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胡既白老師
胡既白 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:管理技能提升 團隊管理 高效溝通 全員執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
胡既白老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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胡既白

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胡既白

胡既白老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《團隊建設(shè):員工憑啥跟你混》 主講:胡既白(課程背景 很多團隊領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團隊的人不好管! 胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團隊領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你! 本課程萃取團隊管理的精華理論,精選經(jīng)典的引人入勝、發(fā)人深省的故事,凝練成30個經(jīng)典的團隊管理的故事、場景,讓所有的學(xué)員豎起耳朵、動起腦子學(xué)得到,用得上!(課程形式【參加對象】企業(yè)中基層管理者【授課形式】老師講授、案例分析、視頻分享,學(xué)員研討。【課程特點

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《中層執(zhí)行力:打造執(zhí)行鐵軍》課綱 主講老師:胡既白(課程背景1. 為什么中層們有再好的想法總得不到貫徹,而員工卻無所事事,無動于衷?2. 為什么公司的戰(zhàn)略、部門的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?3. 為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?4. 為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?5. 為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?6. 為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?一個字形容:混!針對以上問題,請參加胡既白老師的王牌課程《中層執(zhí)行力——打造執(zhí)行鐵軍》,帶著問題來,

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《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)與高效執(zhí)行》課綱 企業(yè)員工職業(yè)心態(tài)/責(zé)任/執(zhí)行/溝通提升培訓(xùn) 主講 老師:胡既白(課程背景尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):您是否還在為以下這些問題而煩惱? 我們的員工,“招了不來,來了不久,久了不行,行了不服,服了不干” 我們的員工, 遇到事情總找借口,畏難退縮,消極怠工? 我們的員工, 溝通出現(xiàn)障礙,沖突和矛盾重重,抱怨一大堆? 永遠(yuǎn)記住,不是員工不行,而是職業(yè)化熏陶不夠,企業(yè)終究要依靠新生代力量獲取市場競爭的勝利。胡既白老師擁有多年員工職業(yè)化培訓(xùn)的經(jīng)驗,傾情打造的《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)與高效執(zhí)行》課程,至

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《MTP:中層管理者技能提升訓(xùn)練》 主講:胡既白(課程背景 ( 打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”; ( 好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。 沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會做、會做卻不想做。 打造優(yōu)秀的中層隊伍是企業(yè)的“百年大計”,且刻不容緩。企業(yè)經(jīng)常有這樣的苦惱,優(yōu)秀基層被提拔為中層后,往往是少了一位優(yōu)秀的員工,卻多了一位不

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《中層溝通力:高效職場溝通》課綱 中層如何向上/平級/向下/向客戶溝通 講師:胡既白(課程背景 “一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!” 職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多中層做的太差勁了! 中層經(jīng)理人是否有這樣的苦惱: 1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢? 2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢? 3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢? 胡老師認(rèn)為:溝通是一門藝術(shù),但更是一門科學(xué)!

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《銀行員工心態(tài)與高效執(zhí)行》課綱 銀行企業(yè)基層員工職業(yè)心態(tài)/責(zé)任/執(zhí)行/溝通提升培訓(xùn) 主講 老師:胡既白(課程形式課程時長:2天(總計12課時)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例討論、互動小游戲等方式。課程對象:銀行中基層員工培訓(xùn)特色:案例豐富、激情全場、幽默趣味、注意互動、發(fā)人深省、另辟視野。(課程大綱第一篇:銀行“心態(tài)篇”——擺正心態(tài)干工作 1. 三問職場銀行員工該如何重新認(rèn)識職場 1、追問你不僅僅是公司的打工仔 (1)追問,工作對于每一個銀行人的四重價值 (2)展望,職場的三重境界,你是哪一層

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