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肖維老師
肖維 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:PMP 工程項目
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
肖維老師培訓聯(lián)系微信

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肖維

肖維老師的內(nèi)訓課程

EPC項目投標報價策劃與管理(1天/360分鐘)授課形式:講授+互動學習+結構化研討+案例復盤第一部分:EPC項目資格預審管理-(60分鐘)1、投標申請2、資格預審的形式3、資格預審的流程4、資格預審文件內(nèi)容5、資格預審的內(nèi)容6、資格預審文件的編制7、互動學習7:結構化資格預審案例第二部分:EPC項目投標決策-(30分鐘)1、投標/不投標決策2、投標決策分析要素3、項目環(huán)境與現(xiàn)場調(diào)研4、風險分析5、互動學習8:投標決策案例第三部分:EPC項目投標前準備-(90分鐘)1、建立有效的投標管理系統(tǒng)2、投標預策劃3、投標團隊預安排4、核心投標團隊構成與確認5、項目執(zhí)行團隊預安排6、外部團隊策劃(代理、

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EPC項目全過程精細化管理與業(yè)務實操課程大綱課程目標:課程結束后,學員將能夠:全面了解組織EPC項目管理實踐應用認識EPC項目全面預算管理和風險管理重要性掌握EPC項目全過程管控的工具與方法學會通過EPC項目全過程管理對項目進行有效的監(jiān)控與考評學習國內(nèi)最佳EPC項目精細化控制體系的實踐經(jīng)驗與方法明確EPC項目精細化管理與成本控制及結算管理中的關鍵學習公司層面進行項目過程管理的基本意義認知如何在流程管理中體現(xiàn)管理的水平學習和掌握EPC項目前期的過程管理策劃認識和學習EPC項目實施過程中設計方面的風險管理認識和學習EPC項目實施過程中的采購風險管理應用EPC項目在實施過程中的施工風險管理掌握EPC

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EPC+F模式工程項目的精細化管理與實務(項目全生命周期)課程目標:課程結束后,學員將能夠:充分了解EPC總承包項目的開發(fā)和執(zhí)行全過程掌握項目開發(fā)過程中的主要風險點掌握項目執(zhí)行過程中的主要風險點了解項目融資情況與項目實施過程的關系認識項目實施策劃的過程的要點理解國內(nèi)外工程總承包比較通過案例學習,掌握上述內(nèi)容課程大綱:第一章:“EPC+F”模式相關政策解讀一般PPP政策介紹 一般EPC政策介紹 F+EPC政策介紹第二章:總承包情況介紹與特點分析國內(nèi)工程總承包情況匯總國內(nèi)相關法規(guī)介紹第三章:項目開發(fā)工作EPC項目開發(fā)流程EPC項目開發(fā)階段主要任務及其關系示意圖項目報批與報建特點各類具體證書辦理過程

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|序號 |培訓內(nèi)容 |課程大綱 |天數(shù) |推薦師資 ||1 |EPC工程總承包項目全流程管理 |詳見課綱 |2天 |肖老師 | ? 培訓方式:專家授課+實際案例分析+咨詢答疑 培訓大綱一、從單純設計管理到工程總承包管理 1. 國內(nèi)外EPC總承包項目管理發(fā)展趨勢; 2. 工程總承包項目管理的再認識 3. 總承包項目主要管理模式 4. 設計企業(yè)轉型的利弊和解決方案 5. 如何做好工程總承包項目 6. 不同總承包合同模式各實施階段的管理案例分享二、EPC工程總承包項目管理

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EPC工程項目的精細化管理與實務(項目全生命周期)課程目標:課程結束后,學員將能夠:充分了解EPC總承包項目的開發(fā)和執(zhí)行全過程能夠獨立或是帶領團隊開發(fā)和執(zhí)行特大型、大型EPC總承包項目掌握項目開發(fā)過程中的主要風險點掌握項目執(zhí)行過程中的主要風險點了解項目融資情況與項目實施過程的關系認識項目實施策劃的過程的要點理解國內(nèi)外工程總承包比較應用國內(nèi)工程總承包管理過程中的細節(jié)管理通過案例學習,掌握上述內(nèi)容課程大綱:第一章:總承包情況介紹與特點分析國內(nèi)工程總承包情況匯總國內(nèi)相關法規(guī)介紹第二章:項目開發(fā)工作EPC項目開發(fā)流程EPC項目開發(fā)階段主要任務及其關系示意圖項目報批與報建特點各類具體證書辦理過程與特點第

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EPC項目前期開發(fā)策劃與實施準備課程目標:課程結束后,學員將能夠掌握、學習或了解:項目開發(fā)前期的相關基本工作內(nèi)容工程項目管理招投標的法律依據(jù)與分析政府采購的一般操作流程要求政府在采購過程中的風險分析與介紹政府采購的流程控制與風險把控招投標管理辦法的具體內(nèi)容招投標法的現(xiàn)實應用場景分析招投標法律法規(guī)的詳細特點招標示范文本的基本內(nèi)容招標示范文本應用場景與分析項目前期策劃的核心內(nèi)容項目報批報建的風險分析項目工程設計、施工單位選擇與判斷教學方法傳統(tǒng)授課式教學方法占用1/3時間,案例分析與討論占用1/3時間,學員溝通與互動占用1/3時間。學員組成有一線項目管理經(jīng)驗的工作人員,至少有一年類似相關工作經(jīng)驗。至

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