內(nèi)訓(xùn)師授課臺風(fēng)打造課程背景：在企業(yè)培訓(xùn)過程中，內(nèi)部講師的傳承很重要，但是這些在崗位上績優(yōu)者在進行授課的時候是否有會以下的問題：講師形象不專業(yè)，口頭語過多，表達不清晰，學(xué)員不明白；開場冷冰冰，現(xiàn)場死氣沉沉，氛圍差，講師唱獨角戲；授課時間一長，嗓子沙啞，氣不足，無法進行長時間講課；互動中學(xué)員默不作聲或場面完全失控，出現(xiàn)挑戰(zhàn)，講師不知道如何應(yīng)對；怎樣才能讓自己的授課變得輕松自如，而又能對學(xué)員真正有所幫助？ 講師的舞臺演繹技巧直接影響著培訓(xùn)效果,本課程主要通過形象塑造、聲音管理、臺風(fēng)打造、魅力互動講讓受訓(xùn)者快速學(xué)會有關(guān)舞臺呈現(xiàn)演繹的技巧和方法，并用以提升培訓(xùn)實踐中的效果。課程目標(biāo)：● 綜合提升：提升講

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內(nèi)訓(xùn)師卓越形象管理課程背景：穿搭有型賦能講師講臺形象！講師職業(yè)魅力從綜合形象管理開始打造！內(nèi)部講師從日常角色轉(zhuǎn)變到講臺授課，整體形象也應(yīng)隨之進行調(diào)整。所謂“人課合一“，彰顯到是講師自身與課程的融合度，而形象的提升能更好的幫助講師建立自己的個人風(fēng)格。了解自己的個人特征，從自己的外形、氣質(zhì)、風(fēng)格有個綜合客觀的認(rèn)識，能有針對性的選擇適合自己符合講臺授課的穿搭；在此基礎(chǔ)上，通過了解顏色、妝容、發(fā)型、儀態(tài)、臺風(fēng)的底層邏輯，掌握核心，從容應(yīng)對講臺形象的打造。每一位講師都有屬于自己獨一無二的講臺形象密碼，找到它，塑造它，助力打通個人講臺影響力的大門。課程目標(biāo)：● 深植理念：掌握形象美學(xué)核心的“和諧統(tǒng)一”理念

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企業(yè)參觀講解接待禮儀課程背景：企業(yè)接待來賓過程中離不開關(guān)鍵場景的講解介紹，產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)品線、企業(yè)展廳、文化墻等都是講解的重要場景，負(fù)責(zé)接待的專兼職講解員應(yīng)具備高水準(zhǔn)有一定生動度的講解能力，將優(yōu)勢、亮點及來賓關(guān)注點進行高效融合，快速整理并轉(zhuǎn)化為講解內(nèi)容后對外講解宣傳。企業(yè)講解員并不局限于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的講解呈現(xiàn)，應(yīng)根據(jù)來賓具體情況進行調(diào)整應(yīng)對講出精彩不乏味。課程重點解決企業(yè)從0～1建立講解隊伍過程中，更高效選拔培養(yǎng)講解員；對于有一定經(jīng)驗的講解員進行更專業(yè)更高水平提升的輔導(dǎo)。經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓(xùn)，在未來接待講解過程中實現(xiàn)游刃有余、向來賓呈現(xiàn)精彩講解。“缺乏設(shè)計思路、講不出精彩內(nèi)容“——快速培養(yǎng)有設(shè)計思維的講

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企業(yè)文化宣講技巧課程背景：企業(yè)文化宣講的場景，企業(yè)內(nèi)部常見于主題類比賽宣講，外部常見于對外接待或宣傳。宣講是對企業(yè)文化、企業(yè)品牌精心提煉后的傳播，需要在幾分鐘時間把穿越歷史鴻溝的文化進行有深度、有廣度、有亮點的傳播，對宣講人員的語言組織、故事撰寫、表達呈現(xiàn)能力提出了更高要求。宣講任務(wù)執(zhí)行前期，大多數(shù)宣講員都有以下困惑，總結(jié)如下：內(nèi)容空白：不知從何入手撰寫稿件；語言直白：不會用生動的語言傳遞；表達緊張：無法生動自如自信宣講；肢體僵硬：很難實現(xiàn)宣講精彩呈現(xiàn)。課程從公眾表達呈現(xiàn)技巧出發(fā)，深化企業(yè)文化亮點與核心內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員進行高效植入到宣講內(nèi)容，將內(nèi)容與呈現(xiàn)放到同等重要的位置，實現(xiàn)從內(nèi)容到呈現(xiàn)，從心

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商務(wù)茶臺藝術(shù)課程背景：隨著大環(huán)境的變化，企事業(yè)單位往來溝通場景更多會選擇在商務(wù)茶臺邊喝茶變交流進行的。品茶是一種雅致，茶桌談資、品茶禮儀、氛圍把控、坐席安排處處都是細節(jié)，尤其是企業(yè)方多人在現(xiàn)場進行接待，各自的角色都非常重要。如何在茶臺場景通過茶文化、茶禮儀、茶知識更好待客增進關(guān)系，是商務(wù)精英應(yīng)知必修的內(nèi)容。課程目標(biāo)：● 深植理念：掌握茶臺中重要的關(guān)系論底層邏輯● 清晰角色：掌握接待拜訪在茶臺場景角色的有禮方式● 修煉舉止：掌握茶臺場景中規(guī)范的泡茶品茶禮儀行為細節(jié)● 提升修養(yǎng)：能夠在茶臺場景懂得分寸、建立更好的商務(wù)關(guān)系課程時間：半天、3小時課程對象：接待人員、行政人員、市場人員、銷售人員課程方式

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超實戰(zhàn)精英商務(wù)禮儀課程背景：商務(wù)情境中職場人士言行舉止的細節(jié)，處處都體現(xiàn)出個人修養(yǎng)，直接影響著內(nèi)部間個人職業(yè)能力及對外各類客戶的商務(wù)合作。對內(nèi)注重層級身份，好的人際關(guān)系能高效完成工作，形成一定的工作環(huán)境個人影響力；對外注重商業(yè)關(guān)系的建立，往來過程待人接物的能力，時刻都代表著企業(yè)的精神面貌、經(jīng)濟實力、經(jīng)營狀況等各個方面。運用核心是從禮儀思維出發(fā)，不斷創(chuàng)造與往來對象圓融舒適的商務(wù)關(guān)系。商務(wù)禮儀是提升職場人商務(wù)形象、運用情商處事的重要法則，更是成就個人事業(yè)必不可少的一門功課。課程結(jié)合近年來各企事業(yè)單位真實發(fā)生案例，運用知識點與實戰(zhàn)案例融合的授課法，學(xué)以致用，更好的為個人影響力為企業(yè)發(fā)展賦能。課程目標(biāo)

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