劉乃持 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：創(chuàng)新思維 中層管理 執(zhí)行力 TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉乃持老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《職業(yè)經(jīng)理人的高效溝通》【課程背景】您知道很多工作中的不順暢都是因為沒有很好的溝通造成的嗎？您知道如何通過高效的溝通打造超強的團隊凝聚力嗎？您知道怎樣通過有效的溝通表達方式傳遞信息，進而讓你的溝通具有影響力和說服力？你知道針對不同性格的人溝通方式要有調(diào)整嗎？在工作中如何能有效的向上溝通、平行溝通和向下溝通？ ? ? ?古今中外，凡是成功人士， 百分之九十五，都是溝通高手。但凡是卓越的團隊，絕對是溝通與協(xié)作超強的團隊。“與人合作的能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的第一能力，有效溝通是處理人際關(guān)系的基本途徑”。 也正因此，杰克—韋爾奇才會說管理的秘訣是“溝通、溝通、再溝通”。? ? ?本課程經(jīng)過近百家企業(yè)的案例
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《卓越管理者“6+6”進階訓(xùn)練》【課程背景】您所在企業(yè)是否存在如下問題：公司缺少系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系。管理者角色定位及認(rèn)知有偏差，具體表現(xiàn)在管理者不能站在公司角度考慮問題，高度及全局意識需提升，職業(yè)化思維需加強。管理者學(xué)習(xí)的欲望很強，但不明確自己到底缺少什么，需求不夠具體明確。公司內(nèi)部員工積極性和執(zhí)行力需提升，管理者缺少員工激勵與員工培養(yǎng)的方法技巧。管理者忙的要死，但效率偏低，不能合理安排自己及員工工作?？绮块T之間缺少交流，溝通少或溝通不到位，配合度差?！菊n程邏輯】問題管理：明確要解決什么問題，要完成什么任務(wù)，管理者要先知道做什么。通過問題管理培訓(xùn)進行導(dǎo)入，篩選并明確目前存在的問題，并學(xué)習(xí)分
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《演講口才成就影響力》【課程背景】你是否想擁有這樣的場景：憑借著口才，你成為眾人眼中的焦點，魅力的臺風(fēng)，讓你成為氣質(zhì)的代言。像那些優(yōu)秀的演講者一樣，在舞臺上光彩照人，舌燦如花。但是，你是否因為上臺后的緊張而讓自己的表現(xiàn)大打折扣？你是否還沒有把自己的身體語言充分利用以展示你大氣的臺風(fēng)？你是否還在為如何調(diào)動現(xiàn)場氣氛，如何有邏輯的傳遞信息而發(fā)愁？一個口才出眾的人，絕對是企業(yè)里不可或缺的人才。如果一家企業(yè)擁有一群掌握了語言技巧的演講人才，它絕對是市場大潮中充滿競爭力的引領(lǐng)力量！【課程目標(biāo)】通過專業(yè)訓(xùn)練，克服上臺的緊張感和自卑感；通過形象、語言、肢體語言的練習(xí)，提升學(xué)員講臺呈現(xiàn)能力。掌握引人入勝的開場和
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《優(yōu)秀管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與執(zhí)行力打造》【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：為何我的管理者想法和我有如此大的差距？中層管理者如何才能有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力，替我分憂？中層管理者到底該如何管理員工，才能真正幫助到企業(yè)發(fā)展？作為管理層，是否會有如下的困惑：員工為何總是積極性不高？如何才能有效培養(yǎng)下屬，讓下屬能力快速提升？為什么我已經(jīng)很累了，但部門績效還是不好？有沒有特定的方法工具，能真正對員工進行職業(yè)化的管理？如何才能簡單有效的打造執(zhí)行力？不要推脫責(zé)任，不要回避問題，不要抱怨下屬，那就從管理者自己做起！【培訓(xùn)收益】管理者具備作為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的五大思維，提升內(nèi)在個人領(lǐng)導(dǎo)力水平。管理者掌握激勵員工、培養(yǎng)員工、有
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《知己解彼的DISC溝通管理之道》【課程背景】沒有一種性格比其他人好，沒有一種性格比其他人差，最重要的是接納自己，了解他人，用不同的方法去應(yīng)對，找適宜的環(huán)境去成長。掌握了性格分析，可以揚長避短，完善自身可以明辨他人，百戰(zhàn)不殆。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者了解員工性格類型，就能通過得其心而得其人：找C型員工當(dāng)財務(wù)，任命D型員工開拓業(yè)務(wù)，讓I型人才負(fù)責(zé)策劃、公關(guān)，讓S型員工負(fù)責(zé)行政后勤……家庭關(guān)系中了解了家人的行事風(fēng)格，就可以深得其心，和D型的家人一起制定生活目標(biāo)，和I型家人一起共度浪漫，和C型家人一起思考未來，和S型家人一起互助互愛。DISC是21世紀(jì)全球性的溝通工具，做為世界500強常用的測評工具，上世紀(jì)70年
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《目標(biāo)執(zhí)行過程中的問題結(jié)構(gòu)性分析與解決》【課程背景】作為稱職甚至優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備什么樣的技能？工作中經(jīng)常面臨各種問題，如何提升職業(yè)經(jīng)理人結(jié)構(gòu)性解決問題的技能和水平？問題分為哪些類？每一類問題如何進行分析并解決？管理者是否每天都面臨著如何讓員工自動自發(fā)，如何與上級、平級、下級溝通，如何解決部門之間“踢皮球”問題、如何招聘到優(yōu)秀人才、企業(yè)未來如何發(fā)展等等各式各樣的問題？其實每一個問題都是一個待解決的目標(biāo)，而每一個目標(biāo)的制定和執(zhí)行過程中都會有問題，問題分析與解決，就是以結(jié)構(gòu)性思維為基礎(chǔ)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，通過方法工具的應(yīng)用，從而解決問題，并達成目標(biāo)。問題的結(jié)構(gòu)性分析與解決是許多公認(rèn)的職業(yè)經(jīng)理人最主要