范青源 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：TTT培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
范青源老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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范青源老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱：《STEP四步搞定培訓(xùn)型PPT工作坊》主講：范青源老師 12課時(shí)【課程背景】：在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長過程中中，PPT制作是困擾眾多內(nèi)訓(xùn)師的難題之一，市面上的大多數(shù)PPT制作技巧培訓(xùn)課程要么側(cè)重于基本操作，要么沉迷于顏值，要么過于復(fù)雜，很少有專門針對(duì)培訓(xùn)師教學(xué)PPT的技術(shù)。這種針對(duì)性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)，不僅導(dǎo)致學(xué)員精力的浪費(fèi)，還導(dǎo)致培訓(xùn)管理者的工作無效，甚至導(dǎo)致企業(yè)的成本浪費(fèi)，很多學(xué)員盲目學(xué)完之后，依然會(huì)面臨以下困惑：沒有PPT基礎(chǔ)可以速成嗎？培訓(xùn)型PPT制作的目的到底是什么？如何將PPT制作和課程開發(fā)有效聯(lián)系起來？培訓(xùn)型PPT內(nèi)容應(yīng)該包含哪些關(guān)鍵組成要素？Word搬家型PPT如何改造？辣眼睛型PP
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課程名稱：《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)：卓越內(nèi)訓(xùn)師的授課技巧》主講：范青源老師6課時(shí)【課程背景】;TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練，使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力，帶動(dòng)組織績效，完善企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，最終服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。培訓(xùn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)而科學(xué)的工作流程，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒有經(jīng)過專業(yè)化的講課訓(xùn)練，在實(shí)際授課過程中常常會(huì)遇到如下問題：自我感覺良好，學(xué)員卻不買賬，不知什么是優(yōu)秀培訓(xùn)師授課的標(biāo)準(zhǔn)？課程開場(chǎng)無從
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課程名稱：《出類拔萃五步輕松搞定經(jīng)驗(yàn)萃取》主講：范青源老師 6課時(shí)【課程背景】：隨著企業(yè)發(fā)展的不斷進(jìn)步，越來越多標(biāo)桿企業(yè)開始注重組織經(jīng)驗(yàn)的萃取與應(yīng)用，案例、微課、操作手冊(cè)等作為經(jīng)驗(yàn)沉淀的重要載體被諸多企業(yè)應(yīng)用在人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)總結(jié)、知識(shí)管理、品牌傳播中，如華潤、平安、華為、中行、聯(lián)想等均是其中典型。同時(shí)“組織經(jīng)驗(yàn)萃取”、“案例開發(fā)與教學(xué)”“微課制作”近年成為企業(yè)培訓(xùn)界的熱門詞匯和未來趨勢(shì)之一，也是每一位專業(yè)的培訓(xùn)管理者必須要掌握的理念與技術(shù)。經(jīng)驗(yàn)萃取是一個(gè)系統(tǒng)而科學(xué)的方法論，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師沒有經(jīng)過專業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)萃取訓(xùn)練，在實(shí)際教學(xué)過程中常常會(huì)遇到如下問題：對(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取缺乏認(rèn)知，不知道經(jīng)驗(yàn)萃取如何具體
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課程名稱：《短小精悍微課設(shè)計(jì)與開發(fā).工作坊》主講：范青源老師 15課時(shí)【課程背景】：近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們傳統(tǒng)的生活、工作方式早已發(fā)生了變化，在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域也引發(fā)了一系列新的變革，新的學(xué)習(xí)模式和技術(shù)層出不窮：移動(dòng)學(xué)習(xí)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、虛擬現(xiàn)實(shí)……，其中“微課”——一種明確聚焦、短小精悍、快速送達(dá)、即學(xué)即用的學(xué)習(xí)資源與形式，受到了廣泛的關(guān)注，微課不僅僅是新知識(shí)、新技能、新經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，更是一種可以拿來即用的績效支持工具，對(duì)員工的日常工作起到很大的幫助。微課是什么？怎么做微課？很多企業(yè)早已迫不及待的嘗試，但是微課絕不是簡(jiǎn)單的課程內(nèi)容的拆分，也不是線下課程的視頻錄制，微課的設(shè)計(jì)與
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課程名稱：《會(huì)播才會(huì)贏—如何設(shè)計(jì)并講好直播課》主講：范青源老師 1課時(shí)課程收益：1.發(fā)現(xiàn)直播課程的3大價(jià)值2.設(shè)計(jì)直播課程的6大原則3.講好直播課程的9大妙招廣告詞參考：有人的地方就有江湖有老師的地方就有課堂傳道、授業(yè)、解惑，師者本質(zhì)不變表達(dá)、互動(dòng)、轉(zhuǎn)化，形式更顯靈活把握線上時(shí)機(jī)，讓你的教學(xué)同樣出彩！ 課程大綱：為什么要做線上直播？對(duì)學(xué)員的好處對(duì)培訓(xùn)管理者的好處對(duì)培訓(xùn)師的好處究竟什么是線上直播？線上直播的定義線上直播的類型線上直播的平臺(tái)線上與線下區(qū)別如何設(shè)計(jì)線上直播課程？定學(xué)員定目標(biāo)定好名定內(nèi)容定形式定時(shí)間如何講好線上直播課程？做準(zhǔn)備明套路巧開場(chǎng)有干貨給案例有趣味多互動(dòng)肢體佳有管理...
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《4Ts情境式教學(xué)工坊》——范青源老師一、【課程介紹】4Ts是四個(gè)英文單詞Transfer（調(diào)動(dòng)意愿）、Talk（講解新知）、 Try（嘗試應(yīng)用）、 Translate（轉(zhuǎn)化績效）的縮寫，這四個(gè)部分既是培訓(xùn)師教學(xué)的四個(gè)典型情景，又是一個(gè)課程內(nèi)容模塊的完整傳遞策略，本課程被譽(yù)為傳統(tǒng)TTT訓(xùn)練課程的顛覆版，讓教學(xué)技術(shù)更輕松、更實(shí)用、更有效、更落地。本課程結(jié)合國內(nèi)外各流派授課技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)、課程開發(fā)技術(shù)、6Ds學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化技術(shù)研發(fā)而成，本課旨在解決培訓(xùn)師在教學(xué)實(shí)戰(zhàn)過程中的如下核心問題：l 自我感覺良好，學(xué)員卻不買賬，不知運(yùn)用何種策略將課程與學(xué)員典型工作情境對(duì)接，確保課程的實(shí)戰(zhàn)性？l 學(xué)員對(duì)課程興趣不