從技術(shù)到管理

從技術(shù)到管理課程背景：宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍。大多數(shù)管理者都有過(guò)基層或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，是業(yè)務(wù)方面的高手、能手。但一旦進(jìn)入管理崗位，則需要重新開(kāi)始接觸不同的人和事的管理，是一個(gè)管理者的新起點(diǎn)。這需要重新調(diào)整角色，認(rèn)識(shí)自己并掌握對(duì)應(yīng)的管理技能。很多管理者在從事管理崗位時(shí)，感覺(jué)非常吃力，身心疲憊，一直難以掌握要領(lǐng)，只能通過(guò)日積月累的不斷試錯(cuò)、調(diào)整、總結(jié)來(lái)提升自己，但這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)，雖然也有很多管理者在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)。但同時(shí)也有大量管理者在這個(gè)過(guò)程就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，最終在管理崗位上成就并不突出，甚至還造成損失。作為一個(gè)管理者，其中首先要明確的就是自己的角色，要認(rèn)識(shí)清楚，要正確的理解作為

 講師：何有志查看詳情

---

績(jī)效管理體系建設(shè)

績(jī)效管理體系建設(shè)一、【課程背景】 績(jī)效管理是當(dāng)今企業(yè)管理中必不可少的工具之一。有研究機(jī)構(gòu)通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析，一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)成功，不是企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略定得有多好，關(guān)鍵是戰(zhàn)略的執(zhí)行是否能落實(shí)到位，而戰(zhàn)略能否執(zhí)行到位，必須有一套能衡量戰(zhàn)略、支撐戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的績(jī)效管理體系，把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化到可操作的行動(dòng)。也許很多企業(yè)的發(fā)展一直以來(lái)都是通過(guò)部門集權(quán)制，由高層制定戰(zhàn)略，然后在一種“命令與控制”的文化中來(lái)執(zhí)行，這種方式只適合于在企業(yè)發(fā)展初期，或者是外部競(jìng)爭(zhēng)變化緩慢，內(nèi)部組織相對(duì)封閉的環(huán)境下進(jìn)行。然而，隨時(shí)信息、科學(xué)、工業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及企業(yè)員工知識(shí)體系、技能素質(zhì)不斷迭代，簡(jiǎn)單的“命令與控制”的管理方式早已不

 講師：何有志查看詳情

---

精細(xì)化實(shí)戰(zhàn)管理

精細(xì)化實(shí)戰(zhàn)管理課程背景：隨著競(jìng)爭(zhēng)的白熱化，各行各業(yè)都在著手從粗放時(shí)管理走向精細(xì)化管理的布局，這也是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的必經(jīng)之路。這也必將逐步改變企業(yè)管理中過(guò)去的工作方法與習(xí)慣，因?yàn)閺木?xì)化管理的角度出發(fā)，管理的過(guò)程將就需要將工作精細(xì)到每一個(gè)業(yè)務(wù)，精細(xì)化到每一個(gè)崗位、精細(xì)到每一個(gè)具體工具、表格的運(yùn)用，進(jìn)而消除過(guò)程中不必要的浪費(fèi)，包括人才、物力、時(shí)間等成本損失等。雖然很多企業(yè)在對(duì)于管理需要從粗放走向精細(xì)的概念都非常清楚，但具體如何在哪些方面體現(xiàn)，怎樣落到具體業(yè)務(wù)中，卻不知道如何入手。這也導(dǎo)致大量企業(yè)的精細(xì)化管理只停留在口頭上。 本課程以創(chuàng)造價(jià)值為指引，從精細(xì)化管理業(yè)務(wù)出發(fā)，結(jié)合企業(yè)管理過(guò)程日常運(yùn)行的

 講師：何有志查看詳情

---

精益成本分析與管理

精益成本分析與管理課程背景：生產(chǎn)成本是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重大目標(biāo)之一，也是企業(yè)管理的重大挑戰(zhàn)。企業(yè)產(chǎn)出都依賴于成本的投入，并希望投入獲得有效產(chǎn)出。但是在生產(chǎn)過(guò)程中，影響成本是多方面的，有工藝本身問(wèn)題，也有過(guò)程管理問(wèn)題，還有異常處理問(wèn)題，或是人員成本意識(shí)與積極性方面的問(wèn)題。但終歸一點(diǎn)，這些都需要生產(chǎn)管理者具有科學(xué)的管理方法與實(shí)用的工具與應(yīng)用技巧，才能在面對(duì)成本意識(shí)、成本浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行有效控制。何有志老師扎根制造企業(yè)16年，歷任基層員工到管理崗位，對(duì)生產(chǎn)管理全過(guò)程有深刻體會(huì)以及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)管理中，親自負(fù)責(zé)整個(gè)公司降成增效管理。2016年后

 講師：何有志查看詳情

---

精益化管理

精益化管理課程背景：客戶的需求在急劇變化，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也日趨嚴(yán)峻。而最大的挑戰(zhàn)是技術(shù)的挑戰(zhàn)，是市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，是品牌的挑戰(zhàn)，是產(chǎn)品力的挑戰(zhàn)，這些歸根結(jié)底，還是于企業(yè)管理方式的挑戰(zhàn)。精益管理方式自日本豐田形成以來(lái)，不僅讓日本的企業(yè)傲視全球，更讓先進(jìn)國(guó)家的企業(yè)引用受益，無(wú)論是離散性行業(yè)，還是流程性行業(yè)，還是非制造業(yè)， 因?yàn)榫婀芾淼乃枷?，方法、工具仍然是企業(yè)精細(xì)化管理，質(zhì)量升級(jí)、成本控制、效率提升的有效法寶。企業(yè)管理要走的是精耕細(xì)作，實(shí)現(xiàn)綠色的可持續(xù)發(fā)展，就必須走精益化之路，必須向卓越的精益管理的實(shí)踐先行者學(xué)習(xí)。但是對(duì)于不同的行業(yè)，精益管理的思想與價(jià)值思維雖然都是共同的，但在具體實(shí)施中，各種工具的方

 講師：何有志查看詳情

---

精益生產(chǎn)管理應(yīng)用

精益生產(chǎn)管理應(yīng)用課程背景：客戶的需求在急劇變化，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也日趨嚴(yán)峻。而最大的挑戰(zhàn)是技術(shù)的挑戰(zhàn)，是市場(chǎng)的挑戰(zhàn)，是品牌的挑戰(zhàn)，是產(chǎn)品力的挑戰(zhàn)，這些歸根結(jié)底，都在于企業(yè)管理方式的挑戰(zhàn)。精益生產(chǎn)管理方式自日本豐田形成以來(lái)，不僅讓日本的企業(yè)傲視全球，更讓先進(jìn)國(guó)家的企業(yè)引用受益，全世界沒(méi)有任何一家卓越制造企業(yè)沒(méi)有推行過(guò)精益生產(chǎn)的，無(wú)論是離散性行業(yè)，還是流程性行業(yè)，而且大量企業(yè)已經(jīng)將精益生產(chǎn)管理形成了企業(yè)內(nèi)部的管理模式。基于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況及挑戰(zhàn)，精益管理的思想，方法、工具仍然是企業(yè)精細(xì)化管理，質(zhì)量升級(jí)、成本控制、效率提升的有效法寶。制造業(yè)管理

 講師：何有志查看詳情

---