卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉（提升）

 
管理技巧 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力、管理與領(lǐng)導(dǎo)

 
開課日期：12月28-29日
開課地點(diǎn)：上海市
學(xué)員對象：企業(yè)中高級經(jīng)理、主管，以及想成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)人士。
課程費(fèi)用：2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、結(jié)業(yè)證書、午餐以及上下午茶點(diǎn)等)

◇課程背景curriculum background

隨著行業(yè)競爭日益加劇，各國行政管制不斷放松，科技不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)快速應(yīng)用，世界的變化越來越快。與變革相對應(yīng)的管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)生存和發(fā)展也越來越重要。
領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造經(jīng)理人成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練。當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破障礙，保障組織穩(wěn)定的管理運(yùn)作與持續(xù)的發(fā)展。

◇培訓(xùn)收益training income

學(xué)習(xí)這門課程將使領(lǐng)導(dǎo)者成為一個有效的引導(dǎo)者、激勵者，能夠和自己的團(tuán)隊成員一起群策群力、共同進(jìn)步。
◆了解管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別，認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)在組織中的角色與作用；
◆提升領(lǐng)導(dǎo)者決策能力，改善團(tuán)隊執(zhí)行力，達(dá)成績效目標(biāo)；
◆改善人際關(guān)系，提高個人影響力，拓展領(lǐng)導(dǎo)思維；
◆有效激勵下屬，提升員工責(zé)任心，穩(wěn)定團(tuán)隊軍心；
◆提升合理授權(quán)，加強(qiáng)部門溝通， 改善團(tuán)隊協(xié)作；
◆提高服務(wù)意識，構(gòu)建共同愿景，提升組織效率。

◇課程大綱curriculum introduction

第一部分：課程背景及學(xué)習(xí)型組織的認(rèn)知
◆管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別---扮演好自己的角色，在做好細(xì)節(jié)的同時要有大局觀
◆分析環(huán)境---樹立品牌意識
◆Swot分析，理解戰(zhàn)略制定---強(qiáng)化品牌意識，發(fā)掘資源優(yōu)勢
◆平衡記分卡的學(xué)習(xí)---學(xué)習(xí)型組織發(fā)展工具（理解系統(tǒng)化工具）
第二部分：績效與執(zhí)行力---行動成長
◆學(xué)習(xí)活動：握手
◆績效的四個等級
◆與績效等級相對應(yīng)的執(zhí)行力等級
◆學(xué)習(xí)活動：穿越電網(wǎng)
◆團(tuán)隊的5個要素
◆學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的10個要素
研討：領(lǐng)導(dǎo)者在組建學(xué)習(xí)型組織中的角色
第三部分：學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型
◆學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的3維模型
◆學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)的5個勝任力
◆小組討論：領(lǐng)導(dǎo)力五大勝任力中的要素
◆視頻學(xué)習(xí)：利用視頻《勇敢的心》分析領(lǐng)導(dǎo)力五大勝任力
◆開發(fā)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)勝任力模型
◆工作模型分享
第四部分：共同愿景
◆創(chuàng)建共同愿景
◆愿景/目標(biāo)結(jié)合工具
◆小組討論：愿景/目標(biāo)結(jié)合
◆課堂學(xué)習(xí)活動---相信就會行動
行動學(xué)習(xí)項目－發(fā)展直接下屬工作模型

附：文化認(rèn)同與建設(shè)（領(lǐng)導(dǎo)者需要講解和分享的課程）
第一部分：理解文化
◆理解文化：學(xué)習(xí)活動---誰是鼴鼠
◆理解企業(yè)文化及企業(yè)文化的作用
◆小組討論，價值觀要素，行為表現(xiàn)
◆明確核心價值觀對于企業(yè)管理的意義
第二部分：文化價值觀的承諾等級
◆理解文化承諾等級——學(xué)習(xí)活動：紙飛機(jī)游戲
◆楷模的界定——以身作則
◆理解楷模——學(xué)習(xí)活動：神奇的棒子（言行合一）
◆如何以身作則推動企業(yè)的文化價值觀
◇講師資歷lecturer synopsis
主講專家：隋老師（先生）
背景介紹：
隋先生，某大型外資企業(yè)華東大區(qū)總監(jiān)， 曾在寶鋼等大型國有企業(yè)擔(dān)任管理職位，擁有10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗，尤其是在中高層管理，市場營銷管理方面具有較深的造詣。是一位把職業(yè)競爭力整合為企業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練課程的咨詢管理顧問。隋老師授課倡導(dǎo)：積極主動的個性——我們的核心競爭力；積極主動的信念——找到真正的驅(qū)動力；積極主動的行動——用行動證明一切。
資歷介紹：
◆企業(yè)管理顧問/職業(yè)培訓(xùn)師 上海理工大學(xué)工業(yè)企業(yè)管理專業(yè) 工商管理碩士
◆企業(yè)成長教練 美國人力資源認(rèn)證協(xié)會上海顧問、講師
◆NLP神經(jīng)語言訓(xùn)練師 國家勞動部高級人力資源管理師認(rèn)證講師
曾經(jīng)在寶鋼集團(tuán)、華東電腦、美國施樂等大型企業(yè)擔(dān)任項目經(jīng)理、銷售總監(jiān)、市場部經(jīng)理、市場部總監(jiān)、公司執(zhí)行總經(jīng)理等職務(wù)。多年大型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷，使他的管理思想總能在理論與實踐、策略與執(zhí)行之間得到平衡。
1998年至今從事企業(yè)管理咨詢和職業(yè)培訓(xùn)師工作。
授課特點(diǎn)：
幽默風(fēng)趣、充滿熱情，講解分享深入淺出，得到受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度評價。
隋老師主導(dǎo)開發(fā)的室內(nèi)體驗式系列課程，采用新穎的授課方式，讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中體驗、在體驗中改變，已經(jīng)被大量的先進(jìn)企業(yè)所采用和廣泛推廣。
專長講題：
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》（領(lǐng)袖風(fēng)采） 《高效能人士的七個習(xí)慣》(高效習(xí)慣養(yǎng)成)
《團(tuán)隊建設(shè)類課程》（打造高效團(tuán)隊） 《職業(yè)化塑造類課程》(職業(yè)者的品牌塑造)
《壓力管理與心態(tài)建設(shè)》（自我管理與激勵） 《巔峰體驗系列課程》體驗式培訓(xùn)課程
授課企業(yè)：
金寶集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、陽光集團(tuán)、特雷通集團(tuán)、益中集團(tuán)、卓越集團(tuán)、上海房地集團(tuán)、億通集團(tuán)
和融集團(tuán)、HP、阿克蘇-諾貝爾、伊萊克斯、高誠科技、上海大眾汽車、大連大明、海拉車燈
美國強(qiáng)生公司、韓國LG、錦湖輪胎、上海梅特勒、海康威視、飛雕電器、延鋒偉世通
wacker化學(xué)、中國石化、中國電信、浙江電信、飛雕置業(yè)、北京伊蘭特、北歐風(fēng)情、蘇源環(huán)保、新華人壽、中華聯(lián)合、平安保險、PICC（人保）、德邦證券、上海證券、美國庫柏投資、上海熱線、第一咨詢、IPS(CHINA)、TOODOO網(wǎng)、TAOBAO網(wǎng)、神州數(shù)碼、東方航空、蕭山機(jī)場、西安楊森、德國拜耳、國通網(wǎng)絡(luò)……

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程：
TWI督導(dǎo)人員管理訓(xùn)練-現(xiàn)場管理者必修課
MTP中階干部管理才能發(fā)展訓(xùn)練
TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練
TPM全面設(shè)備維護(hù)及綜合設(shè)備效率（OEE）
應(yīng)用IE技術(shù)提高生產(chǎn)效率
顧客滿意服務(wù)與抱怨處理

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