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張詠老師
張詠 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 培訓體系 TTT
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張詠老師培訓聯(lián)系微信

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張詠

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張詠

張詠老師簡介

張詠

復(fù)旦大學碩士,一級建造師

中國培訓經(jīng)理人俱樂部 戰(zhàn)略顧問

蘇州股權(quán)交易中心合作顧問,無錫創(chuàng)客空間創(chuàng)業(yè)

孵化器、蘇州蒲公英孵化器、重慶女創(chuàng)學院特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,

蘇州工業(yè)園區(qū)百人巡講團認證導(dǎo)師

曾榮獲美國ASTD(現(xiàn)ATD)頒發(fā)的“全球企業(yè)最佳實踐獎”

曾榮獲中國企業(yè)培訓與發(fā)展年會頒發(fā)的“中國人才發(fā)展最佳企業(yè)實踐獎”

曾榮獲商業(yè)評論“管理行動獎”金獎

曾榮獲培訓雜志“中國企業(yè)優(yōu)秀培訓管理者”稱號

曾榮獲中國在線教育CEFE“優(yōu)秀企業(yè)微信學習應(yīng)用獎”

培訓雜志“特約研究員”,“企業(yè)微課推進突出貢獻獎”

培訓雜志“中國企業(yè)微課大賽”核心專家評委

中國人民大學“企業(yè)微課開發(fā)”認證導(dǎo)師。(認證編號:201602024)

開發(fā)《微學習體系-嵌入式學習模式的微課體系建設(shè)》,獲國家著作權(quán)版權(quán)保護

開發(fā)《顧問式營銷》課程,獲國家著作權(quán)版權(quán)保護

4D團隊領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認證講師、AACTP國際注冊行動學習促動師

ISPI國際績效改進師認證、北森認證繼任發(fā)展專家

 

主要經(jīng)歷:

曾任“房產(chǎn)電商平臺”房多多大學執(zhí)行校長,分管企業(yè)文化和人才發(fā)展管理工作。

曾就職于“500強央企”中國電信集團,先后擔任海外技術(shù)代表和總監(jiān),重大項目辦公室負責人,負責政府項目營銷和管理工作。

2008年起,參與創(chuàng)建中國電信學院,擔任教研室負責人等職務(wù)。負責全集團直銷/實渠/電銷三大渠道的人才隊伍培養(yǎng)和發(fā)展工作。是為數(shù)不多的對培訓體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、銷售力打造都有研究和企業(yè)實踐的培訓行業(yè)從業(yè)者。

 

近兩年主要客戶:

(央企國企)中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、南方電網(wǎng)廣州、深圳供電局、國網(wǎng)上海、國網(wǎng)安徽、光明乳業(yè)、中廣核、國藥集團、中鐵集團、東湖集團等;

(金融銀行)中國銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、民生銀行、中信銀行、江蘇省聯(lián)社、江蘇銀行、南京銀行、湖北銀行、紫金、姜堰、常熟農(nóng)商行、銀科集團等;

(互聯(lián)網(wǎng))百度重慶、汽車之家、房多多、找油網(wǎng)、比格基地、趣頭條、開心盒子、電無憂、掌門1對1、中科金服、網(wǎng)金科技、網(wǎng)宿科技等;

(外資企業(yè))雅詩蘭黛、歐萊雅、三星顯示、日立電梯、友達光電、武田制藥、石川島、橫河電機、奧托立夫等。

 

擅長項目和課程

學習力:《企業(yè)級學習體系的搭建和診斷》、《企業(yè)大學的建設(shè)和運營》

《微學習地圖:嵌入式學習模式的微課體系建設(shè)(國家版權(quán))》

《企業(yè)微課大賽輔導(dǎo)案3.0》、《微課內(nèi)訓師培養(yǎng)三步曲》

《精品微課設(shè)計與開發(fā)工作坊》、《微課開發(fā)線上版》

《培訓需求分析實戰(zhàn)》、《萃取最佳實踐工具-培訓版》

《敏捷場景化課程設(shè)計和開發(fā)工作坊》、《課程開發(fā)線上版》

《沉浸式TTT工作坊》、《在線直播網(wǎng)紅內(nèi)訓師訓練營》

《培訓評估的全景圖》、《案例萃取和編寫工作坊》、《內(nèi)訓師故事力》

領(lǐng)導(dǎo)力:《打造高績效的卓越團隊》、《團隊明星員工經(jīng)驗挖掘術(shù)》

《故事領(lǐng)導(dǎo)力-提升個人魅力》、《管理者的五項認知升級》

《打造卓越項目領(lǐng)導(dǎo)力》、《員工輔導(dǎo)的三項核心技術(shù)》


授課風格:

注重創(chuàng)新和實踐,堅信“軟弱和無知不是生存的障礙,傲慢才是”。

強調(diào)將系統(tǒng)的培訓理論與企業(yè)實際相結(jié)合,不讓理論束縛手腳。創(chuàng)新總是在你遇到困難不退縮堅持的時候出現(xiàn),敏捷/有效/迭代,這也是一種培訓之美,也是我追求的讓學員學有所獲的教學風格。

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