周黎輝 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：MTP 角色認(rèn)知 溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 授權(quán) 激勵(lì)
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周黎輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培育部屬、管理賦能——診斷、輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵(lì)技術(shù)課程背景： 為何企業(yè)老板很有戰(zhàn)略頭腦，但團(tuán)隊(duì)卻跟不上節(jié)奏原因就是雖然企業(yè)的人很多，但人不強(qiáng)大。不強(qiáng)大的主要原因是沒有人去指導(dǎo)員工該怎么工作，結(jié)果就變成老板和幾個(gè)干部在干活，下面的人卻很悠閑，所以企業(yè)要想成功，員工和團(tuán)隊(duì)要夠強(qiáng)大，要有足夠的支撐力確保戰(zhàn)略落地。所謂管理者的賦能，就是培養(yǎng)員工正確工作意愿和增強(qiáng)工作能力，學(xué)會(huì)指導(dǎo)輔助員工的工作，員工做事以前，管理者做事前指導(dǎo)；員工犯錯(cuò)以后，管理者幫他分析錯(cuò)誤的原因和改進(jìn)的辦法。 這就叫賦能，并不斷給予機(jī)會(huì)讓員工鍛煉成長壯大。本課程教會(huì)管理者如何診斷員工不同發(fā)展階
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《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師入門實(shí)用方法與授課技巧》精華版課程背景：企業(yè)的優(yōu)秀骨干和部門主管是企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀培訓(xùn)師的最佳人選，因?yàn)樗麄儗?duì)企業(yè)的文化、管理了如指掌，一旦能運(yùn)用培訓(xùn)技術(shù)上臺(tái)授課，效果肯定極佳。但培訓(xùn)是門技術(shù)也是一種技能，只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練，才能真正掌握這門技能！如何讓企業(yè)優(yōu)秀骨干和部門經(jīng)理快速入門，盡快成為企業(yè)可用的合格培訓(xùn)師，如何讓學(xué)員上臺(tái)培訓(xùn)增加吸引力？如何讓培訓(xùn)真正有效？新任培訓(xùn)師怎么樣吸引學(xué)員參與？如何提高課程滿意度？本課程講幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時(shí)間，獲得授課技巧和培訓(xùn)工具。本課程由曾任康師傅內(nèi)部培訓(xùn)師導(dǎo)師執(zhí)教，經(jīng)課前選拔，課中傳授，課后跟蹤等實(shí)用方法與技能，象
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管理有道——讓下屬100執(zhí)行課程背景： 執(zhí)行力就是競爭力。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力：對(duì)個(gè)人而言就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。 管理實(shí)踐證明，下屬的執(zhí)行力往往取決于管理者的管理技術(shù)與藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人往往能夠帶出有戰(zhàn)斗力的下屬和組建高效的團(tuán)隊(duì)，所以員工執(zhí)行力的提升重點(diǎn)
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領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團(tuán)隊(duì)打造課程背景：新時(shí)期的中層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的，對(duì)于管理者的能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)中層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對(duì)企業(yè)快速發(fā)展的要求，中層干部如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要，必須制定能力發(fā)展計(jì)劃，逐步提升其核心能力，才能完成真正的角色轉(zhuǎn)型、滿足企業(yè)的要求。值得注意的是當(dāng)中層干部完成角色轉(zhuǎn)換實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，他原來的經(jīng)驗(yàn)和管理技能力已經(jīng)成為非核心競爭能力，過去賴以生存的核心競爭能力，現(xiàn)在已成為一種支持力和外圍競爭能力。他現(xiàn)在需要的是領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)指揮家了！而團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一群有耳朵的人！所以首先一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)要有
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從埋頭苦干到管理有方新任主管素養(yǎng)與管理能力提升培訓(xùn)暨如何從優(yōu)秀員工成為一名出色的中層主管課程（2天1晚強(qiáng)化版）源自MTP管理研修課程，專門為集團(tuán)、大型公司、成長型公司培養(yǎng)中層干部而實(shí)施的課程；培育骨干成為部門主管；讓新任主管快速發(fā)揮管理職能，該課程老師已為康師傅新晉干部已開設(shè)32期、中石化加油站站長開設(shè)20期是最好的例子、課程前，老師可根據(jù)客戶要求課前進(jìn)行需求分析后調(diào)整和編制課件，課程背景：1、企業(yè)人力結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的中層缺位問題老總們，您是否發(fā)現(xiàn)您的中層干部總是那么緊缺；那些能干的中層，總是干不長；某一天，您也會(huì)突然發(fā)現(xiàn),您很缺乏可以隨時(shí)提拔的中層接班人。您一定會(huì)有這樣的感觸，從人才市場招的人總
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打造自動(dòng)自發(fā)的高績效團(tuán)隊(duì)課程背景： 進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)？ 上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)老總和管理干部。本課程將能使學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和透徹地理解打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧，它涵蓋了團(tuán)隊(duì)的概念、診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法。 同時(shí)，本課程介紹了打