AI大模型全棧工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)暨工信部教考中心大模型工程師認(rèn)證
培訓(xùn)講師:鄒老師 張老師
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:6800元
贈(zèng)送積分:6800
AI大模型全棧工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)暨工信部教考中心大模型工程師認(rèn)證詳細(xì)內(nèi)容
AI大模型全棧工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
暨工信部教考中心AI大模型全棧工程師認(rèn)證
培訓(xùn)服務(wù)一覽表 | ||||
培訓(xùn)地點(diǎn) | 北京 | 南京 | 廣州 | 北京 |
培訓(xùn)時(shí)間 | 4月 21-23 | 7月 29-31 | 9月 22-24 | 11月 24-26 |
培訓(xùn)方式 | · 現(xiàn)場(chǎng)面授 · 線上授課 · 錄播回放 | |||
專家授課 | · 3天集中培訓(xùn)學(xué)習(xí):每天6課時(shí),實(shí)戰(zhàn)專家授課 · 理論梳理 · 案例分享 · 實(shí)戰(zhàn)演練 | |||
紙質(zhì)資料 | AI大模型全棧工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)講義 | |||
學(xué)習(xí)平臺(tái) | PC端:http://it.zpedu.com/ 移動(dòng)端APP:IT云課 | |||
社群服務(wù) | · 學(xué)員在線交流 · 專家在線答疑 · 班主任教學(xué)管理 | |||
此課程可根據(jù)具體需求定制企業(yè)內(nèi)訓(xùn)解決方案 |
一、培訓(xùn)特色
1. 理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與實(shí)驗(yàn)穿插進(jìn)行;
2. 專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究;
3. 通過(guò)全面知識(shí)理解、專題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1. 整體掌握大模型理論知識(shí);
2. 了解自注意力機(jī)制、Transformer模型、BERT模型;
3. 掌握GPT1、GPT2、GPT3、chatGPT原理與實(shí)戰(zhàn);
4. 了解LLM應(yīng)用程序技術(shù)棧和提示詞工程Prompt Enginerring;
5. 了解國(guó)產(chǎn)大模型ChatGLM;
6. 了解Sora大模型技術(shù)優(yōu)勢(shì);
7. 掌握語(yǔ)言理解與字幕生成及其應(yīng)用;
8. 掌握?qǐng)D像生成和應(yīng)用實(shí)操;
9. 了解應(yīng)用場(chǎng)景與潛力分析;
10. 了解大模型企業(yè)商用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
三、日程安排
培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)主題 | 培訓(xùn)大綱 |
第一天 | 預(yù)備知識(shí)第一節(jié):大模型理論知識(shí) | 1、初探大模型:起源與發(fā)展 2、GPT模型家族:從始至今 3、大模型_GPT_ChatGPT的對(duì)比介紹 4、大模型實(shí)戰(zhàn)-大模型2種學(xué)習(xí)路線的講解 5、 大模型最核心的三項(xiàng)技術(shù):模型、微調(diào)和開(kāi)發(fā)框架 6、 0penAl GPT系列在線大模型技術(shù)生態(tài) 7、0penAl文本模型A、B、C、D四大模型引擎簡(jiǎn)介 8、0penAl語(yǔ)音模型Whisper與圖像型DALL·E模型介紹 9、最強(qiáng)Embedding大模型text-embedding-ada模型介紹 10、全球開(kāi)源大模型性能評(píng)估榜單 11、中文大模型生態(tài)介紹與GLM 130B模型介紹 12、ChatGLM模型介紹與部署門(mén)檻 13、ChatGLM開(kāi)源生態(tài):微調(diào)、多模態(tài),WebUI等項(xiàng)目簡(jiǎn)介 |
RNN-LSTM-GRU等基本概念 編碼器、解碼器 自注意力機(jī)制詳解 Transformer Mask Multi-Head Attention 位置編碼 特定于任務(wù)的輸入轉(zhuǎn)換 無(wú)監(jiān)督預(yù)訓(xùn)練、有監(jiān)督 Fine-tuning BERT思路的理解 BERT模型下游任務(wù)的網(wǎng)絡(luò)層設(shè)計(jì) BERT的訓(xùn)練 HuggingFace中BERT模型的推斷 基于上下文的學(xué)習(xí) 基本問(wèn)答系統(tǒng)的代碼實(shí)現(xiàn) 深入閱讀理解的代碼實(shí)現(xiàn) 段落相關(guān)性代碼實(shí)現(xiàn) | ||
第一節(jié): GPT1、GPT2、GPT3、chatGPT原理與實(shí)戰(zhàn) | 監(jiān)督微調(diào)(SFT)模型、 指示學(xué)習(xí)和提示學(xué)習(xí) 簡(jiǎn)單提示、小樣本提示、基于用戶的提示 指令微調(diào) RLLHF技術(shù)詳解(從人類的反饋中學(xué)習(xí)) 聚合問(wèn)答數(shù)據(jù)訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)模型(RM) 強(qiáng)化學(xué)習(xí)微調(diào)、PPO、 InstructGPT遵循用戶意圖使用強(qiáng)化學(xué)習(xí)方案 Instruct Learning vs. Prompt Learning ChatGPT增加增加了Chat屬性 AI 系統(tǒng)的新范式 GPT1-GPT2-GPT3-InstructGPT的-chatGPT的技術(shù)關(guān)系 代碼和案例實(shí)踐: 使用chatGPT打造你的私人聊天助理 演示提示詞技巧,翻譯器潤(rùn)色器、JavaScript 控制臺(tái) 、Excel Sheet 網(wǎng)站定制chatgpt-web | |
第二節(jié): Embedding模型實(shí)戰(zhàn) | 大模型技術(shù)浪潮下的Embedding技術(shù)定位 Embedding技術(shù)入門(mén)介紹 從Ono-hot到Embedding Embedding文本衡量與相似度計(jì)算 OpenAl Embedding模型與開(kāi)源Embedding框架 兩代OpenAl Embedding模型介紹 text-embedding-ada-002模型調(diào)用方法詳解 text-embedding-ada-002模型參數(shù)詳解與優(yōu)化策略 借助Embedding進(jìn)行特征編碼 Embedding結(jié)果的可視化展示與結(jié)果分析 【實(shí)戰(zhàn)】借助Embedding特征編碼完成有監(jiān)督預(yù)測(cè) 【實(shí)戰(zhàn)】借助Embedding進(jìn)行推薦系統(tǒng)冷啟動(dòng) 【實(shí)戰(zhàn)】借助Embedding進(jìn)行零樣本分類與文本搜索 Embedding模型結(jié)構(gòu)微調(diào)優(yōu)化 借助CNN進(jìn)行Embedding結(jié)果優(yōu)化 【企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)】海量文本的Embedding高效匹配 | |
第三節(jié): LLM應(yīng)用程序技術(shù)棧和提示詞工程Prompt Enginerring | 設(shè)計(jì)模式:上下文學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)預(yù)處理/嵌入 提示構(gòu)建/檢索 提示執(zhí)行/推理 數(shù)據(jù)預(yù)處理/嵌入 Weaviate、Vespa 和 Qdrant等開(kāi)源系統(tǒng) Chroma 和 Faiss 等本地向量管理庫(kù) pgvector 等OLTP 擴(kuò)展 提示構(gòu)建/檢索 提示執(zhí)行/推理 新興的大語(yǔ)言(LLM)技術(shù)棧 數(shù)據(jù)預(yù)處理管道(data preprocessing pipeline) 嵌入終端(embeddings endpoint )+向量存儲(chǔ)(vector store) LLM 終端(LLM endpoints) LLM 編程框架(LLM programming framework) LangChain的主要功能及模塊 Prompts: 這包括提示管理、提示優(yōu)化和提示序列化。 LLMs: 這包括所有LLMs的通用接口,以及常用的LLMs工具。 Document Loaders: 這包括加載文檔的標(biāo)準(zhǔn)接口,以及與各種文本數(shù)據(jù)源的集成。 Utils: 語(yǔ)言模型在與其他知識(shí)或計(jì)算源的交互 Python REPLs、嵌入、搜索引擎等 LangChain提供的常用工具 Indexes:語(yǔ)言模型結(jié)合自定義文本數(shù)據(jù) Agents:動(dòng)作執(zhí)行、觀測(cè)結(jié)果, LangChain的代理標(biāo)準(zhǔn)接口、可供選擇的代理、端到端代理示例 Chat:Chat模型處理消息 代碼和案例實(shí)踐: LLM大模型的使用 Prompts的設(shè)計(jì)和使用 | |
第二天 | 第四節(jié):LangChain的使用 | 構(gòu)建垂直領(lǐng)域大模型的通用思路和方法 (1) 大模型+知識(shí)庫(kù) (2) PEFT(參數(shù)高效的微調(diào)) (3) 全量微調(diào) (4) 從預(yù)訓(xùn)練開(kāi)始定制 LangChain介紹 LangChain模塊學(xué)習(xí)-LLMs 和 Prompts LangChain之Chains模塊 LangChain之Agents模塊 LangChain之Callback模塊 Embedding嵌入 自定義知識(shí)庫(kù) 知識(shí)沖突的處理方式 向量化計(jì)算可采用的方式 文檔加載器模塊 向量數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)答的設(shè)計(jì) Lanchain競(jìng)品調(diào)研和分析 Dust.tt/Semantic-kernel/Fixie.ai/Cognosis/GPT-Index LlamaIndex介紹 LlamaIndex索引 動(dòng)手實(shí)現(xiàn)知識(shí)問(wèn)答系統(tǒng) 代碼和案例實(shí)踐: 動(dòng)手實(shí)現(xiàn)知識(shí)問(wèn)答機(jī)器人 LangChain文本摘要 PDF文本閱讀問(wèn)答 |
第五節(jié): 國(guó)產(chǎn)大模型ChatGLM | 新一代GLM-4模型入門(mén)介紹 智譜Al Mass開(kāi)放平臺(tái)使用方法03GLM在線大模型生態(tài)介紹 CharGLM、CogView. Embedding模型介紹 GLM在線知識(shí)庫(kù)使用及模型計(jì)費(fèi)說(shuō)明 GLM模型API一KEY獲取與賬戶管理方法 GLM模型SDK調(diào)用與三種運(yùn)行方法 GLM4調(diào)用函數(shù)全參數(shù)詳解 GLM4 Message消息格式與身份設(shè)置方法 GLM4 tools外部工具調(diào)用方法 GLM4 Function calling函數(shù)封裝12GLM4接入在線知識(shí)庫(kù)retrieval流程 GLM4接入互聯(lián)網(wǎng)web_search方法 【實(shí)戰(zhàn)】基于GLM4打造自動(dòng)數(shù)據(jù)分析Agent 【實(shí)戰(zhàn)】基于GLM4的自然語(yǔ)言編程實(shí)戰(zhàn) 【實(shí)戰(zhàn)】基于GLM4 Function call的用戶意圖識(shí)別 【實(shí)戰(zhàn)】基于GLM4的長(zhǎng)文本讀取與優(yōu)化 | |
第六節(jié): Sora大模型技術(shù)優(yōu)勢(shì) | 什么是Sora Sora視頻生成能力 Sora技術(shù)獨(dú)特之處 統(tǒng)一的視覺(jué)數(shù)據(jù)表示 視頻壓縮網(wǎng)絡(luò) 擴(kuò)散型變換器模型 視頻壓縮與潛在空間 | |
第七節(jié): 語(yǔ)言理解與字幕生成及其應(yīng)用 | 使用圖像和視頻作為提示詞 動(dòng)畫(huà)DALL·E圖像 擴(kuò)展生成的視頻 視頻到視頻編輯 連接視頻 字幕生成 重字幕技術(shù) GPT技術(shù)應(yīng)用 | |
第三天 | 第八節(jié): 圖像生成和應(yīng)用實(shí)操 | 新興的仿真功能 長(zhǎng)期連續(xù)性和物體持久性 角色和物體的一致性 視頻內(nèi)容的連貫性 與世界互動(dòng) 簡(jiǎn)單影響行為模擬 模擬數(shù)字世界 |
第九節(jié): 應(yīng)用場(chǎng)景與潛力分析 | 電影與娛樂(lè)產(chǎn)業(yè) 游戲開(kāi)發(fā) 教育與培訓(xùn) 廣告與營(yíng)銷 科學(xué)研究與模擬 生成數(shù)據(jù) 畢業(yè)生職位分類案例研究 提示函數(shù) FunctionCalling 提示工程在模型上的應(yīng)用 AI聊天社交應(yīng)用 CallAnnie NewBing AI輔助文章創(chuàng)作 迅捷AI寫(xiě)作 ChibiAI AI辦公智能助手 GrammaAI AI藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)作 | |
第十節(jié): 大模型企業(yè)商用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)講解 | 使用大模型實(shí)現(xiàn)推薦系統(tǒng)(商用案例) 使用大模型實(shí)現(xiàn)汽車在線銷售系統(tǒng) 企業(yè)自然語(yǔ)言sql生成(企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)使用) |
五、授課專家
鄒老師 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人工智能研究院院長(zhǎng),工程學(xué)術(shù)帶頭人、華東建筑設(shè)計(jì)研究總院研究員、山東交通學(xué)院客座教授、南昌航空大學(xué)碩士生導(dǎo)師、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)專家委員、上海市計(jì)劃生育科學(xué)研究所特聘專家、天津大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)老年運(yùn)動(dòng)與健康分會(huì)學(xué)術(shù)委員;領(lǐng)導(dǎo)??桶钆c全國(guó)二十多所高校、國(guó)企建立了AI聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,完成50多個(gè)深度學(xué)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目,廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、交通、農(nóng)業(yè)、氣象、銀行、電信等多個(gè)領(lǐng)域。
帶隊(duì)完成了數(shù)十個(gè)AI項(xiàng)目,內(nèi)容不僅包括深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等具體技術(shù)要點(diǎn),也包括AI的整體發(fā)展、現(xiàn)狀、應(yīng)用、商業(yè)價(jià)值、未來(lái)方向等,涵蓋內(nèi)容非常豐富。
張老師 Javaweb,資深架構(gòu)師,Langchain開(kāi)發(fā)者
精通大型分布式互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)與技術(shù)開(kāi)發(fā)。對(duì)于大規(guī)模分布式架構(gòu)、微服務(wù)架構(gòu)、云計(jì)算與容器化技術(shù)、開(kāi)發(fā)與運(yùn)維一體化、應(yīng)用系統(tǒng)安全與和架構(gòu)設(shè)計(jì)、海量數(shù)量處理、大數(shù)據(jù)等方向特別有研究,尤其是偏后端的對(duì)于高并發(fā)系統(tǒng)上有豐富的架構(gòu)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)Java方向、軟件架構(gòu)、微服務(wù)、軟件工程和研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理,目前在為某上市集團(tuán)公司做大數(shù)據(jù)架構(gòu)師,該公司主要為國(guó)家和國(guó)外提供安全上服務(wù)。
主導(dǎo)公司AI大模型開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,利用AI實(shí)現(xiàn)公司智能SQL項(xiàng)目,利用AI開(kāi)發(fā)推進(jìn)系統(tǒng)和銷售管理系統(tǒng)。
工作經(jīng)歷
11年IT開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),5年IT架構(gòu)與管理經(jīng)驗(yàn)。
六、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi):6800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、平臺(tái)費(fèi)、資料費(fèi)及直播視頻回放一年等費(fèi)用)。
參加培訓(xùn)并通過(guò)考試學(xué)員,由工業(yè)和信息化部教育與考試中心統(tǒng)一頒發(fā)《AI大模型全棧工程師》工業(yè)和信息化職業(yè)能力證書(shū),證書(shū)可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明,以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。
推薦課程
從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 (Giles朱)【參加對(duì)象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員【培訓(xùn)課時(shí)】12小時(shí)【學(xué)習(xí)費(fèi)用】單獨(dú)報(bào)名3980元/人,優(yōu)惠活動(dòng)6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點(diǎn)、證書(shū),含午餐)■課程...
講師:Giles朱詳情
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 2024-12-23
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】 2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 北京2024年03月25日 - 2024年03月26日 北京 2024年04月25日 - 2024年04月26日 北京 2024年05月27日 - 2024年05月28日 北京2024年06月24日 ...
講師:張老師 Robert詳情
倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) 2024-12-23
倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月20日 - 2024年01月21日 北京2024年01月22日 - 2024年01月23日 上海 2024年02月24日 - 2024年02月25日 北京 2024年02月26日 - 2024年02月27日 上海 2024年03月16日 - 2024年03月17日 北京 2024年03月18日 - 2024年...
講師:?jiǎn)滔壬↖van)王老師 Rice詳情
工業(yè)品營(yíng)銷實(shí)務(wù) 2024-12-23
工業(yè)品營(yíng)銷實(shí)務(wù)(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】1月2月3月4月5月6月12-13上海27-28上海30-31上海27-28上海29-30上海29-30上海7月8月9月10月11月12月29-30上海29-30上海26-27上海28-29上海28-29上海23-24上?!九嘤?xùn)費(fèi)用】 3980元/人(包括會(huì)費(fèi),講義,證書(shū))【課程收益】當(dāng)今中國(guó)工業(yè)品市場(chǎng),產(chǎn)品同質(zhì)化、關(guān)系隱...
講師:張老師Richard 王老師 Rice詳情
公共關(guān)系與危機(jī)管理 2024-12-23
公共關(guān)系與危機(jī)管理(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月22日 - 2024年01月23日 上海2024年01月29日 - 2024年01月30日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 上海 2024年02月28日 - 2024年02月29日 北京 2024年03月21日 - 2024年03月22日 北京 2024年03月29日 - 20...
講師:張老師 Robert 張老師Richard詳情
薪酬福利體系構(gòu)建技巧 2024-12-23
薪酬福利體系構(gòu)建技巧(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】 2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京2024年02月22日 - 2024年02月23日 北京2024年03月25日 - 2024年03月26日 北京 2024年04月25日 - 2024年04月26日 北京 2024年05月27日 - 2024年05月28日 北京 2024年06月24日 - 2...
講師:張老師 Robert詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 2024-12-23
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講師:董奎詳情
人才管理與繼任者計(jì)劃 2024-12-23
人才管理與繼任者計(jì)劃(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京 2024年02月26日 - 2024年02月27日 北京2024年03月28日 - 2024年03月29日 北京2024年04月29日 - 2024年04月30日 北京2024年05月30日 - 2024年05月31日 北京2024年06月27日 - 2024...
講師:張老師 Robert詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 2024-12-23
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)【時(shí)間/地點(diǎn)】2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 北京2024年03月28日 - 2024年03月29日 北京2024年04月29日 - 2024年04月30日 北京 2024年05月30日 - 2024年05月31日 北京2024年06月27日 -...
講師:張老師 Robert詳情
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