- 所在地區(qū): 江蘇 南京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
崔永瑋老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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崔永瑋老師簡(jiǎn)介
崔永瑋 老師
——中小型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
? 曾任南京德銳企業(yè)管理咨詢 項(xiàng)目經(jīng)理
? 曾任南京愛德印刷 人力資源部負(fù)責(zé)人
? 曾任愛德基金會(huì) 辦公室主任
? 工業(yè)和信息化部授予中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)專家
? 國(guó)家二級(jí)培訓(xùn)師
? 國(guó)家二級(jí)人力資源管理師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
崔老師15年企業(yè)人力資源管理、咨詢管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)案例,幫助多家不同類型的企業(yè)搭建人力資源管理模塊體系,并輔導(dǎo)落地。
? 在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的薄紙印刷企業(yè),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)中心,培養(yǎng)內(nèi)部講師15人,歷時(shí)3年完成公司所有設(shè)備操作教程編寫,所有核心崗位內(nèi)培規(guī)劃,確保企業(yè)自給型人才的持續(xù)供給。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)牽頭多部門,歷時(shí)2年建立工序定額、生產(chǎn)崗位分級(jí)、計(jì)件工資動(dòng)態(tài)調(diào)整體系,逐規(guī)范管理。服務(wù)期間,企業(yè)產(chǎn)值由7千萬(wàn)增至5億,榮獲印刷行業(yè)世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)——美國(guó)印制大獎(jiǎng)賽“班尼獎(jiǎng)”(印刷行業(yè)的奧斯卡)、國(guó)家印刷示范企業(yè)稱號(hào)。
? 任職咨詢項(xiàng)目經(jīng)理期間,共完成人力資源管理咨詢項(xiàng)目模塊11例,包括企業(yè)診斷、人才盤點(diǎn)、績(jī)效管理、招聘管理,薪酬管理。完成線下培訓(xùn)及研討50余場(chǎng),學(xué)員千余人次,有效地促進(jìn)了項(xiàng)目的順利實(shí)施。幫助客戶構(gòu)建精準(zhǔn)選人體系,規(guī)范招聘流程。幫助客戶從0到1建立績(jī)效管理體系,促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)完成。
崔老師從基層員工做起,一步步走上管理崗位、咨詢崗位,在15年的管理實(shí)踐及咨詢服務(wù)中,既鉆研西方的管理理論和實(shí)施工具,又結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)智慧及各家企業(yè)的不同特質(zhì),摸索出實(shí)事求是、系統(tǒng)思考的人力資源管理難題解決思路,并引導(dǎo)有效實(shí)施,獲得企業(yè)及客戶的一致好評(píng)。
崔老師現(xiàn)致力于中國(guó)中小企業(yè)的人力資源管理升級(jí)事業(yè),幫助中國(guó)中小企業(yè)全面提升、突破管理瓶頸、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量!
【授課風(fēng)格】
對(duì)人力資源各模塊管理內(nèi)容有獨(dú)到見解,擅長(zhǎng)引導(dǎo)式授課,案例新穎,多為親身經(jīng)歷,能激發(fā)學(xué)員深入思考、著手實(shí)踐,課程落地性強(qiáng)。
【主講課程】
人力資源管理
《招聘管理體系搭建》
《培訓(xùn)體系搭建》
《如何做好人才盤點(diǎn)》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《如何構(gòu)建既保質(zhì)又保量的計(jì)件工資體系》
【服務(wù)客戶】
德銳咨詢、愛德基金會(huì)、愛德印刷
中正華泰、上海智合、衛(wèi)民藥房、南京江東商貿(mào)、恒遠(yuǎn)集團(tuán)、廈門勝馳
【客戶評(píng)價(jià)】
崔永瑋老師!有責(zé)任、有愛心,授課風(fēng)格生動(dòng)形象、深入淺出,是一位值得信賴的好老師。
——德銳咨詢創(chuàng)始人 李祖濱
培訓(xùn)的四種境界:淺入淺出,深入深出,淺入深出,深入淺出,而崔老師的課往往是深入淺出,講的有深度,聽得又容易吸收。
——華佑咨詢創(chuàng)始人 劉玖鋒
崔老師在培訓(xùn)中,能巧妙地挖掘出我們行業(yè)相關(guān)的、大家感興趣的案例,高效地引發(fā)大家思考、引導(dǎo)大家討論,每次都能達(dá)到很好的培訓(xùn)效果。
——中正華泰董事長(zhǎng) 楊志成
這次合作我們感受到了德銳的專業(yè),今天的素質(zhì)模型討論我們受益很大。
——上海智合創(chuàng)始人、總經(jīng)理 Lucky
崔老師的課有獨(dú)到的見解,案例真實(shí)新穎,工具落地性強(qiáng),學(xué)了就能用,而且聲音還好聽。
——愛德基金會(huì)秘書長(zhǎng)助理 田梅梅
崔老師的培訓(xùn)課程很實(shí)用,且能通過豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和互動(dòng)的方式,使培訓(xùn)氣氛積極活躍,讓我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),達(dá)到了很高的培訓(xùn)效果。
——安徽恒遠(yuǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān) 詹滿良
體制轉(zhuǎn)型對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不容易,改革的要求對(duì)于我們來(lái)說(shuō)依葫蘆畫瓢,改革要深到深水區(qū),必須要人員有動(dòng)力,釋放改革動(dòng)能和活力,沒有良好的習(xí)慣,真的無(wú)法在新的格局下適應(yīng)新的需求。這次培訓(xùn),讓我們學(xué)習(xí)到強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),進(jìn)行能達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“由內(nèi)而外”的修煉。
——南京江東商貿(mào)人力資源部長(zhǎng) 朱洪波
崔老師親和力強(qiáng),課程邏輯性強(qiáng),案例生動(dòng)具有很強(qiáng)的感染力,理論+實(shí)操工具結(jié)合,具有可落地性,互動(dòng)氛圍熱烈,深受學(xué)員認(rèn)可。
——自由咨詢顧問 蔣煒烽