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鮑愛中老師
鮑愛中 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:企業(yè)管理 執(zhí)行力通用管理中層管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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鮑愛中

鮑愛中老師公開課

《高級培訓師修煉》(2天)(2025年6月2829日,4980元/人)課程對象:2 希望進一步提升自己演說和培訓水平的人員;2 有一定演講基礎并想成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓師的人員;課程目標:2 了解優(yōu)秀培訓師所應具備的特質(zhì);2 清晰掌握培訓所必須的專業(yè)知識;2 進一步提高培訓授課的基本技巧;2 提高會場的控制技巧;2 成為超級魅力的培訓師課程亮點:2 將作為8年培訓師的經(jīng)驗與聽眾分享;2 快速抓住聽眾的眼球;2 快速建立與聽眾之間的心靈之橋;2 如何做好“臺下十年功(臺上一分鐘)”;2 打破傳統(tǒng)“為人師”思維;2 提升自我的“魅力指數(shù)”;2 讓聽眾對你“念念不忘”;課程大綱:u 高級培訓師的職業(yè)

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《高效執(zhí)行力——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力》——以結(jié)果為導向的執(zhí)行力(1天)(2025年6月22日,3800元/人)課程對象:2 針對企業(yè)中高層領導、主管。課程目標:2 洞穿執(zhí)行力的執(zhí)行危機;2 解密執(zhí)行力:如何完成戰(zhàn)略任務;2 領略執(zhí)行力:核心流程;2 高層執(zhí)行力:如何迫使員工進化;2 中層執(zhí)行力:責任使人進步;課程背景:一家企業(yè)的成功,30靠戰(zhàn)略,40靠執(zhí)行力,其余的靠運氣。無論這句話是不是絕對真理,但是指出了執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。現(xiàn)在的中國企業(yè)要想快速提升自身的競爭力,必須對執(zhí)行力的現(xiàn)狀進行反思和批判,找到執(zhí)行力不佳的原因,尋找提升執(zhí)行力的具體方法。執(zhí)行力不是某一個人、某

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《打造卓越的領導力》( 1天 )(2025年6月21日,3800元/人)課程對象: 公司董事長、總經(jīng)理、副總等中高級領導者與管理者。課程目標: 了解領導力的真正內(nèi)涵; 了解各個層級領導的思維模式; 了解提升自我領導力的途徑; 了解領導中的人性; 了解領導中的哲學; 了解領導力的方法; 了解領導中的文化;課程亮點:2 將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合,將淺層表層深層有效結(jié)合,將領導管理上司下屬同事有效結(jié)合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合,因為萬事是互相效力的,厘清關系有效互動才能真正實現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變!課前思考:1領導力是天生的嗎?你是天生的領導者嗎?2領

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《00后及新生代員工管理》(1天)(2025年6月14日,2280元/人)課程對象: 公司所有主管領導等;課程目標 掌握9500后及新生代的生長環(huán)境與價值觀養(yǎng)成; 掌握9500后及新生代的心理特征與思維現(xiàn)狀; 9500后及新生代員工的具體管理策略; 形成自己的9500后及新生代管理要訣;課程亮點:2 將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合,將淺層表層深層有效結(jié)合,將領導管理上司下屬同事有效結(jié)合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合,將古代與現(xiàn)代國內(nèi)與國外東方與西方有效結(jié)合,因為萬事是互相效力的,厘清關系有效互動才能真正實現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變!課程方式:研討互動+角色扮演

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《壓力與情緒管理》(1天)(2025年6月8日,2280元/人)課程對象:2 所有面臨強大壓力的管理者及員工。課程目標:2 對壓力有清楚地認知;2 了解壓力產(chǎn)生的來源;2 掌握減輕壓力的方法;2 應該具備的工作及生活態(tài)度;2 如何不斷提升自己;2 通過探討情緒的來源,了解自己對人、對事態(tài)度的由來;2 通過改變自己的信念、價值觀、行事方法改變對事物的看法,從而改善自己的情緒狀態(tài) ;2 通過學習改變心態(tài)、改變語言方式及心理學的小技巧,消除、轉(zhuǎn)變、運用自己的情緒,從而達到管理自己情緒的目的;2 學習處理他人情緒的技巧,更好的與客戶、同事、上下級溝通 .課程亮點:2 將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為

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《幸福心理學》   2025-03-25

《幸福心理學》(1天)(2025年6月7日,2280元/人)課程對象: 對生活職場比較困惑迷茫的所有人士;課程目標: 了解幸福的內(nèi)涵與外延; 了解幸福的不正確理解與追求; 了解幸福的積極影響因子; 了解擁抱幸福的秘訣;課程大綱:一、幸福的真正內(nèi)涵2 幸福是什么?2 幸福是一種心態(tài)?2 幸福是一種狀態(tài)?2 幸福是一種占有?2 幸福與擁有2 幸福與快樂2 幸福與滿足2 幸福與得到2 幸福與情緒2 幸福與自我2 幸福與追求2 幸福與目標2 幸福與權(quán)錢名二、“幸?!钡钠缤? 名聲越大越幸福2 錢越多越幸福2 權(quán)力越高越幸福2 擁有越多越幸福2 學歷越高越幸福2 “容貌”越美越幸福2 玩弄別人幸福2 欺

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