曾任麥當勞運營經(jīng)理，西門子培訓經(jīng)理、江蘇微軟技術(shù)中心人力資源經(jīng)理，思德集團獨立董事兼人力資源顧問，江蘇培訓師聯(lián)合會常務理事。
宣老師擁有充滿趣味性地豐富課堂培訓經(jīng)驗。在培訓過程中，善于運用案例和游戲幫助學員營造一個輕松的互動式教學環(huán)境；通過引導性的提問和大量的實例講解和演示讓學員在整個學習過程中掌握心理學在工作中運用的相關(guān)技巧和方法，并能根據(jù)這些實例進行更深入的思考和理解，使整個課程培訓內(nèi)容能理論緊密結(jié)合實際。多年的培訓經(jīng)驗，總結(jié)出一套行之有效的培訓方式和方法，實行三三制授課形式，三分之一講授、三分之一練習，三分之一案例研討，中間穿插啟迪性游戲，課堂氣氛活躍熱烈，受到了廣大學員的一致好評。
培訓特長：
以成功企業(yè)案例為課程
十多年的500強企業(yè)工作經(jīng)驗，不但培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，同時也積累豐富實操經(jīng)驗。宣老師課程中所有案例都是基于其以往親身經(jīng)歷的成功案例進行開發(fā)核整理，這樣的案例可以有助于學員更加深入的了解背景情況，同時便于學員的日后學習轉(zhuǎn)化。
以行為改變?yōu)榕嘤柲繕?
宣老師授課過程遵循教學的原則，以學員的行為改變和績效提升為授課目標，每門課程都根據(jù)A*E模型進行專業(yè)的課程設計和開發(fā)，因此課程效果既保證課堂氣氛活躍熱烈，同時又保證課后學員的行為改變和績效的提升。

《制勝管理》