供應商開發(fā)與質(zhì)量管理
供應商開發(fā)與質(zhì)量管理詳細內(nèi)容
供應商開發(fā)與質(zhì)量管理
【開課時間】2024年8月23-24日濟南
【培訓對象】供應商質(zhì)量工程師、品質(zhì)工程師、供應商開發(fā)工程師、來料檢驗主管
供應商質(zhì)量經(jīng)理、供應商開發(fā)經(jīng)理、采購工程師
【課程費用】4800元/人(含培訓費、教材、茶點、發(fā)票)
課程背景
優(yōu)秀的供應商是選出來,而不是管理出來。所以供應商的開發(fā),尤為重要!
當下供應商開發(fā)與質(zhì)量管理,面臨的挑戰(zhàn)是:
? 前期選錯供應商,后期合作舉步維艱
? 供應商類別多,數(shù)量多,品質(zhì)參差不齊,缺乏一套有效的質(zhì)量管理方法
? 缺乏對原材料不良的風險管控…..
本課程幫助學員了解對供應商質(zhì)量管理的全局認知與崗位認知,熟悉供應商開發(fā)的流程,掌握供應商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管理與績效考核。
課程特色
先道后術:圍繞認知-方法-工具展開,幫助學員快速理解與運用。
實戰(zhàn)演練:課程設置實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),幫助學員更好理解。
教練式教學:以學員為主體,關注學員需求,聆聽學員問題,啟發(fā)學員思考。
四種講解:理論知識通俗講、案例分析學員講、角色演練對方講、實戰(zhàn)經(jīng)驗講師講。
課程圖解
課程收益
? 了解對供應商質(zhì)量管理的全局認知與崗位認知
? 熟悉供應商開發(fā)的流程
? 掌握供應商質(zhì)量管理的整體管控、先期管理、日常管理與績效考核
課程內(nèi)容
模塊一 供應商質(zhì)量管理的認知
1. 供應商質(zhì)量管理的全局認知
? 采購管理的演變與發(fā)展
? 采購管理工作的挑戰(zhàn)
案例分析:供應“傷”
? 供應鏈質(zhì)量管理
? 質(zhì)量與質(zhì)量管理
? 質(zhì)量成本
- 實現(xiàn)總質(zhì)量成本最低的目標
- 強調(diào)質(zhì)量意識,向零缺陷靠近
- 如何用創(chuàng)新的方法,降低預防成本
2. 供應商質(zhì)量管理的崗位認知
? SQE角色
互動討論:SQE在企業(yè)中擔任什么樣的角色?
? SQE/SDE工作職責
? SQE/SDE能力要求
小組討論:您理想中優(yōu)秀的SQE需要具備哪些特質(zhì)與能力?
模塊二 供應商開發(fā)
第一步 尋源_潛在供應商的搜尋
1. WHY為什么要尋源
2. 尋源流程
1) 確認具體需求
2) 收集供應商信息
3) 遠程溝通
4) 供應商調(diào)查
5) 競爭力評估
6) 初次拜訪
7) 準備正式評審
第二步 評審
1. Why為什么要評審
2. 評審形式
3. 評審要素
? 評審要素:3個主要因素、5個非主要因素
? 評審表的制定要求
? 現(xiàn)場評審技巧
? 撰寫評審報告的要點
? 發(fā)布評審結(jié)果
第三步 選擇
1. 供應商選擇的原則
小組討論:選擇供應商要考慮哪些因素?
情景練習:3種情景,選擇哪家供應商
2. 供應商選擇的誤區(qū)
小組討論:”評審不合格“的供應商不得不用,怎么辦?
3. 選擇獨家Or多家供應商
第四步 批準
1. 供應商的資質(zhì)批準
2. 生產(chǎn)部件的批準
模塊三 供應商質(zhì)量管理
一.供應商質(zhì)量的整體管控
1. 管理的十大原則
2. 管理的四個等級
3. 如何預防被供應商“控制”
模擬演練:如何應對強勢供應商的斷貨威脅?
二.供應商質(zhì)量的先期管理
1. SQE/SDE在新產(chǎn)品導入中的角色
2. 產(chǎn)品設計中的質(zhì)量控制
3. 識別產(chǎn)品的特殊特性
4. 供應商早期參入產(chǎn)品的開發(fā)過程
5. 質(zhì)量管控工具
1) APQP產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃
? 為什么要進行APQP
? APQP五個階段
2) CP控制計劃
3) FMEA失效模式及后果分析
? 為什么要做FMEA
? FEMA類型
? FMEA制作過程
練習:以泰坦尼克號1912年最后一次橫渡大西洋為事件,做SFMEA分析
4) MSA測量系統(tǒng)分析
? MSA分類
? MSA術語:準確性、精密度的定義與原因分析
? 評估Guage R&Rde的標準、操作步驟
5) SPC統(tǒng)計過程控制
? SPC定義與相關術語
? 過程能力指數(shù)
? 過程控制與過程能力
研討:通過四個過程的能力指數(shù),進行過程分析。
? 過程能力指數(shù)的判斷與提高工序能力的途徑
? Cmk、Cpk、Cgk區(qū)別
? 控制圖與選用程序、X-R Chart
? SPC應用的重要觀點
三.供應商質(zhì)量的日常管理
1. 建立IQC進料檢驗系統(tǒng)
2. 質(zhì)量意識轉(zhuǎn)變與提升質(zhì)量管控意識
3. 質(zhì)量信息分析與改進
4. 管控關鍵參數(shù)CTQ
5. 十大管控關鍵點
6. 持續(xù)改進與降本
7. 執(zhí)行內(nèi)外部審核機制
四.供應商的績效考核
1. 考核目的、考核周期
2. 考核指標(傳統(tǒng)與傳統(tǒng)Plus+): 包含質(zhì)量指標、交貨準時率、價格指標、服務度指標
3. 綜合考核:包含QCDS法、PQLFIR法
4. 績效改善計劃
課程回顧 問答環(huán)節(jié)
講師簡介
劉老師(Richard)| 采購與供應鏈管理 三寶高管教練
采購與供應鏈管理 資深講師
8年 美資500強企業(yè) 亞洲采購中心 前總經(jīng)理
15+個國家 海外供應商開發(fā)與多元文化管理 實踐者
20+年世界五百強采購談判與供應鏈管理 實戰(zhàn)專家
埃里克森國際學院 認證教練
講師經(jīng)歷
Richard擁有20+年外企500強供應鏈高層管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗,服務并熟悉汽車、航空、通信、電子、電動工具等行業(yè),專注領域為:采購管理系列、供應商管理系列。
Richard曾就職過Schaeffler(德國舍弗勒), Safran(法國賽峰), Commscope(美國康普), Flex(美國偉創(chuàng)力), Oregon(美國奧力根) 等知名企業(yè),擔任供應商質(zhì)量管理、亞太區(qū)供應商開發(fā)經(jīng)理、亞太區(qū)采購經(jīng)理,亞太采購中心總經(jīng)理,具有豐富的采購談判、采購項目轉(zhuǎn)移、采購降本、海外供應商選擇與管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
Richard曾代表企業(yè)高層商業(yè)訪問15+個國家與地區(qū),與美國,歐洲,亞太的品牌供應商進行專業(yè)采購談判,對不同國家與地區(qū)的采購文化與采購管理有深刻理解與應用。其中:
Safran(法國賽峰)2010-2012年空客350、波音787 新機量產(chǎn)需要,Richard負責亞太區(qū)核心零部件供應商開發(fā),期間Richard組建國際專家團隊,主導開發(fā)與認證亞太國家的核心供應商,如新加坡JEP、韓國現(xiàn)代。為Safran(法國賽峰)該項目縮減了高于30%的采購成本,獲得法國總部高層的一致認可。
Oregon(美國奧力根)2015年被私募基金收購,總部要求20周降本2000萬美金。后通過美國、歐洲、亞洲3次供應商峰會與后續(xù)談判,超額完成降本目標。Richard在其中負責亞洲供應商的主導談判,以及歐美供應商,最佳備選方案主談判者。為此,Richard榮升為Oregon(美國奧力根)中國區(qū)采購總經(jīng)理,負責亞太采購項目與供應商管理。
2020-2021年,大宗原材料價格猛漲,采購成本急劇上升。Richard負責管控亞洲供應商漲價,延期漲價,將亞洲整體供應商采購成本漲幅控制在3%以內(nèi)。
授課領域
采購管理系列
《共贏的采購談判技巧》、《采購成本分析與成本控制》、《采購人員核心技能的提升》
供應商管理系列
《供應商開發(fā)與管理》、《供應商開發(fā)與質(zhì)量管理》
授課風格
1個宗旨:教練式授課,以學員為主體,關注學員需求,聆聽學員問題,啟發(fā)學員思考。
2個特性:邏輯性,授課條理清晰、針對性強;
實戰(zhàn)性,學員實戰(zhàn)演練,講師國際多元化實戰(zhàn)管理經(jīng)驗分享。
4種講解:理論知識通俗講、案例分析學員講、角色演練對方講、實戰(zhàn)經(jīng)驗講師講
服務客戶(部分)
美國Oregon、 Honeywell霍尼韋爾、 Flex偉創(chuàng)力國際、梯梯電子、佰電科技、斯達克助聽器、安波福電子、博格華納、海眾汽車、英納法汽車天窗、庫博、赫爾斯曼、斯托巴、寶韻精密、京瓷安施、康德瑞恩、東曜藥業(yè)、榮昌生物制藥、邁百瑞制藥、醫(yī)源醫(yī)療、睿創(chuàng)微納、凌云吉恩斯、美國升旭液壓系統(tǒng)、艾銳琺金屬制品、挪拉通科技、蘇州工業(yè)園區(qū)培訓管理中心、 蘇州市工程師學會、 昆山市工業(yè)和信息化局……
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