培訓(xùn)時間：

建立以需求為導(dǎo)向的量化管理培訓(xùn)體系

  培訓(xùn)講師：許盛華

  時間地點：
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  培訓(xùn)費用：1500元

  贈送積分：1500

許盛華
    服務(wù)電話：010-82593357

建立以需求為導(dǎo)向的量化管理培訓(xùn)體系詳細內(nèi)容

建立以需求為導(dǎo)向的量化管理培訓(xùn)體系

2009年11月15日 清華大學(xué)
面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，您一籌莫展？
每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，您無從下手？
在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計劃時腦子一片空白，因為缺少相應(yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？
您公司培訓(xùn)花去了200萬，而您卻不知它們到底花到哪去了？
在做完一輪“人人過關(guān)”的政治運動型培訓(xùn)之后，過了半年，人員變了很多，那些沒有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中，您找不出來，更不知該如何處理？
面對一些培訓(xùn)術(shù)語，如人均需求小時，培訓(xùn)百分比，培訓(xùn)普及率，需求完成率，顯性成本，隱性成本，您不知道它們是用來做什么的？更不知道怎么去計算？
11月15日“量化管理培訓(xùn)體系創(chuàng)始人”許老師將和您一起探討……
課程特色
 世界500強最新的培訓(xùn)管理KPI及其計算方法和工具；
 量化培訓(xùn)管理的技巧和方法；
 標準化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法；
 有效的培訓(xùn)管理電子表格模版；
 突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通，去做需求調(diào)查。但在實際中，各部門經(jīng)理收到你的調(diào)查問卷之后往往疲于應(yīng)付，好不容易你收回來，面對如山的調(diào)查問卷，你卻不知如何處理它們。
培訓(xùn)對象
 企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員
講師介紹
許盛華老師
AACTP認證講師、眾行公司特約講師。擁有十多年國外著名企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗：歷任樂百氏（達能集團）全國培訓(xùn)經(jīng)理（2005）、澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理（2002-2004）、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。
培訓(xùn)費用
共1500元人民幣（含培訓(xùn)費、資料費、教材費）。食宿費用自理。
課程要點
課 題：建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系 主講老師： 許老師
1) 培訓(xùn)課程體系
 培訓(xùn)管理體系的建立及其運作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運作體系）
 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
 培訓(xùn)課程體系實例分析
 課程體系設(shè)計練習(xí)
 培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
 什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？
 靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
 靜動態(tài)需求的意義
2) 培訓(xùn)需求的量化
 培訓(xùn)需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數(shù)據(jù)說話！
 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)
3) 培訓(xùn)KPI管理
 哪些培訓(xùn)的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進度及效果
 培訓(xùn)管理KPI分類及計算：定義、公式及其應(yīng)用實例 4) 培訓(xùn)三大工程
 培訓(xùn)計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設(shè)型
 制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計劃實例分析
 中期發(fā)展規(guī)劃
 年度培訓(xùn)計劃
 月度培訓(xùn)計劃
5) 培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)推廣
 培訓(xùn)預(yù)算和計劃實例分析
 培訓(xùn)計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
 培訓(xùn)計劃學(xué)員練習(xí)
6) 培訓(xùn)課程管理與培訓(xùn)評估
 培訓(xùn)課程的管理
 實例分析
 設(shè)計培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
 課程設(shè)計技巧及簡易模板
 實例分析
 培訓(xùn)評估

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