智慧家庭工程師培訓方案【課程時長】2 天，6 課時／天【講師簡介】劉暉老師簡要介紹：1998 年通信工程專業(yè)畢業(yè)，2003 年計算機專業(yè)畢業(yè)，擁有計算機、通信雙學位，有 15 年多的嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構設計工作經(jīng)驗，有 8 年多的物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及實施經(jīng)驗。曾供職于巨龍通信 、大唐電信，PHILIPS 三星聯(lián)合研發(fā)中心 等 ， 參與了我國自主通信標準TDSCDMA 的標準編寫工作，是最早一批參與 TDSCDMA 研究的技術人員；歷任高級軟件開發(fā)工程師，系統(tǒng)架構師，物聯(lián)網(wǎng)架構師，嵌入式開發(fā)主管等職位，目前是教授級高工，已進入專家?guī)烀?。具有豐富的嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟、硬件產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，具有豐

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“碳達峰、碳中和” 促進煤改電和清潔能源的消化使用行動方案【課程背景】習近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大會上宣布，中國將采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。習近平總書記在氣候雄心峰會上進一步宣布，到2030年，中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放將比2005年下降65以上，非化石能源占一次能源消費比重將達到25左右，風電、太陽能發(fā)電總裝機容量將達到12億千瓦以上。中央經(jīng)濟工作會議對做好2021年碳達峰、碳中和工作作出明確部署。這一系列目標和要求，為我國能源清潔低碳轉型指明了方向、擘畫了具體路線圖，展現(xiàn)了中國應對氣候變化的堅定決心和重

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“碳達峰”和“碳中和”解析【課程背景】中央經(jīng)濟工作會議12月16日至18日在北京舉行。會議確定，明年要抓好八項重點任務。其中包括做好碳達峰、碳中和工作。什么是“碳達峰”和“碳中和”呢？氣候變化是人類面臨的全球性問題，隨著各國二氧化碳排放，溫室氣體猛增，對生命系統(tǒng)形成威脅。在這一背景下，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體，我國由此提出碳達峰和碳中和目標。本課程將為您詳細解析“碳達峰”和“碳中和”?！菊n程收益】幫助學員了解什么是“碳達峰”和“碳中和”？幫助學員了解我國的“碳中和”之路情況如何？幫助學員了解關于低碳我們可以做什么？幫助學員明確如何實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”。探討“碳達峰”和“碳中和

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5G驅動力與行業(yè)發(fā)展【課程時長】2天（6小時/天） 【課程簡介】了解5G基礎知識：通過介紹5G的概念、應用場景、標準化及產(chǎn)業(yè)鏈進展，讓學員了解5G的應用場景及5G產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。了解5G關鍵無線技術：通過介紹5G關鍵技術及網(wǎng)絡結構的重要變革，讓學員理解5G如何實現(xiàn)大帶寬、低時延，滿足垂直行業(yè)的能力需求。了解5G網(wǎng)絡結構和網(wǎng)絡技術：通過介紹5G基于業(yè)務的網(wǎng)絡切片，讓管理者理解5G網(wǎng)絡如何靈活支撐行業(yè)需求，以及業(yè)務驅動的網(wǎng)絡部署。了解5G特色業(yè)務應用：通過介紹不同場景5G業(yè)務案例，促進學員對5G全球部署現(xiàn)狀的理解，并提供一些5G在行業(yè)應用的一些建議。【課程收益】通過培訓，對5G技術及行業(yè)發(fā)展有一個整

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調(diào)研方法講解【課程背景】移動互聯(lián)時代，通信運營商的傳統(tǒng)語音收入和增值業(yè)務收入不斷下滑，運營商不僅面臨著與OTT廠商的競爭，還將與虛擬運營商展開用戶資源的爭奪。如何才能不淪為簡單的管道，而在流量經(jīng)營上凸顯成效，實現(xiàn)通信運營商的“華麗轉身”？4G到5G時代，三大運營商之間的綜合實力差距在慢慢縮小，各自的競爭優(yōu)勢在慢慢顯現(xiàn)。用戶選擇的空間進一步加大，忠誠度在下降，如何才能留住高價值客戶？ 實體渠道轉型已成定勢，電子渠道更加承擔起客戶體驗的渠道功能。如何才能讓客戶在渠道得到完美的服務體驗、購機體驗以及業(yè)務辦理體驗，從而吸引住客戶？調(diào)研的目的，在于及時收集和分析有關情況的資料和信息，幫助企業(yè)對市場形勢作

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云計算培訓班（11 門課程，共 40 天）（1）培訓背景云計算技術經(jīng)過近十年的發(fā)展，已經(jīng)在各行各業(yè)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，但是我們?nèi)匀幻鎸θ筇魬?zhàn)：1. 人才缺口巨大。需要大量的工程師從其他方向轉型投入到云計算方向上來，他們有基礎、有經(jīng)驗，但是缺乏云計算領域的專業(yè)知識，需要為他們在虛擬化、軟件定義、云管理平臺等多個層面上給予系統(tǒng)的指導，以便這些工程師盡快投入到云計算領域的工作中來。2. 云服務和云應用的設計不同于傳統(tǒng) IT 系統(tǒng)與應用。經(jīng)過十年的發(fā)展，虛擬化、容器化等概念深入人心，但是如何利用這些技術給我們和客戶帶來最大的價值，如何設計云服務和云應用架構，業(yè)界大多數(shù)人仍然重視不足，而這些問題是

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