蔣昕煒 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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蔣昕煒老師公開課
項目領(lǐng)導(dǎo)與溝通技巧 2011-01-12
項目領(lǐng)導(dǎo)與溝通技巧 2011年3月25日-26日 北京#61478; 課程背景 很多研究表明，在職業(yè)場合中員工良好的溝通技能可以極大地提高企業(yè)的運作效率，同時也是員工個人職業(yè)發(fā)展的重要手段。良好的溝通技能可以有效地化解項目運作中的各類沖突，將沖突控制在可控、有益的范圍內(nèi)，避免資源的內(nèi)部消耗。 項目經(jīng)理作為弱勢經(jīng)理人，其職能在本質(zhì)上不同于傳統(tǒng)的職能經(jīng)理。項目經(jīng)理往往需要在沒有充分人權(quán)、財權(quán)的情況下，要對項目的成敗負(fù)責(zé)，所以一般意義上的管理技能往往不能滿足項目管理的需要。在項目經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)中，需要更多的團隊技能、更加靈活的溝通技巧以及更強的對組織與個人的影響力。項目經(jīng)理使項目取得成功的能力，與
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體系化項目需求管理 2010-07-12
體系化項目需求管理2010年8月20日-21日 北京 #61478; 課程背景 項目的需求管理是整個項目管理過程中最為基礎(chǔ)的部分，也是項目能否最終取得成功的關(guān)鍵。在絕大多數(shù)的問題項目中，導(dǎo)致項目失敗的直接原因各有不同，但如果認(rèn)真加以分析，都或多或少的和早期的需求界定有關(guān)。一個沒有清晰且形成共識的項目邊界的項目，其后續(xù)的所有管理工作都是沒有基礎(chǔ)的。 本課程將主要討論兩個層面的內(nèi)容，基本的項目需求界定方法與工具、以及項目經(jīng)理在項目需求管理過程中的角色、職責(zé)與意識。 #61478; 課程特色 #61656; 強調(diào)干系人管理對項目需求的影響 #61656; 通過一個完整的案例貫穿各個章節(jié)，以小組討論的
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北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院項目管理工程碩士 2007-09-12
課程目標(biāo)： 通過對本研修班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實際演練，學(xué)員應(yīng)能夠： 1．從組織的宏觀層面，掌握項目管理的環(huán)境系統(tǒng)，全面透視組織中項目分類，理解商業(yè)環(huán)境下如何對項目進行有效的管理； 2．熟悉現(xiàn)代國際項目管理原理，掌握現(xiàn)代國際項目管理技能； 3．掌握知名企業(yè)實際項目歷程，透徹了解項目管理活動重點與難點； 4．學(xué)會應(yīng)用項目管理技術(shù)與工具，獲得整套成熟的項目管理文件與模板。 相關(guān)適宜： 【開課時間】2008年1月正式開學(xué)，學(xué)制12個月，每月安排一個周末(周六、周日)集中2天授課，共計24天。 【上課地點】北京大學(xué)校內(nèi) 【學(xué)員管理】學(xué)員正式注冊后，由北京大學(xué)統(tǒng)一進行學(xué)籍管理。 【學(xué) 費】￥16,80