柏瑞老師的內(nèi)訓課程
天第二天第三天上午09:00-12:00模塊一、管理教練基礎(chǔ)1.1什么是管理教練？1.2管理者為什么要做教練？1.3管理者做教練,組織帶來的收益1.4管理者做教練,個人帶來的收益1.5管理者做教練,下屬帶來的收益1.6管理教練工作原理1.7管理教練技術(shù)體系1.8管理教練身份轉(zhuǎn)型1.9管理教練核心信念模塊二、動力對話能力2.1什么是動力對話？2.2動力對話的奇妙價值2.3動力對話的案例解析2.4動力對話的顯著特征2.5動力對話的演進過程2.6動力對話的核心能力①聆聽能力②發(fā)問能力·③區(qū)分能力④回應能力上午09:00-12:00模塊三、七步教練模式·3.2第二步、理清現(xiàn)狀·①什么是現(xiàn)狀？·②為什么
講師：柏瑞查看詳情
單元：敞開心扉——小的互動活動，讓學員短時間參與到訓練中來破冰活動、融入訓練，培訓介紹；組建小團隊、推薦隊長、團隊取名、團隊精神塑造--心態(tài)、口號、共識等，培訓游戲規(guī)則等。第二單元：工作基石———企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之一：充滿互信的工作氛圍特殊的現(xiàn)場體驗，讓學員感受到信任與被信任的重要性；在市場上：讓學員懂得信任是營銷的貨幣；人際關(guān)系：提升建立信任的能力，經(jīng)營好內(nèi)外關(guān)系！自我認知：培養(yǎng)出一個內(nèi)在強大的自我，建立自信心。第三單元：責任者的故事———企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之二：企業(yè)員工100負責任現(xiàn)場特殊的模擬演練，讓受訓者清晰地體驗到：誰才是應該為事情負責的責任者；鏡子照向自己，改變歸罪于外的心理模式