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侯震老師
侯震 老師
侯震老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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侯震

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侯震

侯震老師簡(jiǎn)介

侯震  老師

  曾任世界500強(qiáng)企業(yè)貝塔斯曼傳媒集團(tuán)人力資源助理、經(jīng)理、總監(jiān)

  曾任波士頓咨詢集團(tuán)(BCG)項(xiàng)目經(jīng)理

  阿里巴巴  管理咨詢顧問(wèn)

  華為技術(shù)  課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn)

  中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)碩士

  北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)合作講師

  中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)理事

  CIF中國(guó)引導(dǎo)技術(shù)研究院認(rèn)證導(dǎo)師

  企業(yè)成長(zhǎng)教練,國(guó)際注冊(cè)專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師

  企業(yè)全面解決方案解決實(shí)戰(zhàn)派管理專家

 

【背景介紹 】

      資深管理顧問(wèn),從事企業(yè)管理和顧問(wèn)工作15年,為阿里巴巴、華為技術(shù)、新東方等超過(guò)20家知名企業(yè)提供階段性或長(zhǎng)期顧問(wèn)服務(wù),為近500家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)服務(wù)。


【專業(yè)方向】

       階梯管理的提出、推廣者,基于階梯管理發(fā)表過(guò)二十多篇有影響力的商業(yè)論文。

侯震老師是中國(guó)首位將把戰(zhàn)略管理設(shè)計(jì)與通用管理結(jié)合的專業(yè)研究者和推廣者,并基于此創(chuàng)立階梯管理。階梯管理以通用管理為基礎(chǔ),與企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行場(chǎng)景相融合,使得通用管理告別“管理技能培訓(xùn)了,但行為無(wú)變化”、 “老師講的很有道理,但我就是無(wú)法做到”等窘境。

       同時(shí),《階梯管理》結(jié)合戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能,基于“因材施教”而設(shè)計(jì),在針對(duì)學(xué)員群體的職位要求和管理水平進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上,針對(duì)性設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)形式和輔導(dǎo)策略,讓企業(yè)、學(xué)員清清楚楚學(xué)習(xí)、明明白白感受提升。同時(shí)“因材施教”的定制并非一套固定大而全的解決方案,不管企業(yè)需要的是一次課程還是一個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目都可以進(jìn)行定制,使企業(yè)獲得更有針對(duì)的提升。


【管理個(gè)見(jiàn)】

      關(guān)于個(gè)人或組織沒(méi)有行動(dòng)或行動(dòng)不力的問(wèn)題,沒(méi)有足夠的危機(jī)感是一個(gè)非常重要原因。危機(jī)感不夠我們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)狀能永久的保持下去,危機(jī)感不夠我們會(huì)懷有僥幸心理,會(huì)找出各種匪夷所思的理由讓我們不去行動(dòng),而這種僥幸心理會(huì)將我們推下深淵,即使在傳奇CEO奧利拉領(lǐng)導(dǎo)下的諾基亞也不例外。

——侯震老師在《戰(zhàn)略執(zhí)行落地》中論危機(jī)感

 

       管理體系要和企業(yè)實(shí)際相匹配,有的企業(yè)給不了員工多少錢,也給不了員工長(zhǎng)遠(yuǎn)的希望,卻搞末位淘汰制,給員工施加超負(fù)荷的壓力。員工不淘汰你淘汰誰(shuí)?

——侯震老師在《賦能績(jī)效管理的七大技能》中論企業(yè)制度選擇

 

      所有組織和個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)評(píng)估反饋,但不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋會(huì)帶來(lái)巨大傷害,與目標(biāo)背道而馳。如果孩子做錯(cuò)一個(gè)題,家長(zhǎng)的評(píng)估是“你比豬還笨”,反饋是一耳光。如果下屬完成了一件事,我們的評(píng)估是“張三比你做的好”,反饋是“別驕傲,不要自以為了不起,這事誰(shuí)都能做”用不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋方式對(duì)待孩子,孩子有極大的概率真的變成笨蛋。用不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋方式對(duì)待下屬,下屬的績(jī)效有可能越來(lái)越差。

——侯震老師在《高效管理溝通》中論反饋方式的重要性


【課程收獲】

       現(xiàn)場(chǎng)幫助你完成可操作的行動(dòng)方案!

      效率是時(shí)間更快、質(zhì)量更好、成本更低或銷售額更大。不講和效率無(wú)關(guān)的東西,唯一的目的是幫你提升效率!


【授課風(fēng)格】

      風(fēng)趣幽默,用通俗的語(yǔ)言傳遞實(shí)用方法,可讓任何文化層次的學(xué)員輕松理解。善于在導(dǎo)入方法的基礎(chǔ)上挖掘參與者智慧,最終將方法與企業(yè)實(shí)際結(jié)合,得出可直接落地生根的操作策略或方案。

 

【部分客戶】

世界500強(qiáng):華為技術(shù)、阿里巴巴、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)鐵道科學(xué)院、中興通訊、中國(guó)電子科技集團(tuán)、中國(guó)交通集團(tuán)

能源行業(yè):新奧集團(tuán)、美錦能源集團(tuán)、九江萍鋼鋼鐵、大冶金屬、經(jīng)石油品、

科技行業(yè):、大金空調(diào)、海信集團(tuán)、中國(guó)鐵路總公司、多彩貴州網(wǎng)、鼎邦科技

生產(chǎn)行業(yè):云南中煙、方大特鋼、九江萍鋼、東風(fēng)汽車、揚(yáng)子江藥業(yè)、四環(huán)藥業(yè)、四川景云祥、大冶有色、馳宏鋅鍺、

金融保險(xiǎn):工商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、鄭州中原銀行、中業(yè)金服、百年人壽,中荷保險(xiǎn)

農(nóng)業(yè):佳沃、綠都肥業(yè)、萬(wàn)家歡集團(tuán)、天成集團(tuán)、

教育行業(yè):新東方、聚成控股、領(lǐng)跑者集團(tuán)、南京政府研修班、連云港政府研修班、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)

其他行業(yè):奧特萊斯、國(guó)家煙草專賣局、廣西煙草專賣局、紅塔集團(tuán)、云南公路股份、巨善生物、廣州創(chuàng)義美、箭牌衛(wèi)浴、新食品傳媒、云南能投集團(tuán)、漢唐電子、智達(dá)鞋材、百度明珠、經(jīng)石油品、洛染股份、河南田秀才、云高速、等等。

 

【主講課程】

l  戰(zhàn)略課程(課程/工作坊)

1.     《戰(zhàn)略執(zhí)行落地》

2.     《戰(zhàn)略規(guī)劃》

3.     《戰(zhàn)略解碼》

l  階梯管理(針對(duì)中高層管理者)

一階(從初任者到勝任者)

v  《管理者角色轉(zhuǎn)型》(獨(dú)家版權(quán)課)

v  《管理基礎(chǔ)六技能》(獨(dú)家版權(quán)課)

二階(從勝任者到帶領(lǐng)者)

v  《下屬的輔導(dǎo)與培養(yǎng)》(獨(dú)家版權(quán)課)

v  《管理者情商人際影響力》

三階(從帶領(lǐng)者到協(xié)同者)

v  《多部門協(xié)同增效》

v  《管理者非職權(quán)影響力》

l  專項(xiàng)管理課程(針對(duì)單一場(chǎng)景有要求的學(xué)習(xí)者)

1.     《情境領(lǐng)導(dǎo)》(版權(quán)課)

2.     《關(guān)鍵對(duì)話---沖突管理》

3.     《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》

4.     《高效管理溝通》

5.     《高效授權(quán)管理》

6.     《領(lǐng)導(dǎo)者五項(xiàng)行動(dòng)》(版權(quán)課)

7.     《賦能績(jī)效管理的七大技能》(獨(dú)家版權(quán))

l  工作坊

1、戰(zhàn)略工作坊

2、領(lǐng)導(dǎo)力工作坊


常駐:北京、昆明

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