培訓(xùn)時(shí)間:

提質(zhì)降本增效---經(jīng)營(yíng)管理分析&管理建模

  培訓(xùn)講師:王巧凈

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:3980

  贈(zèng)送積分:3980

    服務(wù)電話:010-82593357

提質(zhì)降本增效---經(jīng)營(yíng)管理分析&管理建模詳細(xì)內(nèi)容

提質(zhì)降本增效---經(jīng)營(yíng)管理分析&管理建模

-----------實(shí)現(xiàn)管理的可視化、實(shí)時(shí)化、智能化,提升管理的有效性和高效性

培訓(xùn)時(shí)間:12月13-14日 濟(jì)南

培訓(xùn)費(fèi)用:3980/人包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等

【課程背景】

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)通過部署各種自動(dòng)化的工業(yè)機(jī)器人、流水線來提升生產(chǎn)效率、提高質(zhì)量、降低成本。但是作為經(jīng)營(yíng)管理的部門,卻并沒有打破傳統(tǒng)的工作、管理模式,并且隨公司規(guī)模的擴(kuò)大,需要的管理人員也會(huì)增加,帶來的是管理成本的持續(xù)增加,決策響應(yīng)能力遲鈍。那么如何讓經(jīng)營(yíng)管理部門也能實(shí)現(xiàn)有效的提質(zhì)降本增效呢?

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)由于涉及到物體的加工、搬運(yùn)所需要的機(jī)器人都是有形的,那么經(jīng)營(yíng)管理需要的機(jī)器人是什么樣的?可以明確的是,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器人在模仿人的動(dòng)作,那么經(jīng)營(yíng)管理的機(jī)器人其實(shí)是在模擬人類的思維。管理的本質(zhì)是決策,讓決策簡(jiǎn)單化、智能化、敏捷化就是關(guān)鍵。而解決方式就是管理的數(shù)字化,讓決策者能實(shí)時(shí)把握的KPI或者OKR指標(biāo)狀況,及時(shí)做出各種響應(yīng)。

經(jīng)營(yíng)管理人員能夠自主進(jìn)行有效&高效的個(gè)性化經(jīng)營(yíng)管理分析可以讓企業(yè)在提升管理效率的基礎(chǔ)上細(xì)化管理、及時(shí)洞察各種成本、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、設(shè)備等方面的問題,并能實(shí)現(xiàn)有效的管理追溯。繼而降低管理成本、制造成本,提升產(chǎn)品質(zhì)量,持續(xù)優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、強(qiáng)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)體質(zhì)。

 

【課程收益】

  1. 開啟數(shù)字化之門:了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景、相關(guān)概念、傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理的痛點(diǎn)、數(shù)字化管理的應(yīng)用場(chǎng)景,和轉(zhuǎn)型的實(shí)施路徑。

  2. 了解數(shù)字化伙伴:數(shù)字化轉(zhuǎn)型中組織模式、團(tuán)隊(duì)模式,以及管理角色、職能的轉(zhuǎn)變。

  3. 建立數(shù)字化思維:打破傳統(tǒng)管理思維,建立數(shù)字化管理思維,實(shí)現(xiàn)工作方式的轉(zhuǎn)變。

  4. 提升數(shù)字化能力:掌握數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、盤點(diǎn)、清洗、分析、管理建模以及智能報(bào)告的做成。

  5. 踐行數(shù)字化轉(zhuǎn)型:了解分析工具、掌握數(shù)據(jù)清洗及常見管理經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景中的數(shù)字化應(yīng)用。

     

【課程特色】

實(shí)戰(zhàn)性:本次課程來自于老師20多年在日本、美國(guó)500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理+數(shù)字化經(jīng)驗(yàn),立足于讓數(shù)字化平民化、讓團(tuán)隊(duì)打破管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起數(shù)字化思維,提升數(shù)字化能力,具備自主的數(shù)字化經(jīng)營(yíng)管理分析與管理建模能力,繼而讓管理者能有效地延伸管理思維,優(yōu)化、細(xì)化管理,并通過數(shù)字化管理方式切實(shí)落地、轉(zhuǎn)型。

授課模式:場(chǎng)景呈現(xiàn) + 理念講授 +  操作示范 + 學(xué)員練習(xí) + 現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

 

【課程對(duì)象】

具備基本Excel應(yīng)用能力的總經(jīng)理、常務(wù)副總、業(yè)務(wù)總監(jiān)等高級(jí)管理者

◆ 注意事項(xiàng):自行準(zhǔn)備筆記本電腦(Office2007及以上版本,WPS

 

【課程大綱】

第一章:認(rèn)知篇:了解管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

本章目標(biāo):重審傳統(tǒng)管理模式,初識(shí)數(shù)字化管理的模式,了解數(shù)字化的基礎(chǔ)知識(shí)

◆ 時(shí)代背景:為什么要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型

◆ 相關(guān)概念:了解數(shù)字化時(shí)代的相關(guān)名詞,初步了解什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型

◆ 未來已來:隨著數(shù)字化的到來,認(rèn)識(shí)我們身邊已經(jīng)在發(fā)生的數(shù)字化轉(zhuǎn)型場(chǎng)景

◆ 應(yīng)用場(chǎng)景:企業(yè)中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型場(chǎng)景,傳統(tǒng)管理模式的難點(diǎn)&痛點(diǎn)

◆ 數(shù)字化管理:明確數(shù)字化涉及的范圍,以及什么是數(shù)字化管理

◆ 實(shí)施路徑:如何轉(zhuǎn)換工作方式,實(shí)現(xiàn)“0”到“1”的轉(zhuǎn)變,步入數(shù)字化管理階段

第二章:伙伴篇:管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的伙伴及其角色如何轉(zhuǎn)變?

本章目標(biāo):數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是要結(jié)伴而行,共同努力、持續(xù)改善。

◆ 重塑組織:了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型中組織管理模式的轉(zhuǎn)變。

◆ 團(tuán)隊(duì)賦能:如何打造更加穩(wěn)固的、有效的數(shù)字化轉(zhuǎn)型協(xié)作團(tuán)隊(duì)。

◆ 職能轉(zhuǎn)變:不同于傳統(tǒng)管理職能,明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型中相對(duì)應(yīng)管理角色、職能的變化。

            決策層、管理層、業(yè)務(wù)層、HR、技術(shù)層的角色、職能重審

第三章:思維篇:思維決定方向,管理數(shù)字化的思維是什么?

本章目標(biāo):組織的轉(zhuǎn)變始于認(rèn)知的擴(kuò)大、建立數(shù)字化思維,從而進(jìn)行管理模式的轉(zhuǎn)變。

◆ 文化變遷:數(shù)字化轉(zhuǎn)型意味著打破傳統(tǒng)的管理思維和管理模式,可能遇到的障礙是什么?

◆ 數(shù)字化思維:數(shù)字化思維是什么?

◆ 軟件開發(fā):了解軟件開發(fā)的狀態(tài)及相應(yīng)的過程模式,以及對(duì)應(yīng)的管理思維重審。

◆ 管理重審:如何對(duì)傳統(tǒng)管理模式進(jìn)行重審,讓所有業(yè)務(wù)都用數(shù)字化過一遍。

◆ 數(shù)據(jù)治理:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)是數(shù)據(jù),那么已有數(shù)據(jù)的問題和應(yīng)有的狀態(tài)是什么?

◆ 數(shù)字化技術(shù):技術(shù)決定著可能性,了解技術(shù)將會(huì)讓我們的管理思維得到延伸與落地。

◆ 冰山模型:與傳統(tǒng)管理模式不同,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理所需要夯實(shí)的基礎(chǔ)是什么?

第四章:能力篇:如何切實(shí)地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理分析&管理建模?

本章目標(biāo):團(tuán)隊(duì)具備數(shù)字化能力將是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。因此,本章也將基于大家熟悉的平民化平臺(tái)Excel進(jìn)行講解相關(guān)內(nèi)容。

◆ 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ):重新認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)作為工具的功能和基本原理,更好地應(yīng)用現(xiàn)有的資源。

◆ 數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí):了解數(shù)字化的基礎(chǔ)知識(shí)和底層邏輯:數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)關(guān)系等。

◆ 數(shù)字化能力:掌握數(shù)據(jù)盤點(diǎn)、清洗、分析、管理建模,生成智能化、可視化管理報(bào)告。

第五章:實(shí)戰(zhàn)篇:踐行經(jīng)營(yíng)管理分析&管理建模

本章目標(biāo):了解常用的管理技術(shù)、統(tǒng)計(jì)工具、數(shù)據(jù)清理方式,常見的經(jīng)營(yíng)管理分析與管理模型,并實(shí)戰(zhàn)管理建模。

◆ 管理技術(shù):了解QC - 6σ - TQM – TDQM

◆ 分析工具:QC七大工具

◆ 數(shù)據(jù)清理:切實(shí)清理管理中存在的臟數(shù)據(jù),為后期的數(shù)據(jù)分析、管理建模奠定基礎(chǔ)。

◆ 管理建模:演示、講解、實(shí)戰(zhàn):?jiǎn)T工管理、預(yù)算管理、計(jì)劃達(dá)成、設(shè)備管理等。

 

王巧凈老師

----經(jīng)營(yíng)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能者

  • 九三學(xué)社 濟(jì)寧市科技支社副主委

  • 山東大學(xué)管理學(xué)碩士、科技信息管理學(xué)士

  • 人力資源管理師

  • 曾任職于世界500強(qiáng)的日本小松、美國(guó)伊頓公司

  • 擔(dān)任過HR、EHS、IT、企劃以及TQM經(jīng)理和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

  • 現(xiàn)任多家企業(yè)、軟件開發(fā)公司數(shù)字化管理高級(jí)顧問

  • 濟(jì)寧高新人才發(fā)展集團(tuán)有限公司 數(shù)字化管理講師

  • 山東大學(xué) 數(shù)字化管理 客座講師

  • 山東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院  數(shù)字化管理 客座講師

  • 九三學(xué)社濟(jì)寧市“九三大講堂” 數(shù)字化管理講師

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:數(shù)字化管理、TDQM(全面數(shù)字化質(zhì)量管理)

    【個(gè)人簡(jiǎn)介】

         王巧凈老師擁有世界500強(qiáng)日本與美國(guó)企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借二十余年豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(擔(dān)任過HREHS、IT、企劃以及TQM經(jīng)理和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師),對(duì)于制造業(yè)的HR,EHS、財(cái)務(wù)管理、IT管理、品質(zhì)管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、成本管理、設(shè)備管理、倉(cāng)庫(kù)管理等都有著豐富的數(shù)據(jù)盤點(diǎn)、分析以及管理可視化建模的數(shù)字化管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能為企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中培養(yǎng)相應(yīng)的數(shù)字化人才,建立數(shù)字化認(rèn)知、打破傳統(tǒng)管理思維、創(chuàng)建數(shù)字化思維、提升全員的數(shù)字化能力,助力企業(yè)形成數(shù)字化文化和生態(tài)圈,切實(shí)有效地賦能企業(yè)優(yōu)化管理、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、降本、增效。

         作為經(jīng)營(yíng)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)者,王老師的課程設(shè)計(jì),來自于多年的數(shù)字化管理探索、實(shí)踐,有著成功的轉(zhuǎn)型落地路徑,尤其能夠幫助中小企業(yè)穿越數(shù)字化轉(zhuǎn)型的起點(diǎn)低、資金小、人員能力不足等等困境,從人員能力提升、管理優(yōu)化、數(shù)據(jù)治理、管理建模開始,用低成本、少投入、少試錯(cuò)、見效快、平民化的落地路徑賦能企業(yè)切實(shí)開啟數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。

        王老師在任職期間的五家公司內(nèi),一直將數(shù)字化作為優(yōu)化管理的重要工具,并將這種數(shù)字化思維,延伸到供應(yīng)商、醫(yī)院、銀行,大學(xué)、職業(yè)學(xué)院,能夠跨行業(yè)、跨部門助力業(yè)務(wù)部門實(shí)現(xiàn)有效的業(yè)務(wù)梳理、數(shù)據(jù)治理和管理建模,20多年的管理工作實(shí)踐中,賦能相關(guān)方對(duì)于上千種管理場(chǎng)景進(jìn)行數(shù)字化建模。

    王老師作為企業(yè)管理者、企業(yè)和數(shù)字化公司的數(shù)字化管理顧問,培養(yǎng)了大量的既懂業(yè)務(wù)又懂技術(shù)的數(shù)字化人才。從而讓企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,能做到線上有數(shù)據(jù)、線下有人才。

    數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)于提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,以及綜合國(guó)力都是非常重要的。個(gè)人也是希望能將多年的經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享,希望更多的企業(yè)緊跟時(shí)代,快速、有效地踏上數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。

    核心實(shí)戰(zhàn)、咨詢項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

  • 企業(yè)管理:可視化管理:發(fā)現(xiàn)企業(yè)中的成本管理問題,進(jìn)行對(duì)策,提升企業(yè)盈利能力

    精細(xì)化管理:發(fā)現(xiàn)管理中的漏洞、及時(shí)止損,并進(jìn)行有效的管理追溯

    敏捷化管理:?jiǎn)雾?xiàng)業(yè)務(wù)管理處理時(shí)間由3日減少為3分鐘

    協(xié)同辦公:改變傳統(tǒng)管理模式,減少郵件、會(huì)議、出差等管理溝通成本

  • 大型銀行:可視化管理:實(shí)現(xiàn)自主管理,業(yè)務(wù)處理未通過率減少50%、庫(kù)存現(xiàn)金減少10%

    精細(xì)化管理:發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)可改善、提升的空間,進(jìn)行及時(shí)響應(yīng)。

    敏捷化管理:市行單項(xiàng)業(yè)務(wù)管理時(shí)間或3小時(shí)減少為3分鐘。

    【授課風(fēng)格】

    專業(yè)性強(qiáng):憑借在世界500強(qiáng)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)、高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實(shí)操技巧、成功推廣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成為數(shù)字化管理的引領(lǐng)者;

    實(shí)用落地:憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源,成為管理實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用、實(shí)施專家;

    引導(dǎo)啟發(fā):復(fù)盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評(píng)一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,案例逐一解析,。

    對(duì)癥下藥:找出問題原因,徹底解決;教授技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計(jì),落地實(shí)施。

    【主講課程】

    《數(shù)字化管理能力提升賦能營(yíng)》

    《打造敏捷的數(shù)字化管理團(tuán)隊(duì)》

    TDQM全面數(shù)字化質(zhì)量管理》

    《經(jīng)營(yíng)管理分析與管理建模》

    《數(shù)據(jù)治理&分析與管理建?!?/span>

    《用EXCEL創(chuàng)建智能化管理模型》

    EXCELHR數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCEL在財(cái)務(wù)數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCELEHS數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCEL在設(shè)備保全數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCEL在品質(zhì)保證數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCEL在員工培訓(xùn)數(shù)字化管理中的應(yīng)用》

    EXCEL在行政文秘?cái)?shù)字化管理中的應(yīng)用》

 

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《金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班》中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)授課老師:馬堅(jiān)行老師、程姣老師課程時(shí)間:2024年05月09-10日 鄭州(馬) 05月16-17日 廈門(程)2024年06月05-06日 南寧(馬) 06月13-14日 西安(程)2024年07月04-05日 杭州(馬) 07月11-12日 昆明(程)2024年08...

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關(guān)于舉辦新一輪國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下薪酬績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實(shí)務(wù)專題研修班的通知各有關(guān)單位:深入落實(shí)三項(xiàng)制度改革,全面構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營(yíng)責(zé)任制,增強(qiáng)更加精準(zhǔn)靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機(jī)制,激發(fā)各級(jí)干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,進(jìn)一步突出價(jià)值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國(guó)有企業(yè)不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,是新一輪國(guó)企改...

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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來的!門店管理的核心就...

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《影響式銷售》沙盤模擬課程費(fèi)用:3980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)參訓(xùn)對(duì)象:大客戶銷售、工業(yè)品銷售、門店銷售、人員推銷、以及所有和銷售相關(guān)的人士課程地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2天第一期第二期第三期1月8-9日5月22-23日10月29-30日課程背景:什么才是投資回報(bào)最高的銷售課程?大部分銷售課程都在講述銷售當(dāng)中的一些零散的心理學(xué)和銷...

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《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...

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