企業(yè)績(jī)效考核、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理及薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

2010年7月29日-31日（第24期） 中國(guó)－北京
現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔，建立科學(xué)考核與激勵(lì)制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑，以及中國(guó)企業(yè)目前正處于改革與創(chuàng)新時(shí)期，特舉辦“企業(yè)績(jī)效考核、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理及薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班”由著名人力資源專家楊勤、姜博仁、張守春教授共同講習(xí)，旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理開闊思路，激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理人才歡迎參加！

【課程目標(biāo)】
 幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核與績(jī)效管理的流程、步驟與方法及解決方案。
 幫助學(xué)員掌握如何激發(fā)員工職業(yè)激情；如何科學(xué)合理的幫助員工制定職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃；
 幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系。
 幫助掌握如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)，及薪酬體系設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)三個(gè)公平。
【適合對(duì)象】
 企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效、薪酬、招聘主管等
相關(guān)中高級(jí)管理者。
【課程師資】
張守春
美國(guó)新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士（就讀于美國(guó)）畢業(yè)，“美國(guó)薪資協(xié)會(huì)”會(huì)員，曾任世界著名跨國(guó)公司朗訊集團(tuán)人力資源總部（位于美國(guó)新澤西州）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國(guó)際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)（ChinaRen、Sohu）人力資源經(jīng)理，華泰保險(xiǎn)人力資源總監(jiān)。擅長(zhǎng)主講人力資源各模塊課程，培訓(xùn)已有超過(guò)百場(chǎng)，四千多學(xué)員。 曾服務(wù)過(guò)企業(yè)：伊利集團(tuán)、可口可樂(lè)、埃索、網(wǎng)通、奧林巴斯、富士通、ABB，大唐電訊，湖南太子奶，北京華夏新達(dá)軟件股份有限公司等等。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受企業(yè)好評(píng)！
7月29日主講《3E薪酬體系設(shè)計(jì)》

姜博仁

曾任Intel中國(guó)北區(qū)營(yíng)銷渠道主管、美國(guó)艾睿電子（Arrow Electronics）公司――世界最大的電子元器件代理商：中國(guó)大陸銷售總經(jīng)理；他是具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師；[中國(guó)職場(chǎng)綠卡網(wǎng)]的CEO兼首席顧問(wèn)；他開創(chuàng)了5維10度連續(xù)職業(yè)生涯督導(dǎo)平臺(tái)；他是中國(guó)首位Action企業(yè)商道教練、人力資源潛力盤點(diǎn)專家；CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《選擇》、《找工作》等特邀資深職業(yè)規(guī)劃專家；勞動(dòng)部《職業(yè)》雜志資深職業(yè)顧問(wèn)專家；美國(guó)加州州立大學(xué)博士課程班客座教授；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授；服務(wù)過(guò)國(guó)內(nèi)上百家企業(yè)，深受客戶好評(píng)！7月30日主講《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》

楊勤

美國(guó)Minnesota州立大學(xué)EMBA，世界銀行CPDF授權(quán)講師，國(guó)家級(jí)心理測(cè)評(píng)師，楊勤女士曾先后在知名外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理職位。曾任新希望集團(tuán)人力資源總監(jiān)；作為核心管理成員，參與戰(zhàn)略決策，并多次有效地推行了管理變革，取得了非凡的成果。 憑借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，楊勤女士在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，薪酬管理，招聘面試、績(jī)效管理等方面頗有建樹，曾應(yīng)北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華大學(xué)EMBA等機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)，擔(dān)任演講嘉賓，并為百事可樂(lè)、中外運(yùn)、歐普照明、中華英才網(wǎng)、重慶長(zhǎng)安、西安利君制藥等多家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。7月31日主講《全面績(jī)效管理》

【課程大綱】

《3E薪酬體系設(shè)計(jì)》 主講：張守春 （7月29日周四）
一、付薪哲學(xué)
1、 薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵(lì)性？
2、 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策
二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個(gè)公平
1、 什么是3E，薪酬體系設(shè)計(jì)三個(gè)公平的原則是什么？
2、 外部競(jìng)爭(zhēng)性和外部均衡性？常見的誤解和錯(cuò)誤；
3、 公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位該如何確定。
4、 衡量?jī)?nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問(wèn)題。
5、 四種衡量崗位價(jià)值方法。
6、 選擇崗位測(cè)評(píng)要素的三個(gè)原則是什么？
7、 崗位測(cè)評(píng)的六個(gè)步驟是什么？
8、 如何用回歸擬合校驗(yàn)崗位測(cè)評(píng)的結(jié)果是否準(zhǔn)確。
9、 職位分級(jí)（職級(jí)圖）如何做?技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計(jì)?
10、職級(jí)圖在招聘、晉升核定工資中的用途。
11、崗位測(cè)評(píng)的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯(cuò)誤
12、崗位測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題。
三、薪酬體系設(shè)計(jì)
1、 企業(yè)工資級(jí)別數(shù)量如何確定？
2、 各級(jí)工資的級(jí)幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實(shí)際運(yùn)用上的意義？ 3、 企業(yè)的薪資水平如何市場(chǎng)化？
4、 兩級(jí)工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實(shí)際運(yùn)用中的意義是什么？
四、如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)
1、 在薪資管理中如何“以崗定級(jí)、以人定檔、以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”；
2、 如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動(dòng)的人員定薪；
3、 解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員（綠圈）的科學(xué)合理方法；
4、 解決薪酬水平超標(biāo)的人員（紅圈）的十種方法；
5、 薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績(jī)調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）；
6、 給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦？不同的人各調(diào)多少薪，如何量化？
7、 年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計(jì)；
8、 如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭(zhēng)取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高分？
9、 如何設(shè)計(jì)績(jī)效工資與獎(jiǎng)金 如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧；
10、如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級(jí)、新來(lái)員工高于老員工等爭(zhēng)議情況。
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 主講：姜博仁 （7月30日周五）
一、職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要規(guī)劃？---就業(yè)、職業(yè)與事業(yè)
1、 職業(yè)生涯的內(nèi)涵、性質(zhì)
2、 職業(yè)生涯需要規(guī)劃嗎？--- WHY（作用）
a) 案例分析：小麗、大牛、阿濤和老羅怎么了？
b) 難于逾越的職業(yè)生涯六困惑階段
c) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與目的
3、 職業(yè)生涯能夠規(guī)劃嗎？--- WHAT（概念）
a) 職業(yè)生涯規(guī)劃什么？
b) 職業(yè)開發(fā)與管理的主線
c) 職業(yè)生涯規(guī)劃5階段
d) 職業(yè)生涯的保齡球效應(yīng)
e) 個(gè)人特質(zhì)的“冰山”模型分析
f) 職業(yè)成功的3大關(guān)鍵特質(zhì)要素
g) 職業(yè)生涯規(guī)劃的宗旨
二、職業(yè)生涯應(yīng)該怎樣規(guī)劃？---個(gè)性、崗位與團(tuán)隊(duì)
1、 決定員工生涯成敗的是什么?
a) 互動(dòng)游戲：生死一瞬間
b) 案例分析：Z和Y現(xiàn)象的思考
2、企業(yè)對(duì)職業(yè)人才的培養(yǎng)
3、如何為下屬指定發(fā)展目標(biāo)
4、如何調(diào)動(dòng)員工積極性
5、如何留住優(yōu)秀人才
6、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員的八個(gè)角色定位
7、案例：感悟“動(dòng)物園”對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示
8、剖析員工個(gè)性風(fēng)格的四種分類和內(nèi)涵 9、個(gè)性風(fēng)格的優(yōu)劣勢(shì)預(yù)測(cè)
10、格對(duì)照及團(tuán)隊(duì)角色定位分析
11、基于6種個(gè)人價(jià)值取向的崗位匹配
a) 案例分析：美女與巫婆
12、基于4種個(gè)人特質(zhì)分類的崗位匹配
a) 特征、對(duì)組織的價(jià)值、理想工作環(huán)境、可能的局限和壓力下的傾向
13、基于6種“職業(yè)錨” 的崗位匹配
14、基于7種“天賦智能”的崗位選擇
15、職業(yè)生涯規(guī)劃的5個(gè)步驟
16、職業(yè)規(guī)劃工具---崗位導(dǎo)航盤
三、職業(yè)生涯應(yīng)該怎樣管理？---過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)
1、 案例分析：感悟“包餃子”對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的啟示
2、 “人體電視機(jī)” 模型分析：有效溝通四大媒介（載體、形態(tài)、性格、價(jià)值取向）
3、 基于四種個(gè)性風(fēng)格的行事風(fēng)格分析
4、 基于四種個(gè)性風(fēng)格的溝通話術(shù)探討
5、 四種員工（人財(cái)、人才、人在、人災(zāi)）的分類分析與對(duì)策
6、 兩種不同的情景領(lǐng)導(dǎo)行為---關(guān)系行為和工作行為
7、 行為領(lǐng)導(dǎo)的4種行為模式
8、 管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的核心區(qū)別
9、 管理者必須要扮演的10種角色
10、案例：感悟“北京臥佛寺”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示

《全面績(jī)效管理》 主講：楊 勤 （7月31日 周六 ）
一、績(jī)效管理概述
1、 績(jī)效管理三種論點(diǎn)及未來(lái)趨勢(shì)
2、 績(jī)效管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈的關(guān)系
3、 中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告
4、 企業(yè)績(jī)效管理的10大核心問(wèn)題
5、 全面績(jī)效管理模型
二、績(jī)效管理的3個(gè)側(cè)重點(diǎn)
1、 控制導(dǎo)向
2、 發(fā)展導(dǎo)向
3、 經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向
三、如何制定聰明的業(yè)績(jī)目標(biāo)
1、 何謂“聰明的”目標(biāo)
2、 績(jī)效目標(biāo)的三大來(lái)源
 實(shí)戰(zhàn)分享：如何制定具體崗位的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
 實(shí)戰(zhàn)分享：如何量化“軟性指標(biāo)”
四、績(jī)效計(jì)劃、考核及反饋 1、 提高績(jī)效考核的準(zhǔn)確性
2、 有效的績(jī)效評(píng)估面談
3、 如何制定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？
4、 篩選關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的步驟和方法
5、 如何確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的權(quán)重？
6、 如何制定績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書？
五、績(jī)效改進(jìn)的方法與績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用
1、 績(jī)效差距分析技巧
1、 績(jī)效結(jié)果的5大運(yùn)用
2、 實(shí)戰(zhàn)分享：績(jī)效問(wèn)題解決策略
3、 實(shí)戰(zhàn)分享：績(jī)效與培訓(xùn)和員工發(fā)展的關(guān)連模型
六、績(jī)效管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行
1、 績(jī)效管理的成功要點(diǎn)
2、 保證績(jī)效管理有效性的辦法
3、 有效績(jī)效管理的推進(jìn)步驟
實(shí)戰(zhàn)分享：中國(guó)企業(yè)推行績(jī)效管理技巧總結(jié)
【學(xué)習(xí)指引】
開課時(shí)間：2010年7月29日-7月31日（周四—周六）
課程費(fèi)用：3800元/人 （含3天培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、食宿自理）
 同一單位3人以上報(bào)名可享受9.5折優(yōu)惠；
 7月23日前報(bào)名可享受9.5折優(yōu)惠；歡迎團(tuán)體報(bào)名學(xué)習(xí)。
交費(fèi)方式：現(xiàn)金、支票、電匯，學(xué)員在收到《報(bào)名確認(rèn)函》后可匯款至指定帳戶，也可現(xiàn)場(chǎng)繳納。

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