岳敬新老師的內訓課程
[pic] 主講老師： 岳敬新（老岳） 河北省青少年職業(yè)生涯發(fā)展研究會常務理事 河北師范大學客座教授、外聘實訓講師 原新奧大學首席金牌講師、辦公室副主任、 石家莊甄學道賦能工作室創(chuàng)始人第一模塊： 一、課題重塑：如何重新定義問題、重構問題（核心工具：360問題掃描儀） 二、快速集智：確定課題成果產出，并找到解決問題的關鍵路徑（核心工具：團隊共創(chuàng)五法） 三、突破創(chuàng)新：打破固有思維定勢，利用“盒內創(chuàng)新”理念。重新整合資源、實現(xiàn)再創(chuàng)新（核心工具：e啟盒內創(chuàng)新模型） 四、繪制藍圖：形
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岳敬新（老岳） 河北省青少年職業(yè)生涯發(fā)展研究會常務理事 河北師范大學客座教授、外聘實訓講師 原新奧大學辦公室副主任、首席金牌講師 石家莊甄學道賦能工作室創(chuàng)始人 工作/生活中，哪些時刻你特別想讓自己的嘴巴開開光： 年終總結匯報時，自己辛辛苦苦干了一年，可卻不知從何說起， 單位竟聘時，站在臺上口干舌燥、大腦一片空白， 平時開會時，被叫起分享項目進展以及建議，也是語無倫次； 家長會上
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一、小組學習概述1.小組學習的定義、特點及意義工作學習化，學習工作化2.小組學習的理念來源、原理學習型組織的六大特征小組學習的四大原理3.小組學習的關鍵環(huán)節(jié)學習循環(huán)從關心開始4.領導者在學習中的角色領導者要扮演的三個角色二、如何組織小組學習1.如何組建小組，制定小組學習規(guī)則與要求演練：現(xiàn)場運用流程組建學習小組2.組織小組學習的步驟以及過程中的注意事項從學習計劃到反思的全過程3.促進小組學習的技巧演練：5大技巧三、小組學習的操作實例介紹1.周例會——工作學習化五個“一”原則的應用2.讀書會——學習工作化范例：職業(yè)發(fā)展中心讀書會《贏在執(zhí)行》操作資料包3.值班經理制——人才培養(yǎng)范例：值班經理實施辦法
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一、時間管理概述 1.你的時間數(shù)據分析小組討論：什么事情占用了你的時間2.時間管理的目的、定義3.時間管理的原則故事：想象五年后的你錄像：忙亂的經理人二、個人時間管理1.個人時間管理存在的問題小組討論：時間管理問題的原因2.個人時間管理的方法案例分析：《小王寫報告》3.不同層級人員的時間管理重點觀看影片：授權存在的問題4.個人時間的管理工具案例：個人時間的綜合管理...