國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)
培訓(xùn)講師：王老師
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：3600元
贈(zèng)送積分：3600
國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》
課程地點(diǎn)：上海，上海鹿安花園酒店（上海迪士尼度假區(qū)附近的酒店）
課程排期：《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》 9月3-4日 3600元/人
課程一、《國(guó)有企業(yè)新聞通訊與公眾號(hào)推文創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)》
（2天）
課程目標(biāo)：
ü 把握新聞形勢(shì)和趨勢(shì)，加深認(rèn)識(shí)，掌握通訊、消息的構(gòu)思和演繹技巧。
ü 掌握新聞新模式，素材調(diào)研、關(guān)鍵點(diǎn)取舍、語(yǔ)言打磨、綜合查錯(cuò)等要領(lǐng)。
ü 適應(yīng)“公眾號(hào)閱讀”新媒體，學(xué)會(huì)打造“適于企業(yè)”的宣傳文案創(chuàng)意。
課程內(nèi)容：
引言：一篇通訊引發(fā)的企業(yè)慘痛教訓(xùn)
一、《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述》
1.《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述》原話(huà)解讀
l 二十大意識(shí)形態(tài)工作變革
l 新時(shí)代新聞宣傳認(rèn)知的誤區(qū)
l 自媒體與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之變
2.新時(shí)代企業(yè)治理與宣傳需要
l 企業(yè)新聞背景辨識(shí)
l 企業(yè)宣傳稿六大特點(diǎn)（與政府宣傳、媒體宣傳的差異）
l 新輿情環(huán)境下的企業(yè)通訊員新素養(yǎng)
二、新聞選題策劃
1.新聞平臺(tái)選擇
l 企業(yè)新聞平臺(tái)特點(diǎn)
2.新聞?lì)}材的十大類(lèi)型
l 高層活動(dòng)型、節(jié)點(diǎn)突破型、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)型......
3.國(guó)企年度新聞宣傳策劃
l 時(shí)事把握與年度策劃重點(diǎn)
4.國(guó)企新聞選題的針對(duì)性適應(yīng)力
l 適應(yīng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和地方政府
l 適應(yīng)母公司或上級(jí)職能部門(mén)
l 適應(yīng)自媒體（公眾號(hào)）
三、新聞稿創(chuàng)作新要領(lǐng)
1.黨與政：結(jié)構(gòu)
l 通訊的結(jié)構(gòu)布局
l 經(jīng)營(yíng)類(lèi)通訊范文分析
l 解讀“十九屆六中全會(huì)”經(jīng)典報(bào)道
2.舍與得：“標(biāo)題黨”
l 標(biāo)題的形態(tài)與要領(lǐng)
l “政治屬性”標(biāo)題擬定
3.導(dǎo)與敘：正文新策略
l 公司新聞內(nèi)在邏輯
l 導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作要領(lǐng)
l 訓(xùn)練：概括新聞導(dǎo)語(yǔ)
l 通稿七大謀略
l (對(duì)比式、倒金字塔式、散文式…)
l 案例：央企國(guó)企新聞特色
4.新聞宣傳用語(yǔ)
l 思政新語(yǔ)、經(jīng)營(yíng)術(shù)語(yǔ)、指標(biāo)……
四、優(yōu)質(zhì)新聞稿打造
1.何為“優(yōu)質(zhì)”
l 通訊“錯(cuò)漏”的危害
l “識(shí)別不了”：輿情隱患
2.素材調(diào)研
l 新聞采寫(xiě)
l 實(shí)踐與熱點(diǎn)塑造
l 訓(xùn)練：某央企新聞的背后
3.新聞視角
l 新聞焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、亮點(diǎn)
l 案例：某央企投資新聞
4.新聞引語(yǔ)
l 間接引語(yǔ)使用
l 案例：新聞聯(lián)播借鑒
5.弊病預(yù)防
l 重大政治性錯(cuò)誤
l 職務(wù)、法律等專(zhuān)業(yè)錯(cuò)誤
l 錯(cuò)用典故
l ……
6.類(lèi)型化技巧
l 國(guó)企新聞五大典型
l 案例：報(bào)道“領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)”
五、企業(yè)公眾號(hào)推文寫(xiě)作
1.企業(yè)公眾號(hào)再認(rèn)知
l 特性、功能和形式差異
l 案例：某央企圖文鑒賞
2.公眾號(hào)推文成稿技巧
l 結(jié)構(gòu)布局特色
l 資料來(lái)源與梳理
l 經(jīng)驗(yàn)：國(guó)企采寫(xiě)陷阱預(yù)防
3.做到“最簡(jiǎn)潔最有效”
l 如何“去粗存精”“去偽存真”
4.圖文編輯技巧
l 文字權(quán)衡與圖片選配
l 版面的“新媒體技巧”
l 訓(xùn)練：一篇公開(kāi)推文的升級(jí)優(yōu)化
附一：企業(yè)新聞攝影技巧
1.拍攝要領(lǐng)
l 企業(yè)活動(dòng)選景特點(diǎn)
l 企業(yè)新聞拍攝八維度
l 拍攝注意事項(xiàng)
l 經(jīng)驗(yàn)：會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)拍照特別提醒
2.自媒體圖片抉擇
l 案例:某獲獎(jiǎng)新聞配圖鑒賞
附二：簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作與編排技巧
1.簡(jiǎn)報(bào)的特性、功能
2.簡(jiǎn)報(bào)的成稿技巧
l 簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)邏輯
l 簡(jiǎn)報(bào)資料來(lái)源與梳理
l 簡(jiǎn)報(bào)如何“最簡(jiǎn)”
l 經(jīng)驗(yàn)：簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)化改寫(xiě)
3.簡(jiǎn)報(bào)編排技巧
講師簡(jiǎn)介：王老師
? 國(guó)家認(rèn)證“高級(jí)秘書(shū)”和“職教”資質(zhì)、“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng)
? 曾任南京大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)副主席兼商學(xué)院期刊副主編
? AACTP（美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)）認(rèn)證高級(jí)講師、中國(guó)講師認(rèn)證中心認(rèn)證高級(jí)講師
? 江蘇省東南教育研究院常務(wù)理事、高級(jí)研究員（研究方向：公文、申論）
? 上海市高級(jí)行政管理師取證指導(dǎo)老師（指導(dǎo)領(lǐng)域：高級(jí)行政管理）
? 上海市人才協(xié)會(huì)特約講師（研究方向：商務(wù)型黨建與撰稿）
? 十六年某世界五百?gòu)?qiáng)集團(tuán)（央企集團(tuán)）多層級(jí)、復(fù)合型任職經(jīng)歷（含總部行政）
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