黃志偉 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 中層管理 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 非人力資源 管理技能 戰(zhàn)略管理 人力資源 職業(yè)素養(yǎng)
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黃志偉老師的文章
一、引言當(dāng)今，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的核心資源，是形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)的重要手段之一，企業(yè)能夠建立持續(xù)有效的員工培訓(xùn)及培養(yǎng)機(jī)制將為其可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。培訓(xùn)是更新知識(shí)、開發(fā)技能、改變態(tài)度和行為，以及提升參訓(xùn)人員的能力從而使其更高效和有效地完成任務(wù)的過程。培訓(xùn)能夠提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，能夠加強(qiáng)企業(yè)...
黃志偉 2013-07-30查看全文
你是否曾經(jīng)有過工作效率低、績(jī)效不佳、得不到上級(jí)認(rèn)可的經(jīng)歷？究其原因通常都是因?yàn)樽约翰粔蚵殬I(yè)化所造成的。那么如何才能夠變得職業(yè)化？如何才能有更好的職業(yè)發(fā)展？下面我們來(lái)看看解決的辦法。 首先，認(rèn)知自我，選定標(biāo)桿?？梢詮乃姆矫嬲J(rèn)知自我：性格、職業(yè)興趣、工作價(jià)值觀和能力。性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方...
黃志偉 2013-07-30查看全文
你是否對(duì)績(jī)效管理一籌莫展呢？你是否感覺績(jī)效考核流于形式呢？績(jī)效考核是否僅僅是獎(jiǎng)金分配的工具呢？如何讓績(jī)效管理更有效？我們可以通過以下的方法來(lái)解決這些問題。 首先，了解績(jī)效管理的三大目標(biāo)。績(jī)效管理是傳統(tǒng)績(jī)效考核的演進(jìn)和發(fā)展，它在持續(xù)溝通的過程中將組織和個(gè)人的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，并且通過連續(xù)的管理循環(huán)不斷的...
黃志偉 2013-07-30查看全文
你是否正被人才匱乏所困擾？你是否感覺員工的能力與崗位要求有較大差距？你是否正在為如何培養(yǎng)員工而發(fā)愁？只要有良好的機(jī)制和足夠的重視，同時(shí)通過持續(xù)的培訓(xùn)和鍛煉就可以解決以上問題。 首先，認(rèn)識(shí)人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)先后經(jīng)歷了戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)品和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)階段，最終進(jìn)入到人才競(jìng)爭(zhēng)階...
黃志偉 2013-07-30查看全文
作為經(jīng)理你是否遇到過招人難、留人難的困惑？你是否面臨員工滿意度低、工作積極性差的難題？你是否有大材小用或者小材大用的經(jīng)歷？解決這些問題的關(guān)鍵就是要按需選材，把好招聘甄選的大門。 首先，了解選人用人六大策略。人對(duì)了，事情就對(duì)了，選對(duì)人是做好工作的前提。之所以選人一般是由于出現(xiàn)職位空缺、要增加新的職...
黃志偉 2013-07-30查看全文
很多經(jīng)理都未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過人力資源管理的專業(yè)知識(shí)，對(duì)于人員的選、用、育、留很多時(shí)候是摸著石頭過河，如何讓本部門的人力資源管理更加規(guī)范、有效？如何提升本部門人力資源管理的水平從而提高績(jī)效？如何更好的執(zhí)行公司的人力資源政策？如何實(shí)現(xiàn)人本管理？要解決以上問題，需從以下幾方面入手： 首先，認(rèn)識(shí)管理以人為本。...
黃志偉 2013-07-30查看全文
新上任的經(jīng)理將面對(duì)諸多的挑戰(zhàn)，如何達(dá)成部門績(jī)效？如何更有效的制定工作目標(biāo)與計(jì)劃？如何進(jìn)行管理？。。。。。。，這些都是必須要解決的現(xiàn)實(shí)問題，在對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行較全面了解，以及與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入溝通之后，還需要從以下幾方面入手： 第一招，建立共同之使命愿景。使命和愿景就是要解決我是誰(shuí)和我將要去向何方...