王大勇老師的內訓課程
一、年度培訓計劃編制的要求 1.年度培訓計劃編制的主要依據(jù)； 2.年度培訓計劃編制的基本原則； 3.編制年度培訓計劃的人員落實； 4.年度培訓計劃編制步驟與層次?！ 《⒛甓扰嘤栍媱澗幹频姆椒ā ?.企業(yè)生產(chǎn)與運行的現(xiàn)狀分析 1.1企業(yè)戰(zhàn)略目標的解析； 1.2企業(yè)員工類別的劃分； 1.3企業(yè)培訓層次的劃分?！ ?.項目培訓的需求評估的方法 2.1企業(yè)組織需求的分析； 2.2能力素質模型的建立； 2.3員工能力狀況的評審； 2.4員工能力差距的確定； 2.5選擇彌補差距的方法?！ ?.項目培訓的設計策劃的技巧 3.1確定制約條件的方法； 3.2選擇培訓方式的方法；
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模塊一：收入類項目疑難問題解析 1、開了發(fā)票的收入是否就一定屬于企業(yè)所得稅的應稅收入； 2、不征稅收入是否真的不征稅？ 3、什么是財政性資金？財政性補貼要交稅嗎？ 4、財政性資金如何會計處理？如何填報申報表？ 5、哪些情況屬于視同銷售？如何進行調整？ 6、商業(yè)上的買一贈一如何開票、會計處理才可以不作為視同銷售？ 7、企業(yè)無償接受的股權、機器設備需不需要交稅？ 8、政策性搬遷收入如何處理？ 9、融資性售后回購業(yè)務是否確認應稅收入？ 10、一次性收取多年的租金，應如何確認應稅收入？ 11、金額較大的非經(jīng)營所得能否平均按5年計入應納稅所得額？ 12、借給關聯(lián)企業(yè)現(xiàn)金,是否
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培訓大綱： 能力蛻變影響事業(yè)成敗 一、理性：連鎖管理的本質特征 二、警惕：門店經(jīng)營要有敬畏感 三、清醒：人生經(jīng)營要有危機感 四、路徑：蛻變方能擺脫宿命 五、保障：學習是蛻變的力量源泉 六、落地：門店經(jīng)理能力蛻變學什么 小組研討： 連鎖店面經(jīng)營與店長職業(yè)生涯發(fā)展擺脫宿命的通道是什么？ 分析：百貨零售業(yè)營運管理培訓案例！ 解析：百貨零售業(yè)營運管理內訓案例 案例：百貨零售業(yè)營運管理課程案例分析！第二 門店經(jīng)理做什么 一、門店經(jīng)理如何職業(yè)化 二、門店經(jīng)理職業(yè)影響力建立的四條路徑 三、使命感決定門店壽命和持續(xù)創(chuàng)造業(yè)績的能力 ——門店經(jīng)理的三大基本使命 四、任務感決
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一、公司類型及其相關規(guī)定 1、《公司法》對公司的相關規(guī)定 2、公司類型及其區(qū)別 3、現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范 二、公司治理理論與實務 1、有關公司治理的理論問題和依據(jù) 2、什么是公司治理？——公司治理為什么是重要的？ 3、公司治理國際模式（美國、德國、日本和中國） 三、企業(yè)組織構架設計 1、公司公司組織構架模式 2、公司管理控制體系 3、企業(yè)業(yè)務單元協(xié)作 四、國有企業(yè)工作機制解讀 1、黨組織的權利與責任 2、股東的權利與責任 3、董事會構建與董事的遴選 4、監(jiān)事會日常工作實務 5、經(jīng)理層的職責分工與管理 6、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層、黨組織、工會、職工代表權責界定
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一、公司治理模式與董事職責 1、公司治理模式與新趨勢 2、公司法與公司治理結構框架 3、董事的法律地位、責任與義務 4、董事的資格與委任二、有效董事會的構建與運作 1、有效董事會的構建 2、董事會的會議與有效運作 3、董事會的委員會 4、董事的酬金與考核三、提高董事會戰(zhàn)略決策功能 1、提高董事會的戰(zhàn)略決策功能 2、董事會介入戰(zhàn)略制定過程深度的影響因素 3、董事會戰(zhàn)略功能的發(fā)揮：常見問題與注意事項 4、董事需要掌握的基本戰(zhàn)略分析工具...
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什么是學習型組織與五項修練 1. 現(xiàn)代管理先進的理念 2. 學習型組織與五項修練組織的特點 3．學習型組織與五項修練的普遍內涵和意義 分析：學習型組織與五項修練培訓案例！ 解析：學習型組織與五項修練內訓案例 案例：學習型組織與五項修練課程案例分析！第二 學習型組織與五項修練的基本特征 1.學習環(huán)及其特征 2. 基礎結構及其特征 3.學習型組織與五項修練的高愿景 4. 學習型組織與五項修練的文化特征 5.學習型組織與五項修練的組織結構特征 6.學習型組織與五項修練的流程特征 7.學習型組織與五項修練的“學習”特征 8.學習型組織與五項修練常用工具和方法 9.學