胡既白 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理技能提升 團(tuán)隊(duì)管理 高效溝通 全員執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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胡既白老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《全員執(zhí)行力》課綱主講老師：胡既白?課程背景 執(zhí)行就是把商業(yè)目標(biāo)變成商業(yè)結(jié)果的行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，就是把公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃變成財(cái)務(wù)結(jié)果的組織能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng)，公平就是價(jià)值對(duì)等，交易就是結(jié)果交換，競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講，我們處在一個(gè)“用結(jié)果說話”的時(shí)代。 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要的結(jié)果，打造真正的全員執(zhí)行力?課程形式課程時(shí)長(zhǎng)：6個(gè)小時(shí)課程形式：以講授為主，結(jié)合案例討論、體驗(yàn)游戲等方式。課程對(duì)象：企業(yè)全體員工 ?課程大綱第一部分：認(rèn)識(shí)執(zhí)行力影響企業(yè)生存的神秘力量一、 執(zhí)行力為什么重要1、 什么是真正的執(zhí)行力2、 執(zhí)行力才是企業(yè)的核心
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《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》 主講老師：胡既白?課程背景心態(tài)是什么？是態(tài)度，也是意愿。人在職場(chǎng)，心態(tài)決定一切這樣的話已經(jīng)不陌生了，但是為什么人往往事到臨頭卻有會(huì)選擇消極心態(tài)呢？積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)人的作用是不一樣的，如何培養(yǎng)積極心態(tài)？職場(chǎng)是人實(shí)現(xiàn)自我很重要的地方，只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)適應(yīng)它，并得到良好的發(fā)展，課程將就職場(chǎng)中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成進(jìn)行闡述。課程的第二篇章,將打造職場(chǎng)精英的9種心態(tài)，以“獨(dú)孤九劍”的形式生動(dòng)闡述出來，令人耳目一新。?課程收益1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對(duì)員工素質(zhì)提升的要求有哪些；2、提高員工素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展；3、提升職業(yè)素養(yǎng)，使員工更具責(zé)任心；4、自動(dòng)
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《沐浴圣賢的光輝：用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》青年員工職業(yè)積極/負(fù)責(zé)/協(xié)作/感恩提升培訓(xùn) 主講：胡既白?課程背景世界格局波譎云詭，中國(guó)社會(huì)風(fēng)云激蕩?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的洪流泥沙俱下，社會(huì)進(jìn)步的車輪，碾壓著每一個(gè)親歷者的神經(jīng)。居于當(dāng)今變革的社會(huì)，我們身邊的環(huán)境一日千里，傳統(tǒng)的價(jià)值觀在經(jīng)受著前所未有的砥礪。我們的員工，物質(zhì)越來越豐富，但是精神層面的堅(jiān)守還有幾何？家庭關(guān)系的緊張、工作壓力的增大、精神界面的缺口，像一只無形的黑暗之手嚴(yán)重污染了我們生活的質(zhì)量，也對(duì)我們的工作造成巨大的影響。路在何方？何處是出口？我們不經(jīng)意一瞥，將目光投射到古圣先賢的經(jīng)典，翻開這些，我們居然發(fā)現(xiàn)古人能“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人
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《中層溝通力：高效溝通與跨部門協(xié)作》 講師：胡既白?課程背景“一句話能把人說笑，一句話能把人說跳！”溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情，但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：很多人做的太差勁了！職場(chǎng)人是否有這樣的苦惱： 1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢？2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢？3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？胡老師認(rèn)為：溝通是一門藝術(shù)，但更是一門科學(xué)！在本門課程中，胡老師融合了大量心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，由此總結(jié)出一系列溝通方面的工具，這些工具走出課堂就可以用，可以立馬改善你的溝通能力！?課程收益 溝通能力從來沒有像現(xiàn)在
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《中層溝通力：優(yōu)秀中層從溝通做起》課綱 中層溝通/人際關(guān)系/心態(tài)提升培訓(xùn) 講師：胡既白?課程背景“一句話能把人說笑，一句話能把人說跳！”職場(chǎng)溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情，但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：很多中層做的太差勁了！中層經(jīng)理人是否有這樣的苦惱： 1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢？2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢？3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢？胡老師認(rèn)為：溝通是一門藝術(shù)，但更是一門科學(xué)！在本門課程中，胡老師融合了大量心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)，由此總結(jié)出一系列的工具，這些工具走出課堂就可以用，可以立馬改善你的溝通
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《中層領(lǐng)導(dǎo)力：打造企業(yè)堅(jiān)實(shí)基干力量》課綱 主講老師：胡既白?課程背景企業(yè)中層是企業(yè)“上情下達(dá)，下情上傳”的基干力量，中層強(qiáng)則企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力高，反之，則企業(yè)效能低下，士氣低迷。在本課程中，胡老師結(jié)合自己十年職場(chǎng)被中層管，自己做中層，到現(xiàn)在管中層的豐富實(shí)際經(jīng)歷現(xiàn)身說法。深入淺出的告訴中層干部，怎樣成為企業(yè)的四梁八柱，怎樣成為領(lǐng)導(dǎo)的拐杖，怎樣讓你的同級(jí)尊重你、配合你，怎樣讓你的下屬信你、服你、敬你、愛你！本課程無大篇幅理論說教，萃取胡老師十年職場(chǎng)管理的豐富的經(jīng)歷，精選經(jīng)典的引人入勝、發(fā)人深省的故事，凝練成30個(gè)經(jīng)典的中層職場(chǎng)故事、場(chǎng)景，讓所有的學(xué)員豎起耳朵、動(dòng)起腦子！而且不光講案例，讓每一位