王傳慶老師簡介
王傳慶老師 人才發(fā)展教練
15年項目管理理與團隊建設實戰(zhàn)經驗
12年企業(yè)大學與組織發(fā)展管理經驗
廣西大學MBA工商管理碩士
PMP國際項目管理認證專家
AACTP國際注冊培訓管理師
CSTD認證學習設計師
曾任:潤建通信學院(上市) 執(zhí)行院長
曾任:聯(lián)想軟件集成商 項目經理
曾任:美國Ligo(力高)培訓經理
擅長領域:企業(yè)大學關鍵崗位人才體系建設、專業(yè)核心人才賦能與培育、組織學習成長系統(tǒng)設計
王傳慶老師長期專注于“人才發(fā)展”領域的實戰(zhàn)研究,聚焦企業(yè)關鍵崗位人才規(guī)劃、培育與能力提升,持續(xù)為“專業(yè)核心人才管理”提供系統(tǒng)化解決方案,擁有15年工程項目管理、團隊建設以及12年企業(yè)大學管理與人才體系搭建實戰(zhàn)經驗。
老師多年來,累計主導業(yè)務績效改進類學習項目56個,86%以上實現(xiàn)績效提升;并一直堅持走動式管理,一方面為生產業(yè)務線條提供了有力的服務支撐,另一方面,又身為企業(yè)管理與領導力核心講師,親力親為帶領團隊和業(yè)務部門核心骨干,累計研發(fā)835門業(yè)務專業(yè)與管理實戰(zhàn)精品課程,為企業(yè)累計培育2300位中高層精英管理人才,至今累計授課677場,參訓學員高達32451人,課程好評率超95%。
【專業(yè)能力】:作為一名跨界培訓人,王傳慶老師擁有IT、通信“雙科技行業(yè)背景”,同時具備互聯(lián)網(wǎng)科技前沿視角、傳統(tǒng)行業(yè)團隊實戰(zhàn)管理、IT信息化開發(fā)技術以及學習項目課程設計“四位一體復合能力”,曾獨自帶領開發(fā)團隊,以最優(yōu)項目完工成本,成功研發(fā)E/M-learning學習系統(tǒng),全終端覆蓋并配套全課程體系,建立通服行業(yè)首家依靠自主研發(fā)實現(xiàn)混合式定制化學習管理的企業(yè)大學。
【優(yōu)勢特色】:從生產一線到職能部門再到企業(yè)大學,從項目經理成長為學院執(zhí)行院長,王傳慶老師始終倡導“匠心好課、輕松趣學”的學習理念,以項目管理為核心,優(yōu)質交付為導向,將前沿的專業(yè)學習技術與業(yè)務實戰(zhàn)全面融合,形成了具有“行動學習+微咨詢”特色、可快速導入組織內部、改善團隊績效并促進領導力提升與發(fā)展的一系列“活力實效型”課程產品體系。
實戰(zhàn)經驗:
※ 潤建通信(上市)丨潤建學院執(zhí)行院長:
01-曾為企業(yè)在6個月時間內,通過走動式管理,實現(xiàn)培訓體系從“0-1”快速搭建,統(tǒng)籌公司旗下企業(yè)大學30000+名學員的能力培養(yǎng)與成長,并為企業(yè)成功輸出184名項目經理,65名儲備干部,班組長117名,管理培訓生210人(成材率80%),中高層精英管理人員110人,并發(fā)動行動學習領導力項目8個,項目成功率73%。全面完成26省業(yè)務擴張所需的管理人才的定向輸出與儲備,助力組織發(fā)展。
02-曾為企業(yè)高質量完成培訓體系底層建設,實現(xiàn)公司課程體系,課程開發(fā)、教材編制及知識庫管理等工作的標準化,流程化,選拔116名優(yōu)秀內訓師組建專家資源庫,共同策劃22個崗位學習項目,梳理出12條專業(yè)崗位學習路徑圖,組織開發(fā)設計了1套在線學習系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)知識體系有效沉淀;并為企業(yè)完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程的對外輸出,與14省的移動公司、鐵塔公司等客戶機構建立商業(yè)合作關系,成功打造基于客戶商業(yè)價值輸出的企業(yè)大學人才體系。
※ 聯(lián)想軟件集成商丨項目經理:
曾為企業(yè)進行項目知識體系建設,將產品開發(fā)定制流程進行優(yōu)化,縮短售前支持以及咨詢周期20%,提升客戶體驗,后形成5套類標準模塊化系統(tǒng)和架構模式,加速開發(fā)效率;同時強化項目敏捷團隊建設,培養(yǎng)了高級實施顧問4人、金牌售前3人,形成一套完善的項目顧問軟技能課程體系(5門核心課程),該課程體系曾獲得公司內部最佳創(chuàng)新獎。
※ 美國Ligo(力高)食品丨培訓經理:
01-曾為規(guī)劃公司產品、渠道及市場線的人才梯隊戰(zhàn)略,搭建了銷售人才訓練體系,成功累計實施銷售員系統(tǒng)訓練136場,培養(yǎng)認證區(qū)域渠道經理、主管70名,產品經理26名等銷售管理人才,共計為企業(yè)輸送了362名銷售精英管理人才。
02-曾協(xié)同業(yè)務部門開發(fā)市場營銷類(含產品知識、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列)課程32門、通用管理類課程18門、領導力類課程10門,以上配套在線微課系列累計56門,形成適應本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。
授課案例(綜合):
序號 | 企業(yè)名稱 | 課程名稱/項目名稱 | 返聘期數(shù) |
1 | 華潤 | 《MTP管理技能提升強化訓練》 | 3 |
2 | 中國移動 | 《ACE團隊共創(chuàng)行動學習畫布》 | 4 |
3 | 《DONE問題分析解決群智工坊》 | 6 | |
4 | 中國鐵塔 | 《YOUNG管理新生代能力訓練系統(tǒng)》 | 4 |
5 | 《LEAD領導力發(fā)展指南》 | 5 | |
6 | 《TMT培育技術實戰(zhàn)應用》 | 4 | |
7 | 中國電信 | GTD+時間管理從入門到精通 | 3 |
8 | 中國郵政 | 《WING高績效團隊建設》 | 3 |
9 | 光大銀行 | 《PDCA閉環(huán)管理效能提升訓練》 | 4 |
10 | 中檢集團 | 《FACE有效溝通能力提升破局心法》 | 3 |
11 | 《OPEN跨部門溝通素養(yǎng)修煉》 | 2 |
主講課程:
【L1:高效能職場人】
《心路領航——STAR職業(yè)生涯精英式規(guī)劃》
《追求卓越——BEST職業(yè)化素養(yǎng)提升全景訓練》
《心隨腦動——idea思維導圖實戰(zhàn)工坊》
《急中生智——DONE問題分析解決群智工坊》
【L2:卓越團隊管理】
《輕裝上陣——YOUNG管理新生代能力訓練系統(tǒng)》
《原力覺醒——PDCA閉環(huán)管理效能提升訓練》
《運籌帷幄——4D目標管理絕對法則》
《無限潛能——WINGS高績效團隊建設全程攻略》
【L3:專業(yè)化領導力】
《精華之力——UPM非項目經理的項目管理能力提升》
《開放邊界——OPEN跨部門溝通素養(yǎng)修煉》
《唯快不破——FAST敏捷型團隊教練技術》
《巔峰引路——LEAD領導力發(fā)展指南》
【L4:組織發(fā)展賦能】
《管理者就是內訓師——TMT培育技術實戰(zhàn)應用》
《優(yōu)學佳績——ACE學習項目設計實施全流程管理》
《筑夢未來——TMS混合式學習系統(tǒng)設計運營》
授課風格:
案例新穎,緊跟趨勢:時刻保持對行業(yè)趨勢的關注,引用最新案例、助力企業(yè)分析現(xiàn)象背后的原因與本質,真正找到解決方案
緊貼業(yè)務,圍繞實戰(zhàn):時刻結合當下行業(yè)最新商業(yè)模式進行課程授課,從業(yè)務角度出發(fā),多方面提升管理人員的格局視野以及綜合能力素養(yǎng)
精準提煉,干貨滿滿:深度知識萃取,將解決方案干貨套路化,工具方法模型化,更易于學員掌握,真正運用到實際工作中
教學方法:
行動學習:所有課程全部采用了引導技術,在完善方法論知識框架的基礎上,可結合企業(yè)實際問題進行現(xiàn)場引導,輸出解決方案,真正做到可培訓可落地
游戲競賽:全程競賽機制,分組形式,小組PK,在過程中穿插團隊學習理念,讓學員在快樂中成長
沙盤模型:使用沙盤,模型道具等多種工具進行輔助,即便是再小的知識點,也能通過生動傳神的形式,告知學員知識的內涵以及運用技巧
部分服務客戶:
通信:中國鐵塔、山東鐵塔、青海鐵塔,臨夏鐵塔、張掖鐵塔、北京鐵塔、廣西鐵塔、內蒙古鐵塔、北京電信、廣東移動,四川移動、廣西移動、天津移動、貴州移動、青海移動、吉林移動、黑龍江移動、中移鐵通
IT計算機:華為、聯(lián)想、神州數(shù)碼、SAP、方正科技、深信服科技、趨勢科技、鼎佳科技、明源軟件、用友軟件、博聯(lián)軟件、智羊科技……
能源制造:華潤燃氣、浙江電網(wǎng)、金華電力、廣西電網(wǎng)、中國檢驗認證集團、東亞糖業(yè)集團、廣西糖業(yè)協(xié)會、Liit中國、丁豪集團、東磁集團、浙江綠源電動車有限公司、新光飾品……
銀行金融:光大銀行、建設銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、工商銀行、農業(yè)銀行、泰康保險、平安保險、宜信普惠……
零售餐飲:沃爾瑪、家樂福、華潤萬家、北京華聯(lián)、南城百貨、步步高、桂林肥仔餐飲連鎖,味江南餐飲集團、邕城家宴餐飲連鎖、城市第一站連鎖酒店集團,九龍東方酒店集團、心悅酒店品牌連鎖……
教育政府:廣西大學、桂林電子科技大學,廣西工業(yè)技師學院,廣西民族大學、上林市政府、玉林市衛(wèi)生局、賀州市政府、金華市政府……
地產金融:中房地產、保利集團、馳望集團、榮和集團、小龍集團、廣夏建設、優(yōu)居網(wǎng)、恒昌金融,百巨金融、順連建設集團、華得集團……
部分學員評價:
王老師這次授課,對于我們的內訓師體系建設,起到了至關重要的作用,幫助大家真正掌握了授課技能,并有效運用到實戰(zhàn)中。透過王老師的授課風格,我還能夠真正感受到他對,他對于培訓的熱愛,以及對管理者成長的關切。
——山東鐵塔公司 盛主任
第一次聽到王老師的培訓,獲益匪淺,能站在企業(yè)文化與領導力的高度,對我們的維護業(yè)務和管理人員的能力提升,提出系統(tǒng)有效的解決方案,更明確了我們的愿景使命,強化了管理人員的信心,簡潔明了的工具方法,幫助我們提升的團隊管理,使日常業(yè)務運轉,更為高效。
——天津移動公司 劉經理
很新穎的案例,帶給了我們許多的思維和啟迪,能站在人才發(fā)展的角度講管理,尤其是新生代的人員管理,看得出老師的實戰(zhàn)經驗很豐富,期待老師能夠來廠里指導工作,也期待協(xié)會多組織和開展此類活動,讓大家都能開拓視野,得到提升。
——廣西糖業(yè)協(xié)會 黃廠長
王老師的課程很吸引,讓我深刻明白了好的課程需要好的開發(fā),而好的導師也很重要,很慶幸遇到王導師給予我?guī)椭?,讓我在成為內訓師的路上越走越好。謝謝王老師的細心指導和傳授。
——優(yōu)居網(wǎng) 韋總監(jiān)
很感謝王老師為我們企業(yè)搭建了培訓體系,讓我們更加系統(tǒng)化的管理培訓部門,做到系統(tǒng)管理,高效培訓,也感謝王老師為我們企業(yè)輸送出大量優(yōu)秀的人才,希望王老師以后多多來公司給我們進行指導和授課!
——東亞糖業(yè) 莫總經理
第一次聽王老師的課,就讓我十分印象深刻。一堂普通的TTT課程,竟上出了花樣式的精彩,從授課案例、互動演練、課堂回答,都是教學的內容,帶動式的學習讓我們潛移默化的在吸收王老師的授課方式,這種課程更加容易吸收知識!
——味江南餐飲集團 譚總監(jiān)