培訓(xùn)時間:

班組進階-金牌班組長的五項修煉

  培訓(xùn)講師:劉梁平

  時間地點:
2025年03月19-20日 武漢

  培訓(xùn)費用:3980

  贈送積分:3980

    服務(wù)電話:010-82593357

班組進階-金牌班組長的五項修煉詳細內(nèi)容

班組進階-金牌班組長的五項修煉

 

時間:3月19-20日

 

地點:武漢

 

培訓(xùn)費用:3980元

 

授課對象:

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。

 

課程背景:

企業(yè)中的班組長都是在工作現(xiàn)場“摸爬滾打”干出來的,他們技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人埋頭苦干絕沒問題,可是要帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo),有些班組長就有點力不從心了。有人將這樣的班組長比喻為“球星”,只發(fā)揮了技術(shù)能手的作用,而沒有發(fā)揮“教練”的作用。那么班組長應(yīng)如何從技術(shù)能手走上管理崗位呢?

一個好的班組長首先要具備良好的現(xiàn)場管理能力,包括:班組作業(yè)管理能力、班組質(zhì)量管理意識、班組設(shè)備管理理論、班組5S管理等關(guān)鍵技能。

同時,班組長作為企業(yè)的基層管理人員,除了具備過硬的技術(shù)技能外,還需要具備優(yōu)秀的“人的技能”。班組長的領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和解決沖突的能力是班組重要的“黏合劑”。

如何將自己打造成企業(yè)的“金牌班組長”,本課程將帶領(lǐng)您一起尋找答案。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

? 面對企業(yè)內(nèi)部以及外部的不同人員,成功地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,完成基層管理者的職責(zé)

? 明確自己應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,掌握自我開發(fā)和提高的方法,并學(xué)會運用提高工作績效的方法

? 提高班組長領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通和解決沖突的能力

? 從異常預(yù)防、5S目視化、質(zhì)量管理、精益改善四個角度提升班組長現(xiàn)場管理能力

 

課程大綱:


現(xiàn)場管理之現(xiàn)場異常預(yù)防

? 現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化—作業(yè)預(yù)防

? 現(xiàn)場變化點管控—管理預(yù)防

? 作業(yè)教導(dǎo)四階段法介紹

? 作業(yè)教導(dǎo)四階段法演練

? 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定方法

5S與目視化

? 5S與工廠主要KPI之間的關(guān)系

? 每個S的核心要點

? 目視化管理(可視化工廠)

2 目視化案例

2 目視化的管理原則與要點

2 目視化管理技術(shù)及其案例分享

2 物品/作業(yè)/設(shè)備/質(zhì)量/安全管理的目視化要點與案例分享

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決—降低不良率

? 現(xiàn)場人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識

? 質(zhì)量管理要點

? 質(zhì)量問題分析與解決思路

2 PDCA循環(huán)

2 P階段

定義問題與目標(biāo)

分析根本原因

尋找改善對策

2 DCA推進要點

精益浪費識別與現(xiàn)場效率改善

? 錄像觀摩:精益生產(chǎn)與七大浪費

? 增值、非增值的概念與判斷標(biāo)準(zhǔn)

2 現(xiàn)場討論:這些活動是增值的嗎?為什么?

? 現(xiàn)場七大浪費的概念

? 員工作業(yè)改善

2 錄像觀摩:如何提升員工的作業(yè)效率

2 提升作業(yè)效率的步驟與要點

2 提升作業(yè)效率的表格

? 如何提升設(shè)備的效率

現(xiàn)場團隊管理

? 表揚與激勵

2 角色扮演:如何表揚員工?

2 表揚屬下六步曲

2 三明治法在應(yīng)用時注意的要點

? 基于員工錯誤的溝通—反饋的BEST技巧

2 批評與反饋的區(qū)別

2 角色扮演:如何與員工進行反饋?

2 反饋四步法—BEST

2 反饋四步法演練

? 現(xiàn)場管理者如何開好早晚會

2 早晚會的重要性

2 早晚會流程

2 早晚會重點



講師介紹:

劉梁平老師:

教育及資格認(rèn)證

?  TWI、現(xiàn)場改善、質(zhì)量改善咨詢師、培訓(xùn)師

? 南昌大學(xué) 質(zhì)量管理專業(yè)

? 六西格瑪黑帶

講師經(jīng)歷及專長: 

? 劉老師曾任職深圳信維通信,擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間,企業(yè)獲三星審核A級;實現(xiàn)華為全年零投訴;為集團培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管;同時通過盤活閑置資產(chǎn),為公司每年獲利30萬以上;通過精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上;并解決多件嚴(yán)重質(zhì)量產(chǎn)品問題(每件收益100萬以上/年)

? 曾任職某汽車用品制造企業(yè),擔(dān)任副總經(jīng)理,在職期間,使公司順利獲得TS16949認(rèn)證;公司產(chǎn)值同比增加2倍;采購總成本下降5%~10%;任職內(nèi)無安全事故發(fā)生

? 曾任職某科技股份公司,擔(dān)任體系主管&QE,任職期間,幫助企業(yè)一次性通過ISO9001及ISO14001體系認(rèn)證;并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強企業(yè)的審核;通過改善項目將電鍍不良黑白點不良率由9.6%下降到2.4%

? 基于多年制造、質(zhì)量管理經(jīng)驗及現(xiàn)場團隊管理經(jīng)驗,劉老師尤其擅長基層管理者的培養(yǎng)以及現(xiàn)場質(zhì)量效率的改善,劉老師擁擅長領(lǐng)域有:

· 質(zhì)量改善系列(Shainin復(fù)雜問題快改法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具、

TS16949體系運作……)

· 基層管理者培養(yǎng)系列( TWI一線主管管理技能提升、 TWI之JI工作教導(dǎo)、 TWI之JR工作

關(guān)系、 TWI之JM工作改善……)

培訓(xùn)客戶:

? 劉老師曾服務(wù)的客戶有:

汽車及配件行業(yè):東風(fēng)乘用車、東風(fēng)本田、日立汽車系統(tǒng)、廣汽豐通、豐田紡織、株洲車城機車配件、敏惠汽車零部件、森六汽車配件、富拉司特、德芬根汽車零部件、彼歐英瑞杰汽車、林駿汽車飾件、逸航汽車零部件、住潤汽車部品、日特固防音配件

醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè):珠海麗珠制藥、優(yōu)利特醫(yī)療電子、洛曼勞仕醫(yī)療用品、新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)、山德士制藥

食品行業(yè):利口福廣州酒家、中糧萬威客、芙絲飲料

化工及電子行業(yè):藍月亮、脈沖電子、申泰電子、新高姿化妝品、安費諾電子裝配、中涂化工、泰賀塑料、新宙幫、埃賽力達科技、風(fēng)華高新科技、浪奇實業(yè)

電器行業(yè):海爾、美的、白云電器、海信空調(diào)、海信空調(diào)、 TCL瑞智制冷設(shè)備

其他行業(yè):本田制鎖、歐派家居、斯坦雷電氣、日立電梯電機、貝爾阿爾卡特、帕卡機電、康穩(wěn)移動供電設(shè)備、三水金戈新材料、昊志機電、軸心自控、賽道龍頭配件、廣州石油、航宇精工、中佳時達、堤摩訊傳動科技、賽明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金  、德士達建材、 德高建材、泰賀塑料、清隆機械、、諾而達超導(dǎo)技術(shù)、、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保華紙品……

? 劉老師的課程實用度高,鼓勵學(xué)員帶著問題來,帶著解決方案離開;同時,老師在課堂中引入大量真實案例,讓學(xué)員邊學(xué)邊練,強調(diào)培訓(xùn)的落地性,幫助學(xué)員進行轉(zhuǎn)化。

講師部分項目經(jīng)驗:

? 劉老師主導(dǎo)了海信班組長項目,實施了多期JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)加輔導(dǎo),使其企業(yè)培訓(xùn)周期縮短50%,認(rèn)證通過了37名學(xué)員。

? 參與了海爾機器人項目,主要做了JI教導(dǎo)以及幫助企業(yè)做機器人手冊匯編,產(chǎn)出成果:工業(yè)機器人手冊、海爾機器人實操手冊等。

? 參與白云電器白組長項目,提供多起JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo),使其企業(yè)試點車間培訓(xùn)周期縮短50%,幫助企業(yè)產(chǎn)出了工作手冊。

? 為中船文沖造船廠提供了TWI的項目培訓(xùn),主導(dǎo)了多期JR培訓(xùn)及輔導(dǎo)。

? 主導(dǎo)了廣東芳源新材料集團股份有限公司,筑基者-基層管理者勝任力提升及現(xiàn)場改善;使其企業(yè)試點車間安全故事降低60%,認(rèn)證合格的管理人員15人。

? 參與了 珠海納思達,班組長勝任力管理,JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)與輔導(dǎo),上崗培訓(xùn)周期縮短50%;認(rèn)證合格40多位管理人員。

 

報名詳情:

培訓(xùn)費3980元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;

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