《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
2024年01月23上海 2024年03月24上海2024年06月25上海 2024年08月28上海2024年10月15上海 2024年12月24上海課程背景：你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領導層多番鼓勵創(chuàng)新，但員工們缺乏創(chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開始、不知道...
講師：鄢茹郡詳情
新工具構建新流程：AI提升工作效能 2024-12-24
培訓時間/地點：2024年12月24日（星期二）/上 海2025年5月9日（星期五）/上 海收費標準：￥2500/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景：在現(xiàn)代工作環(huán)境中，隨著信息技術的快速發(fā)展，人工智能（AI）已經成為了改變我們工作方式的一個重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項目...
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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講：鄢老師培訓費用：3200元/人（包括聽課費、資料費、午餐及果茶點、稅金等）；你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領導層多番鼓勵創(chuàng)新，但員工們缺乏創(chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開始、不知道有什么科學的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...
講師：鄢老師詳情
新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效體系設計暨工資總額與人工成本預算 2024-12-24
關于舉辦新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班的通知各有關單位：深入落實三項制度改革，全面構建中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經營責任制，增強更加精準靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機制，激發(fā)各級干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，進一步突出價值創(chuàng)造導向，引導國有企業(yè)不斷提高核心競爭力，是新一輪國企改...
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管理創(chuàng)新與實踐落地 2024-12-25
2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海學員對象：管理層作為管理者，您是否有以下困惑1、個人：自己如何更創(chuàng)新？以及讓員工更創(chuàng)新？2、業(yè)務：如何進行業(yè)務創(chuàng)新，適應快速變化的行業(yè)和市場要求？例如，在推動數(shù)字化轉型時，雖...
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